双减政策学九年级初中毕业生家长会班发言稿
位家长家午
年双减政策出台没深层理解国家政策真正涵意家长孩子出现思想漂浮混乱甚双减少做作业考试思想误区导致孩子校时表现行放松偷懒厌学抵触等时察觉家长左右摇摆知措
天着开家长会机会想家交流双减背景底该做毕业班学生家长？
解政策做糊涂家长
双减容减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担目孩子更时间进行性化发展孩子更健康成长非常政策利国利民
首先家长必须明白：减负学做作业考试国家真正意图确保教育教学质量前提求学校家长学生减必课业负担学校重复效学科作业家长安排种校外学科类辅导班
次家长必须明白：双减政策年刚刚颁布刚开始实施政策全面贯彻全方位实施需较长程根预测推断2022年中考政策会太变化换句话说：中考竞争点没减学校家长孩子压力然存
两点家长必须明白孩子样糊涂谁糊涂谁倒霉
然双减政策刚刚实施探究调整中确定性作家长必须清醒时教育指导孩子坚定做确定事目前确定必须坚定做呢？
二容应坚定做确定事
第件确定事：重视学
家长忽略孩子学业肯定吃亏星期达标运动会开幕式学生讲样句话：永远抱怨学辛苦唯学帮赢机会未孩子说：博观约取厚积薄发学增长干领学摆脱愚昧低级努力学普通实现梦想行手段普通实现梦想公路径现吃学苦定会吃生活苦虚度时光通庸滑梯现吃苦会成日徽章千万该吃苦年纪选择安逸
时孩子听完感触激动
天家长会关学重性想展开想家长说句话：天果忽略孩子学教定会怪没做父母责
求孩子学优良毕竟生生命独特性未社会中会找适合岗位角色
孩子做什现应该力做该做事情——种积极生态度良惯养成学年龄段孩子务努力学程中仅掌握知识情感发育正常培养力启迪思维坚持程锻炼坚持意志放弃品格孩子生说难道重？
第二件确定事：九年级学重阶段学更重
周结束第二次阶段性测试学科进进入九学阶段学容重接老师教学节奏会更快
请家长现开始感受毕业班氛围坚定学校老师保持致全力支持配合学校老师教育教学工作努力孩子努力孩子坚定家长孩子力山
第三件确定事：应孩子拥两项兴趣爱
什部分孩子沉迷网络手机游戏吃饭睡觉学没兴趣爱
兴趣爱激发驱力克服困难险境培养出顽强毅力兴趣爱逐渐培养观察力思维力想象力注意力意志力样力量支配会迸发出穷智慧促成
学没兴趣努力生活空虚茫然希改变孩子建议家长实际出发帮选择切实行项目孩子参加专业学系统训练培养成终身爱
兴趣老师学学两种截然效果懂规律父母更力量
三已做加减法孩子起成长
加：（1）增加责感教育力
亲情道德法律角度承担着抚养监护教育保护子女义务责法定监护孩子成长力犯错误条件承担责做父母动动表现出力奈孩子犯错时会说听话住类话侧面反映负责教育力够
毕竟作家长应该努力帮助已孩子健康成长助奈时学交流请教咨询总会找种适合孩子方法爱学家长会培养出爱学孩子
（2）增加孩子信
信孩子感父母处等位父母更加尊重敬爱更加亲服心里话乐父母倾吐增进父母孩子心世界解信换孩子学责感释放孩子潜请位家长增加孩子信引导孩子作判断选择怕信时假装信呢？会表演家长定聪明家长
（3）增加孩子时间理力培养
班孩子学总抱怨老师布置作业太学觉天放学完成作业点课外书甚休闲娱乐
实间差距智商理时间力记住：世界时间更重东西——效率
专家建议：试图事情做确保直做重事情二学会放弃起价值超力范围事三保证学效率做水相适应题目四根容学特点安排时间五孩子挤时间学学挤时间睡觉六培养孩子执行力
减：（1）减掉已虚荣攀掉虚荣心真正爱孩子否认家长爱孩子请家长安静想想孩子做切少真正爱孩子？少感觉亲戚事朋友面前丢面子继恼羞成怒迁怒孩子？孩子感觉敏锐会发现父母爱条件需成绩换取家长虚荣攀孩子伤害
（2）减缓已焦虑
思考究竟想样孩子？明白绝部分孩子父母样普通样事：棵番茄树快乐充满希冀生长着身边告诉努力长西瓜样香瓜样香苹果样营养丰富番茄做努力吸收营养做体操运动强身结果然番茄糟糕番茄番茄树认棵苹果树终认清番茄时肯接受现实抑郁枯萎死实番茄西瓜香瓜苹果营养味道接受孩子普通美美世界会生机勃勃
