评课发言稿
位老师：
家午
非常感谢方老师昨天分组总结中交光荣务惴惴安生怕传达组老师意见三天认真观摩16位老师课堂教学展示仔细阅读16位老师教学设计许亮点时引起许思考边听边教案边写感想时间仓促许东西没系统整理消化面想教学设计课堂教学两方面谈谈语文组老师听课感想家做交流果说恰方敬请位批评指正
教学设计
教学设计块五条标准认真评阅位参赛选手教学设计参赛教师真愧层层选拔闯进决赛优秀选手家功底扎实教学设计方面做扎实优秀中位老师设计非常精许值学推广东西：谢秀丽老师储红娟熊中玉老师设计重点突出流程简明谢京梅老师梁敏老师设计中环节方法措施设计意图艳老师教学设计紧紧围绕课时找准目标确定起点
教学设计方面发现现象备家思考：1教学设计精细程繁杂教学设计仅仅种预设课堂实录设计师反映出思路流程老师话考虑写进设计中教学设计改变线形单结构变块状复合结构2课时划分清老师设计
确立目标整篇课文目标里进行课时教学应该课时定准目标
课堂教学
16节课堂教学展示真切感受语文教学正脚踏实前走课堂越越朴实训练越越扎实学生服务意识越越强次竞赛课老师选课文老师选富挑战性课文真谓千秋异彩纷呈
1讲课教师敢碰难选材富挑战性次赛16节课6篇课文老师篇课文老师紧紧握重点角度策略组织教学活动需智慧勇气谢秀丽老师学生持组讨胆尝试生教育学生持讨活动教师着切学生服务宗旨作学合作者出现课堂正体现倡导切学生高度尊重学生全面学生生教育理念课堂运够熟练敢胆尝试熊中玉老师敢选择典名著红楼梦选段家知道教材古典名著理解首先朗读语言理解两关难讲课老师够化难易紧紧抓住组课文教学重点朗读重手段助媒体课件优势体会物形象学物描写方法领略中国古典文化魅力时老师文化底蕴教学智慧折服
2文解读较深入注重挖掘语言训练点课堂呈现较扎实语言训练力培养：花课教学四位教师课家注重挖掘描写奇丽景色奇特民族重点语段重点语段位抓手理解文展开想象调动运已词语积累展开语言训练切入点找非常准确段
丽老师讲卖木雕少年抓住重点句子体会物情感脉络清晰老师通较阅读重点句促学生理解说明方法句子表达效果
3 强化双基训练体现工具性特点语言种技种技巧掌握必须通数次训练次竞赛中家中高年级教材家没忽视识字教学尤孔菊老师谢京梅老师扎实写字写词训练储红娟老师结合课文利文章中语言词语理解留深刻印象梁敏老师教学注重培养学生仿说句子力果句式训练方法灵活富实效（开火车踩跳石）
4 重视朗读读促说读促写意识增强课堂教学展示中数老师朗读贯穿课堂始终感悟语言识字理解词语相结合太阳家文教学中艳老师许国老师朗读作理解课文重手段通朗读理解诗意领悟诗情感受诗境课堂听见朗朗书生学生理解变轻松朗读力效培养16节中数课练笔仿说龚性珍老师教学太阳文时紧紧抓住文中说明方法词句引导学生学语言领悟方法运说明方法写句子学完太阳特点太阳述题进行练笔熊中玉老师学完物描写片段进行练笔片段写写熟悉
5 灵活选择教学方式量体现学生合作学查听课笔记16节课11节课组交流活动出新课程倡导合作学方式已教学中落实：刘志红老师讲月球谜游戏竞赛方法鼓励学生学力提高学生学积极性梁敏老师学生仿说句子时方法灵活富实效（开火车踩跳石）通灵活教学方式学生创设学环境留深刻印象
6 根学生实际设计作业课堂教学中老师安排书面作业提高课堂教学效性作业分层设计学生选择效关注学生性差异
7 关注学方法学惯培养课堂老师求学生读书时圈点批画动笔墨读书常听老师提醒学生注意倾听注意读书姿势等出注重学生良学方法学惯培养举例：艳老师老师富新意颇具语文味组织课堂方式谢秀丽老师组织学生讨前运巧妙运典语言组织教学
课堂教学中亮点里总结定全面说教学遗憾艺术感觉种遗憾种美引领课堂展开更深入思考面想课堂教学中现象家起展开思考
1均衡眼光二课时整体关注教学中然存课时划分清问题读写结合中高年段意识实施做够
2务实眼光目标达成整体关样达成目标教学中力求找准切入点精炼问题引起学生思考课堂提问项重教学手段 广泛运教学活动中课堂提问精准听课中汤守国老师讲太阳提问题羿什射太阳？价值问题问题激发学生探究前面太阳特点部分起总领作部分需精问题足够面课堂问题碎作现象
问题缺少整合性细碎问题频繁回答学生见树木见森林劳少功思考：课堂样提问？什样问题价值？朗读位时教师该做？①体现层次性②朗读形式样③注意发挥范读作
3发展眼光学生整体关怀样组织效合作学？新课程改革倡导合作探究学方式老师顾课堂教学效果节课分组教学老师追求课堂教学形式者追求课堂教学气氛活跃盲目分组教学取组合作层次学生学形式般分四类独立思考完成容定学生独立完成种力培养二伴互助：读听做检查样便学生集中注意力浪费时间三组合作般四五学生组培养学生合作意识时发挥优秀学生带动作
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家午
