单价、数量和总价评课稿


    逛超市评课稿
    节课课程标准教学容体系进行序教学完成知识技情感态度价值观等目标教师思路清晰亲力课堂教学环节紧凑学生发言积极表现优异面方面谈谈节课优点:
    结合生活实际导入亲切然
    数学源生活生活中处数学教师善结合课堂教学容寻找生活中数学实例教师课前学生出示逛超市图片学生发现里面单价数量总价孩子超市购物历孩子兴奋激动知觉学中感受数学源生活生活中处处数学时调动学生学积极性渗透德育精神教育孩子排队付账文明行
    二引导学生动参促进学生动思考
    学生具强烈奇心求独立意识教师学生互动程中教师意识营造民等谐课堂氛围学生学程中科学合理进行分工合作会倾听意见够表达观点遇困难学合作交流解决问题组合作讨程中渗透种思想品德教育体现社会义核心价值观参活动中老师没简单数量关系告诉学生学生两道例题中找相点引导通组合作讨探究出单价×数量总价数量关系学生真正成学
    三精心设计练发展应意识
    练数学课堂教学重环节仅学生掌握知识发展力重手段学生巩固知识应知识重环节节课老师精心设计日常生活德育教育相联系容创设运数学知识机会学生练中更加深刻体验数学应价值:创建文明县城学校组织学捡拾饮料瓶觉手扔垃圾?题教育孩子手扔垃圾回收利变废宝做懂节约浪费孩子子激发学生兴趣样联系学生生活实际突出应意识培养
    足:节课然较完成教学务学生评价尊重学生性标准角度予学生评价

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