课题
语文园四
课时
1课时
备课
单位
导
学
案
1． 课前准备字典
2． 积累关团结合作谚语
教
学
目
标
1．会查字典方式认生字
2．学会预测方法理解文章意思
3．掌握假等音字积累四字词语熟悉引号法
4．积累关团结合作谚语
教学
重点
难点
1．学会预测方法理解文章意思
2．掌握假等音字积累四字词语熟悉引号法
教 学 程
修 改 建 议
交流台
1．通单元学觉预测什处？
(1)组交流
(2)学间说说
2．更做出正确预测什办法？
二识字加油站
1．学先字典查典基等生字
2．桌间相互检查互相指正
三词句段运
1．读准加点字音
(1)轻声朗读课中词语读准字音注意行四词语中加点字
(2)组交流：组学互相读读
(3)指名朗读注意正音齐读巩固
(4)全班交流
(5)教师引导结：四行词语行带点音字
(6)拓展练
学知道样字？举例子？
2．列成语什特点？说出样成语？
(1)轻声朗读课中词语读准字音注意列三成语特点
(2)组交流：发现否学样
(3)指名朗读
(4)全班交流
(5)教师引导结：三列成语含数字成语
(6)拓展练
学知道样成语？举例子？
3．读句子说说什发现？
(1)轻声朗读课中句子
(2)组交流：什发现？
(3)全班交流
(4)教师引导结：物语言描写提示语前提示语提示语中间
(5)拓展练
举例子？
四日积月累
1．组合作学交流先组朗读相互正音交流收获感兴趣问题进行探讨
2．组朗读
3．师生读齐读
4．谁先背
5．背诵赛
板 书 设 计
教 学 反 思
课堂达标训练题
查字典求填空
查带点字
部首
查画
组词
字典
基础
阁楼
佳节
盲
二面词语补充完整
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
三加标点注意提示引号加错位置
（1）提示语前面说面号
①妈妈奇问 谁送礼物呀 精致
②伤心极 着狗尸体声喊 美美 醒醒 醒醒
（2）提示语中间说面逗号
① 爸爸电话头焦急说 红红 快回吧 找天
② 孩子 难 老师抚摸着头 关切说 妈妈
（3）提示语说面句号
① 孩子 见三灰雀 列宁着急说
② 没 没见 低着头 红着脸回答
四面谚语补充完整
（1）___________泰山移
（2）___________利断金
（3）_______臭皮匠顶诸葛亮
（4）篱笆三桩______________________
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课时
1课时
备课
单位
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学
案
1． 课前准备字典
2． 积累关团结合作谚语
教
学
目
标
1．会查字典方式认生字
2．学会预测方法理解文章意思
3．掌握假等音字积累四字词语熟悉引号法
4．积累关团结合作谚语
教学
重点
难点
1．学会预测方法理解文章意思
2．掌握假等音字积累四字词语熟悉引号法
教 学 程
修 改 建 议
交流台
1．通单元学觉预测什处？
(1)组交流
(2)学间说说
2．更做出正确预测什办法？
二识字加油站
1．学先字典查典基等生字
2．桌间相互检查互相指正
三词句段运
1．读准加点字音
(1)轻声朗读课中词语读准字音注意行四词语中加点字
(2)组交流：组学互相读读
(3)指名朗读注意正音齐读巩固
(4)全班交流
(5)教师引导结：四行词语行带点音字
(6)拓展练
学知道样字？举例子？
2．列成语什特点？说出样成语？
(1)轻声朗读课中词语读准字音注意列三成语特点
(2)组交流：发现否学样
(3)指名朗读
(4)全班交流
(5)教师引导结：三列成语含数字成语
(6)拓展练
学知道样成语？举例子？
3．读句子说说什发现？
(1)轻声朗读课中句子
(2)组交流：什发现？
(3)全班交流
(4)教师引导结：物语言描写提示语前提示语提示语中间
(5)拓展练
举例子？
四日积月累
1．组合作学交流先组朗读相互正音交流收获感兴趣问题进行探讨
2．组朗读
3．师生读齐读
4．谁先背
5．背诵赛
板 书 设 计
教 学 反 思
课堂达标训练题
查字典求填空
查带点字
部首
查画
组词
字典
基础
阁楼
佳节
盲
二面词语补充完整
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
三加标点注意提示引号加错位置
（1）提示语前面说面号
①妈妈奇问 谁送礼物呀 精致
②伤心极 着狗尸体声喊 美美 醒醒 醒醒
（2）提示语中间说面逗号
① 爸爸电话头焦急说 红红 快回吧 找天
② 孩子 难 老师抚摸着头 关切说 妈妈
（3）提示语说面句号
① 孩子 见三灰雀 列宁着急说
② 没 没见 低着头 红着脸回答
四面谚语补充完整
（1）___________泰山移
（2）___________利断金
（3）_______臭皮匠顶诸葛亮
（4）篱笆三桩______________________
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