语文 学科 三 年级 册教学设计
教学容
语文园四
课型
语文园
备
黄贝芬
教材学情分析
单元语文园安排4板块容
交流台围绕预测学重点编排旨引导学生结合单元学体会交流边读边预测带阅读新体验知道课外阅读中觉运预测策略
识字加油站安排字典基础等6词语引导学生运查字典方法认识典基等7生字培养学生独立识字力
词句段运安排3项容第题提供4组含音字词语学生运义定音方式读准假等音字语境中读音第二题编排百发百中四面八方七八等3组列式成语引导学生发现类成语构词特点说出类似成语第三题引导学生发现引物说话3种形式仿中种形式写句子
日积月累安排组团结合作关俗语旨学生体会俗语中蕴含哲理朗读背诵
教学目标
1交流预测处引导学生喜欢预测学预测策略运语文学中
2复查字典认识生字识记生字
3认识假等4音字理解加点字意思基础读准字音解积累数字成语学掌握提示语三种法
4联系生活理解关团结合作谚语诵读积累
教学重点
1交流预测处引导学生喜欢预测学预测策略运语文学中
2认识假等4音字理解加点字意思基础读准字音解积累数字成语学掌握提示语位置时标点符号三种法
教学难点
解引物说话3种形式仿中种形式写句子
课前准备
1教师：媒体课件
2学生：常规预
教学程
设计调整
第课时
课时目标：
1结合阅读体验交流总结运预测策略处知道课外阅读中觉运预测策略
2运查字典方法认识典基等7生字
交流台
1谈话导入：学单元阅读篇趣童话事知道读事程中着事情节预测说说学会预测方法
生1：边读边预测面容帮助更理解文章意思
生2：预测更准确读书更仔细注意更细节
生3：图书馆里找书时会先标题猜猜书致容决定书
2预测时注意什呢预测种方法学活动中呢请联系生活实际读书时方法组交流
3组台交流
4学生交流相关方法时教师引导学生举例说明
图书馆找书时运预测方法选书
查找资料时面资料运预测方法选择
5结：预测阅读事办法学活动中关键养成边读边思考惯
二识字加油站
1组学生合作查字典完成表格题目
（1）音序查字法完成表格
（2）部首查字法完成列题
阁：部首____查____画组词____
唐：部首____查____画组词____
2利实物投影展示学生完成表格师生评议
3教师结
阁：部首门查6画组词阁楼
唐：部首广查7画组词唐
4认读生字：指名读指名领读齐读
5识记生字
三布置作业
1抄写识字加油站中词语词语两遍
第二课时
课时目标：
1结合语境读准假中处4音字读音
2说出百发百中四面八方等9成语构词特点说出类似成语
3联系生活理解关团结合作谚语诵读积累
词句段运
（）音字辨析
课件出示：
假期 假扮 假装 假日
百 茶 窗明净
中毒 中奖 中间 猜中
处罚 处分 处 处理
1求学生朗读组词注意加点字读音想想什发现读准桌相互交流
2指名读组词指导读准字音
3说说组带点字中发现什（音字词语中表示意思读音）
4说说音字读音意思分两读音组词
假假期假日词语中表示放假读jià假扮假装词语中表示真实读jiǎ
百中表示数目定读jǐ窗明净茶中表示桌子中表示接读jī
中中奖猜中中表示正合中毒中表示受读zhòng中间等词语中读zhōng
处处罚处分处理等词语中处理安排意思读chǔ处等词语中表示方读chù
音字方法指导：义定音方法根字具体词语句子中表示意思判断字读音
5齐读书词语加深印象
（二）积累含数字成语
课件出示：
百发百中 百战百胜 百百
四面八方 四通八达 四八稳
七八 七嘴八舌 七手八脚
1求学生朗读组词读准桌相互交流
2集体读词语发现组词语特点
第组：ABAC式数字词语
第二组：四八关数字成语
第三组：七八关数字成语
3组合作助字词典结合课前预组解决词语意思
4想想含数字四字词语
（三）学提示语三种法
课件出示：
蚂蚁队长说：样受处罚
救命啊 救命啊红头拼命起
