中心小学留守孩子管理方案

学留守孩子理方案
指导思想
促进留守孩子健康全面发展目开展学生喜闻乐见活动手段促进留守孩子健康快乐成长
二基情况
校学生 485 名中留守孩子54名孩子分母远外工祖父母外祖父母生活起隔代抚养等原形成敢愿善情况导致孩子品德文化行惯等方面出现程度问题出现违纪愿合作等方面情况教育教学带定问题
三理目标
1加强孩子心理教育消孤独感
2留守孩子快融入学校生活中
3 解决留守孩子成长中遇问道消成长障
4促进全校学生谐发展
四理方法措施
1摸清情况：开学初开展次全面调查清楚班留守孩子情况重点摸清留守孩子 家庭状况
2掌握第手资料：通组织班等开展活动通谈心家访等手段时解位留守孩子思想学品行性格等方面资料
3加强理疏导：针位留守孩子情况组织班科教师开展学生喜闻乐见思想工作解决孩子思想问题促进留守孩子回
4加强信息收集反馈时收集理活动效果等信息加信息反馈力度时评价留守孩子理效果反馈信息时采取效措施予补救
五活动安排
活 动 容
时 间
负 责
1摸清留守孩子基情况
9月1日前
班班
2留守孩子家长进行联系
9月12日前
班课教师
3父母说说心里话
10月1日前
班科教师
4组织留守孩子联欢
12月1日前
学 校
5总结留守孩子理情况
12月30日前
班
6组织留守孩子父母交流
1月5日前
班
7摸清留守孩子基情况

班
8组织留守孩子慰问孤寡老
3月份
学 校
9安排教师家访
4月份
学 校
10组织留守孩子参加游泳活动
5月份
学 校
11总结全校留守孩子理工作
6月份
学 校

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