中学教师信息技术力提升工程20
A5技术支持课堂导入——课堂导入设计
部编版二年级册第单元第2课找春天例
导入目
（） 运学生普遍熟悉家乡春天美景图片视频激励学生走进春天拥抱春天享受春天珍惜春天
（二） 帮助学生发现春天特点培养学生心观察生活心体验生活热爱然热爱生活情感
（三） 课堂变生动趣学生乐参学助教师教学目标实现助突破教学重难点问题
二 媒体资源技术工具
节课选信息资源网络载工具电子白板PPT课件
三 导入环节
（） PPT先展示家乡春天美景图片然展示家乡春天美景视频（注：A2数字教育资源获取评价 中获取jpg图片mp4视频）
老师出示组家乡春天美景图片视频学生欣赏
（二） 师生互动
老师：学知道家乡季节风景？
学生：春天（预设）
老师：喜欢春天？
学生：喜欢（预设）
老师：喜欢春天什特点呢？句简单话语描述春天变化呢？
学生1：草土里钻出（预设）
学生2：泥土变松软（预设）
学生……
老师：学家非常喜欢春天发现春天特点愿意探究春天奥秘感受春天美体验春天生机
节课走进春天寻找春天眼睛耳朵听手触摸心发现吧
容讲解部分提交作业请删
A5 技术支持课堂导入微力点助技术工具更体现学资源技术工具需求中常见利信息技术支持导入方法三种：
1． 利图片导入
需工具图片查软件者图片插入演示文稿（PPT）希沃白板5中
2． 利音频导入
需工具音频播放类：酷狗音乐QQ音乐等者音频插入演示文稿（PPT）希沃白板5中
3． 利视频导入
需工具视频播放类：暴风影音等者视频插入演示文稿（PPT）希沃白板5中
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
A5技术支持课堂导入——课堂导入设计
部编版二年级册第单元第2课找春天例
导入目
（） 运学生普遍熟悉家乡春天美景图片视频激励学生走进春天拥抱春天享受春天珍惜春天
（二） 帮助学生发现春天特点培养学生心观察生活心体验生活热爱然热爱生活情感
（三） 课堂变生动趣学生乐参学助教师教学目标实现助突破教学重难点问题
二 媒体资源技术工具
节课选信息资源网络载工具电子白板PPT课件
三 导入环节
（） PPT先展示家乡春天美景图片然展示家乡春天美景视频（注：A2数字教育资源获取评价 中获取jpg图片mp4视频）
老师出示组家乡春天美景图片视频学生欣赏
（二） 师生互动
老师：学知道家乡季节风景？
学生：春天（预设）
老师：喜欢春天？
学生：喜欢（预设）
老师：喜欢春天什特点呢？句简单话语描述春天变化呢？
学生1：草土里钻出（预设）
学生2：泥土变松软（预设）
学生……
老师：学家非常喜欢春天发现春天特点愿意探究春天奥秘感受春天美体验春天生机
节课走进春天寻找春天眼睛耳朵听手触摸心发现吧
容讲解部分提交作业请删
A5 技术支持课堂导入微力点助技术工具更体现学资源技术工具需求中常见利信息技术支持导入方法三种：
1． 利图片导入
需工具图片查软件者图片插入演示文稿（PPT）希沃白板5中
2． 利音频导入
需工具音频播放类：酷狗音乐QQ音乐等者音频插入演示文稿（PPT）希沃白板5中
3． 利视频导入
需工具视频播放类：暴风影音等者视频插入演示文稿（PPT）希沃白板5中
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