非常感谢方老师昨天分组总结中交光荣务惴惴安生怕传达组老师意见三天认真观摩16位老师课堂教学展示仔细阅读16位老师教学设计许亮点时引起许思考边听边教案边写感想时间仓促许东西没系统整理消化面想教学设计课堂教学两方面谈谈语文组老师听课感想家做交流果说恰方敬请位批评指正
教学设计
教学设计块五条标准认真评阅位参赛选手教学设计参赛教师真愧层层选拔闯进决赛优秀选手家功底扎实教学设计方面做扎实优秀中位老师设计非常精许值学推广东西：谢秀丽老师储红娟熊中玉老师设计重点突出流程简明谢京梅老师梁敏老师设计中环节方法措施设计意图艳老师教学设计紧紧围绕课时找准目标确定起点
教学设计方面发现现象备家思考：1教学设计精细程繁杂教学设计仅仅种预设课堂实录设计师反映出思路流程老师话考虑写进设计中教学设计改变线形单结构变块状复合结构2课时划分清老师设计
确立目标整篇课文目标里进行课时教学应该课时定准目标
课堂教学
16节课堂教学展示真切感受语文教学正脚踏实前走课堂越越朴实训练越越扎实学生服务意识越越强次竞赛课老师选课文老师选富挑战性课文真谓千秋异彩纷呈
1讲课教师敢碰难选材富挑战性次赛16节课6篇课文老师篇课文老师紧紧握重点角度策略组织教学活动需智慧勇气谢秀丽老师学生持组讨胆尝试生教育学生持讨活动教师着切学生服务宗旨作学合作者出现课堂正体现倡导切学生高度尊重学生全面学生生教育理念课堂运够熟练敢胆尝试熊中玉老师敢选择典名著红楼梦选段家知道教材古典名著理解首先朗读语言理解两关难讲课老师够化难易紧紧抓住组课文教学重点朗读重手段助媒体课件优势体会物形象学物描写方法领略中国古典文化魅力时老师文化底蕴教学智慧折服
2文解读较深入注重挖掘语言训练点课堂呈现较扎实语言训练力培养：花课教学四位教师课家注重挖掘描写奇丽景色奇特民族重点语段重点语段位抓手理解文展开想象调动运已词语积累展开语言训练切入点找非常准确段
丽老师讲卖木雕少年抓住重点句子体会物情感脉络清晰老师通较阅读重点句促学生理解说明方法句子表达效果
3 强化双基训练体现工具性特点语言种技种技巧掌握必须通数次训练次竞赛中家中高年级教材家没忽视识字教学尤孔菊老师谢京梅老师扎实写字写词训练储红娟老师结合课文利文章中语言词语理解留深刻印象梁敏老师教学注重培养学生仿说句子力果句式训练方法灵活富实效（开火车踩跳石）
4 重视朗读读促说读促写意识增强课堂教学展示中数老师朗读贯穿课堂始终感悟语言识字理解词语相结合太阳家文教学中艳老师许国老师朗读作理解课文重手段通朗读理解诗意领悟诗情感受诗境课堂听见朗朗书生学生理解变轻松朗读力效培养16节中数课练笔仿说龚性珍老师教学太阳文时紧紧抓住文中说明方法词句引导学生学语言领悟方法运说明方法写句子学完太阳特点太阳述题进行练笔熊中玉老师学完物描写片段进行练笔片段写写熟悉
5 灵活选择教学方式量体现学生合作学查听课笔记16节课11节课组交流活动出新课程倡导合作学方式已教学中落实：刘志红老师讲月球谜游戏竞赛方法鼓励学生学力提高学生学积极性梁敏老师学生仿说句子时方法灵活富实效（开火车踩跳石）通灵活教学方式学生创设学环境留深刻印象
6 根学生实际设计作业课堂教学中老师安排书面作业提高课堂教学效性作业分层设计学生选择效关注学生性差异
7 关注学方法学惯培养课堂老师求学生读书时圈点批画动笔墨读书常听老师提醒学生注意倾听注意读书姿势等出注重学生良学方法学惯培养举例：艳老师老师富新意颇具语文味组织课堂方式谢秀丽老师组织学生讨前运巧妙运典语言组织教学
课堂教学中亮点里总结定全面说教学遗憾艺术感觉种遗憾种美引领课堂展开更深入思考面想课堂教学中现象家起展开思考
1均衡眼光二课时整体关注教学中然存课时划分清问题读写结合中高年段意识实施做够
2务实眼光目标达成整体关样达成目标教学中力求找准切入点精炼问题引起学生思考课堂提问项重教学手段 广泛运教学活动中课堂提问精准听课中汤守国老师讲太阳提问题羿什射太阳？价值问题问题激发学生探究前面太阳特点部分起总领作部分需精问题足够面课堂问题碎作现象
问题缺少整合性细碎问题频繁回答学生见树木见森林劳少功思考：课堂样提问？什样问题价值？朗读位时教师该做？①体现层次性②朗读形式样③注意发挥范读作
3发展眼光学生整体关怀样组织效合作学？新课程改革倡导合作探究学方式老师顾课堂教学效果节课分组教学老师追求课堂教学形式者追求课堂教学气氛活跃盲目分组教学取组合作层次学生学形式般分四类独立思考完成容定学生独立完成种力培养二伴互助：读听做检查样便学生集中注意力浪费时间三组合作般四五学生组培养学生合作意识时发挥优秀学生带动作
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