中心小学留守孩子管理方案


    小学留守孩子管理方案 一、指导思想 以促进留守孩子健康,全面发展为目的,以开展为学生喜闻乐见的活动为主要手段,促进留守孩子健康、快乐的成长。 二、基本情况 我校共学生 485 名,其中留守孩子54名,这些孩子大都因为分母远在外地打工。而与祖父母或外祖父母生活在一起,由于隔代抚养等原因,形成了不敢管、不愿管、不善管的情况,导致了孩子在品德、文化、行为习惯等方面出现了程度不同的问题,出现了违纪、不愿合作等方面的情况,给教育教学带来了一定的问题。 三、管理目标 1、加强对孩子的心理教育,消除其孤独感。 2、使留守孩子尽快融入学校生活中。 3 解决留守孩子成长中遇到的问道,消除其成长障 。 4、促进全校学生和谐发展。 四、管理方法措施 1、摸清情况:在开学初开展一次全面的调查清楚各班留守孩子的情况,重点是摸清留守孩子 的家庭状况。 2、掌握第一手资料:通过组织班主任等开展活动,通过谈心、家访等手段及时了解每位留守孩子的思想、学习、品行、性格等方面的资料。 3、加强管理与疏导:针对每位留守孩子的情况,组织班主任和科任教师开展学生喜闻乐见的思想工作,解决孩子们的思想问题,促进留守孩子的回归。 4、加强信息收集及反馈,及时收集管理活动的效果等信息,加大信息反馈力度,及时评价留守孩子的管理效果,依据反馈信息,及时采取有效措施予以补救。 五、活动安排 活 动 内 容 时 间 负 责 人 1、摸清留守孩子基本情况 9月1日前 各班班主任 2、与留守孩子家长进行联系 9月12日前 各班主任及课任教师 3、与父母说说心里话 10月1日前 各班主任及科任教师 4、组织留守孩子联欢 12月1日前 学 校 5、总结留守孩子管理情况 12月30日前 各班主任 6、组织留守孩子与父母交流 1月5日前 各班主任 7、摸清留守孩子基本情况 各班主任 8组织留守孩子慰问孤寡老人 3月份 学 校 9、安排教师家访 4月份 学 校 10、组织留守孩子参加游泳活动 5月份 学 校 11、总结全校留守孩子管理工作。 6月份 学 校 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    笑***7

    贡献于2021-09-14

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