父母转变家庭教育观念稳定情绪极度焦虑度控制分赖格健康家庭教育会带动孩子成越越
（3）减良惯
父母拖延懒惰沉迷手机抽烟喝酒牌赌博社交频繁分扮等良惯定孩子产生负面影响住已什十岁孩子住已？身教言传更重父母律孩子示范
四关注孩子心理健康
（1）叛逆件坏事叛逆孩子意识觉醒尤青春期叛逆说明完全赖父母开始意识想法独立格长成前兆
孩子青春期反叛父母师长未会更加独立导生力阶段终会家长定青春期孩子较劲站孩子角度问题理解包容孩子创造民谐家庭氛围学会妥协退孩子话语权成长留出时间空间孩子发现叛逆会尊重理解时反会变乖巧 果家长非孩子较劲成功 孩子臣服低头听话终孩子成空心
孩子进入青春叛逆期请父母互相鼓励：稳住孩子长 容家长更信
（2）沉默定事孩子家父母没交流失信者较失实表明孩子心已离开请家长动关心动交流次家庭聚餐次全家郊游亲子游戏会开孩子心扉形成良家庭氛围谐亲子关系父母越心孩子幸福
（3）孩子青春期问题宜疏宜堵异性感青春期会产生正常情愫家长必分紧张置理应该理性理智处理青春期男女生问题宜疏宜堵家长朋友身份孩子交流已生历分享孩子孩子产生情信帮助缓解孩子心恐惧矛盾作出更合理决定孩子做朋友更易解决家庭难题
五尝试孩子学
孩子新知识信息接受度远远超家长家长视野知识面已孩子孩子学前提解孩子善发现欣赏孩子优点总盯着孩子缺点家长会孩子学
孩子成长中体然方需完善家长相信孩子心发现闪光点时鼓励形成良互动
现代社会两代成长社会现代教育两代相互影响教育孩子学家长真正成熟睿智表现
六结束语
位亲爱 2022届毕业班家长明年中考留遗憾双减背景应更清醒认知更动抉择应该更动求变断调整适应孩子明天努力学做新形势家长祝愿孩子心未期
感谢家聆听期家次交流
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位家长家午
年双减政策出台没深层理解国家政策真正涵意家长孩子出现思想漂浮混乱甚双减少做作业考试思想误区导致孩子校时表现行放松偷懒厌学抵触等时察觉家长左右摇摆知措
天着开家长会机会想家交流双减背景底该做毕业班学生家长？
解政策做糊涂家长
双减容减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担目孩子更时间进行性化发展孩子更健康成长非常政策利国利民
首先家长必须明白：减负学做作业考试国家真正意图确保教育教学质量前提求学校家长学生减必课业负担学校重复效学科作业家长安排种校外学科类辅导班
次家长必须明白：双减政策年刚刚颁布刚开始实施政策全面贯彻全方位实施需较长程根预测推断2022年中考政策会太变化换句话说：中考竞争点没减学校家长孩子压力然存
两点家长必须明白孩子样糊涂谁糊涂谁倒霉
然双减政策刚刚实施探究调整中确定性作家长必须清醒时教育指导孩子坚定做确定事目前确定必须坚定做呢？
二容应坚定做确定事
第件确定事：重视学
家长忽略孩子学业肯定吃亏星期达标运动会开幕式学生讲样句话：永远抱怨学辛苦唯学帮赢机会未孩子说：博观约取厚积薄发学增长干领学摆脱愚昧低级努力学普通实现梦想行手段普通实现梦想公路径现吃学苦定会吃生活苦虚度时光通庸滑梯现吃苦会成日徽章千万该吃苦年纪选择安逸
时孩子听完感触激动
天家长会关学重性想展开想家长说句话：天果忽略孩子学教定会怪没做父母责
求孩子学优良毕竟生生命独特性未社会中会找适合岗位角色
孩子做什现应该力做该做事情——种积极生态度良惯养成学年龄段孩子务努力学程中仅掌握知识情感发育正常培养力启迪思维坚持程锻炼坚持意志放弃品格孩子生说难道重？
第二件确定事：九年级学重阶段学更重
周结束第二次阶段性测试学科进进入九学阶段学容重接老师教学节奏会更快