紧公鸡说道第次样错
1读句子弄清字音读通句子
2思考：什发现？
（面三句话说话话容引号标出引号分前面面两部分提示说话部分位置面标点）
3教师结举例说明
写叙事孩子写作文时候免说话尤写语言描写重环节物更传神更出彩呢
第句话提示语前说话举出类似句子约瑟说：爷爷定办法常遇种情况简单说话说面加号然引号说话引起
第二句话提示语面说话前面例句：噢概猜出兔子说种情况说话说面直接句号哦句话结束
第三句话提示语中间说话两边类似句子：非常抱歉孩子树说现树墩没什种情况稍微复杂点般说话较长话两层意思情况说话话然引号引起记住说话说面逗号
4练巩固
课件出示：
（1）马吃惊问 水深
（2）蜘蛛 吃饱 老屋问
（3） 没 没 蜘蛛边忙着补网 边回答 老屋老屋 讲事吧
参考答案：（1）：？ （2）？ （3）
二日积月累
课件出示：
1心齐泰山移
2二心利断金
3三臭皮匠顶诸葛亮
4篱笆三桩汉三帮
1朗读读准字音读通句子遇认识字拼读字面拼音
2教师范读
3朗读赛指名朗读谁读正确读节奏
4读句子组学互相交流理解
5代表汇报师生评议
(1)心齐泰山移
意思心处努力发挥出足移动高山巨力量克服困难里泰山形容巨困难
启发团结集体凝聚力战斗力
(2)二心利断金
意思利锋利断砍断折断金金属两条心锋利程度金属切断喻两条心发挥力量
启发搞团结合作里切断硬度较高金属喻披摩
(3)三臭皮匠顶诸葛亮
意思喻智慧事情家商量出办法句中诸葛亮指代极高智慧
启发事情家起商量
(4)篱笆三桩汉三帮
意思力单薄果家帮忙办更句中通篱笆桩重关系喻汉帮手密分
启发善团结周围通合作解决问题
三布置作业
1抄写词句段运中12成语成语两遍
2背诵日积月累
板书设计
语文园
预测
查字典
带数字成语
提示语
谚语
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教学容
语文园四
课型
语文园
备
黄贝芬
教材学情分析
单元语文园安排4板块容
交流台围绕预测学重点编排旨引导学生结合单元学体会交流边读边预测带阅读新体验知道课外阅读中觉运预测策略
识字加油站安排字典基础等6词语引导学生运查字典方法认识典基等7生字培养学生独立识字力
词句段运安排3项容第题提供4组含音字词语学生运义定音方式读准假等音字语境中读音第二题编排百发百中四面八方七八等3组列式成语引导学生发现类成语构词特点说出类似成语第三题引导学生发现引物说话3种形式仿中种形式写句子
日积月累安排组团结合作关俗语旨学生体会俗语中蕴含哲理朗读背诵
教学目标
1交流预测处引导学生喜欢预测学预测策略运语文学中
2复查字典认识生字识记生字
3认识假等4音字理解加点字意思基础读准字音解积累数字成语学掌握提示语三种法
4联系生活理解关团结合作谚语诵读积累
教学重点
1交流预测处引导学生喜欢预测学预测策略运语文学中
2认识假等4音字理解加点字意思基础读准字音解积累数字成语学掌握提示语位置时标点符号三种法
教学难点
解引物说话3种形式仿中种形式写句子
课前准备
1教师：媒体课件
2学生：常规预
教学程
设计调整
第课时
课时目标：
1结合阅读体验交流总结运预测策略处知道课外阅读中觉运预测策略
2运查字典方法认识典基等7生字
交流台
1谈话导入：学单元阅读篇趣童话事知道读事程中着事情节预测说说学会预测方法
生1：边读边预测面容帮助更理解文章意思
生2：预测更准确读书更仔细注意更细节
生3：图书馆里找书时会先标题猜猜书致容决定书
2预测时注意什呢预测种方法学活动中呢请联系生活实际读书时方法组交流
3组台交流
4学生交流相关方法时教师引导学生举例说明
图书馆找书时运预测方法选书
查找资料时面资料运预测方法选择
5结：预测阅读事办法学活动中关键养成边读边思考惯
