《出寨》评课稿

 评 课 稿
出寨课整节课教者落实新课程改革理念全面提高学生语文素养积极倡导合作探究学方式课堂开放活力具体表现：

　　学法迁移合作探究

　　合作探究激发学生创造力助培养合作意识合作技利学生间交流沟通课堂中郑桂华老师充分调动学生合作学精神老师解学生已掌握学方法学法迁移第五段学生运学法组合学组组讨学生汇报学结果整程学生合作探究仅调动学生积极性性增强创新意识团结协助精神

　　二情境营造激发兴趣

　　语文教学中情境营造仅提供刺激物增强气氛语文学需熏陶感染节课体现信息技术全程营造情景特色教者教学开始利课件通放映录象诱发学生追踪事情节调动学兴趣

　　三读悟学

　　学生学教师学活动组织者引导者语文教学应注重培养学生学意识惯学生创设良学情景尊重学生体差异鼓励学生选适合学方式引导学生实践中学会学方面陈课堂中处理例：教者灵活运种教学策略首先学生初读课文想象画面整体感知找出感动语句品读体味

　　　学生纳学方法感情朗读环节学生选镜头配动作边读边演整段教学教师没做繁琐分析种开放灵活形式学生更学空间课堂充满生动乐趣

　　四情促读读中感悟加强读书方法指导

　　语文新课标注重读中理解读中体会读中感悟学生充分读读中整体感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶郑桂华老师节课注意指导学生朗读教学生初读想象画面品读体会感情读书方法体现新课标着眼未精神指导学生朗读郑桂华老师注重学生读悟摈弃外传统解析方法

　　五积累迁移规范语言化学生语言

　　学语文改革方读进记住出郑桂华老师节课安排背诵古诗样背记牢：抓住重点词二通想象画面体现注重学生积累学生记住
　　六作业布置十分灵活

　　学完篇课文郑桂华老师学生布置作业学体现学生留学空间更利程度学生发展提高果项工作扎扎实实落实课堂教学中提高中生发展更帮助

　　综合节课情况提出点建议：

1节课读形式够读分量深度够
2整体感知课文容环节够扎实读完部分否学生说说部分意思尤中生机会点学机会检查课堂知识掌握情况课补课更
3讨否抓扎实应学生足够时间讨关容样收效果许会更

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