请家长现开始感受毕业班氛围坚定学校老师保持致全力支持配合学校老师教育教学工作努力孩子努力孩子坚定家长孩子力山
第三件确定事：应孩子拥两项兴趣爱
什部分孩子沉迷网络手机游戏吃饭睡觉学没兴趣爱
兴趣爱激发驱力克服困难险境培养出顽强毅力兴趣爱逐渐培养观察力思维力想象力注意力意志力样力量支配会迸发出穷智慧促成
学没兴趣努力生活空虚茫然希改变孩子建议家长实际出发帮选择切实行项目孩子参加专业学系统训练培养成终身爱
兴趣老师学学两种截然效果懂规律父母更力量
三已做加减法孩子起成长
加：（1）增加责感教育力
亲情道德法律角度承担着抚养监护教育保护子女义务责法定监护孩子成长力犯错误条件承担责做父母动动表现出力奈孩子犯错时会说听话住类话侧面反映负责教育力够
毕竟作家长应该努力帮助已孩子健康成长助奈时学交流请教咨询总会找种适合孩子方法爱学家长会培养出爱学孩子
（2）增加孩子信
信孩子感父母处等位父母更加尊重敬爱更加亲服心里话乐父母倾吐增进父母孩子心世界解信换孩子学责感释放孩子潜请位家长增加孩子信引导孩子作判断选择怕信时假装信呢？会表演家长定聪明家长
（3）增加孩子时间理力培养
班孩子学总抱怨老师布置作业太学觉天放学完成作业点课外书甚休闲娱乐
实间差距智商理时间力记住：世界时间更重东西——效率
专家建议：试图事情做确保直做重事情二学会放弃起价值超力范围事三保证学效率做水相适应题目四根容学特点安排时间五孩子挤时间学学挤时间睡觉六培养孩子执行力
减：（1）减掉已虚荣攀掉虚荣心真正爱孩子否认家长爱孩子请家长安静想想孩子做切少真正爱孩子？少感觉亲戚事朋友面前丢面子继恼羞成怒迁怒孩子？孩子感觉敏锐会发现父母爱条件需成绩换取家长虚荣攀孩子伤害
（2）减缓已焦虑
思考究竟想样孩子？明白绝部分孩子父母样普通样事：棵番茄树快乐充满希冀生长着身边告诉努力长西瓜样香瓜样香苹果样营养丰富番茄做努力吸收营养做体操运动强身结果然番茄糟糕番茄番茄树认棵苹果树终认清番茄时肯接受现实抑郁枯萎死实番茄西瓜香瓜苹果营养味道接受孩子普通美美世界会生机勃勃
父母转变家庭教育观念稳定情绪极度焦虑度控制分赖格健康家庭教育会带动孩子成越越
（3）减良惯
父母拖延懒惰沉迷手机抽烟喝酒牌赌博社交频繁分扮等良惯定孩子产生负面影响住已什十岁孩子住已？身教言传更重父母律孩子示范
四关注孩子心理健康
（1）叛逆件坏事叛逆孩子意识觉醒尤青春期叛逆说明完全赖父母开始意识想法独立格长成前兆
孩子青春期反叛父母师长未会更加独立导生力阶段终会家长定青春期孩子较劲站孩子角度问题理解包容孩子创造民谐家庭氛围学会妥协退孩子话语权成长留出时间空间孩子发现叛逆会尊重理解时反会变乖巧 果家长非孩子较劲成功 孩子臣服低头听话终孩子成空心
孩子进入青春叛逆期请父母互相鼓励：稳住孩子长 容家长更信
（2）沉默定事孩子家父母没交流失信者较失实表明孩子心已离开请家长动关心动交流次家庭聚餐次全家郊游亲子游戏会开孩子心扉形成良家庭氛围谐亲子关系父母越心孩子幸福
（3）孩子青春期问题宜疏宜堵异性感青春期会产生正常情愫家长必分紧张置理应该理性理智处理青春期男女生问题宜疏宜堵家长朋友身份孩子交流已生历分享孩子孩子产生情信帮助缓解孩子心恐惧矛盾作出更合理决定孩子做朋友更易解决家庭难题
五尝试孩子学
孩子新知识信息接受度远远超家长家长视野知识面已孩子孩子学前提解孩子善发现欣赏孩子优点总盯着孩子缺点家长会孩子学
孩子成长中体然方需完善家长相信孩子心发现闪光点时鼓励形成良互动
现代社会两代成长社会现代教育两代相互影响教育孩子学家长真正成熟睿智表现
六结束语
位亲爱 2022届毕业班家长明年中考留遗憾双减背景应更清醒认知更动抉择应该更动求变断调整适应孩子明天努力学做新形势家长祝愿孩子心未期
感谢家聆听期家次交流
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