二识字加油站
1组学生合作查字典完成表格题目
（1）音序查字法完成表格
（2）部首查字法完成列题
阁：部首____查____画组词____
唐：部首____查____画组词____
2利实物投影展示学生完成表格师生评议
3教师结
阁：部首门查6画组词阁楼
唐：部首广查7画组词唐
4认读生字：指名读指名领读齐读
5识记生字
三布置作业
1抄写识字加油站中词语词语两遍
第二课时
课时目标：
1结合语境读准假中处4音字读音
2说出百发百中四面八方等9成语构词特点说出类似成语
3联系生活理解关团结合作谚语诵读积累
词句段运
（）音字辨析
课件出示：
假期 假扮 假装 假日
百 茶 窗明净
中毒 中奖 中间 猜中
处罚 处分 处 处理
1求学生朗读组词注意加点字读音想想什发现读准桌相互交流
2指名读组词指导读准字音
3说说组带点字中发现什（音字词语中表示意思读音）
4说说音字读音意思分两读音组词
假假期假日词语中表示放假读jià假扮假装词语中表示真实读jiǎ
百中表示数目定读jǐ窗明净茶中表示桌子中表示接读jī
中中奖猜中中表示正合中毒中表示受读zhòng中间等词语中读zhōng
处处罚处分处理等词语中处理安排意思读chǔ处等词语中表示方读chù
音字方法指导：义定音方法根字具体词语句子中表示意思判断字读音
5齐读书词语加深印象
（二）积累含数字成语
课件出示：
百发百中 百战百胜 百百
四面八方 四通八达 四八稳
七八 七嘴八舌 七手八脚
1求学生朗读组词读准桌相互交流
2集体读词语发现组词语特点
第组：ABAC式数字词语
第二组：四八关数字成语
第三组：七八关数字成语
3组合作助字词典结合课前预组解决词语意思
4想想含数字四字词语
（三）学提示语三种法
课件出示：
蚂蚁队长说：样受处罚
救命啊 救命啊红头拼命起
紧公鸡说道第次样错
1读句子弄清字音读通句子
2思考：什发现？
（面三句话说话话容引号标出引号分前面面两部分提示说话部分位置面标点）
3教师结举例说明
写叙事孩子写作文时候免说话尤写语言描写重环节物更传神更出彩呢
第句话提示语前说话举出类似句子约瑟说：爷爷定办法常遇种情况简单说话说面加号然引号说话引起
第二句话提示语面说话前面例句：噢概猜出兔子说种情况说话说面直接句号哦句话结束
第三句话提示语中间说话两边类似句子：非常抱歉孩子树说现树墩没什种情况稍微复杂点般说话较长话两层意思情况说话话然引号引起记住说话说面逗号
4练巩固
课件出示：
（1）马吃惊问 水深
（2）蜘蛛 吃饱 老屋问
（3） 没 没 蜘蛛边忙着补网 边回答 老屋老屋 讲事吧
参考答案：（1）：？ （2）？ （3）
二日积月累
课件出示：
1心齐泰山移
2二心利断金
3三臭皮匠顶诸葛亮
4篱笆三桩汉三帮
1朗读读准字音读通句子遇认识字拼读字面拼音
2教师范读
3朗读赛指名朗读谁读正确读节奏
4读句子组学互相交流理解
5代表汇报师生评议
(1)心齐泰山移
意思心处努力发挥出足移动高山巨力量克服困难里泰山形容巨困难
启发团结集体凝聚力战斗力
(2)二心利断金
意思利锋利断砍断折断金金属两条心锋利程度金属切断喻两条心发挥力量
启发搞团结合作里切断硬度较高金属喻披摩
(3)三臭皮匠顶诸葛亮
意思喻智慧事情家商量出办法句中诸葛亮指代极高智慧
启发事情家起商量
(4)篱笆三桩汉三帮
意思力单薄果家帮忙办更句中通篱笆桩重关系喻汉帮手密分
启发善团结周围通合作解决问题
三布置作业
1抄写词句段运中12成语成语两遍
2背诵日积月累
板书设计
语文园
预测
查字典
带数字成语
提示语
谚语
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