学教学检查评价细操作说明（修改稿）
级
二级
三级
权重
操作说明评分方法
检查方式
评分
检查分
组织
理
20分
校长办学思想学校发展思路明确
1
校长该校发展明确思路目标05分办学定特色05分校长汇报学校实际相符分
问校长实考察
校园文化建设
1
学校文化品位高育氛围浓(1分)
实考察
项教学教科研计划齐全质量高落实
2
学年学校学期教学计划教研组（备课组）计划教师教学计划课题研究计划（方案）等数量齐全容具体操作性强1分计划开展活动1分项（）计划符合求扣01分未落实扣02分扣完止（四项计划项05分）
查档案计划学校领导教研（备课）组长教师座谈
学校制定教学理项规章制度
1
学校制定科学合理适合校实际实效教学理规章制度05分严格执行05分制度全面缺少项扣01分项未执行扣02分扣完止（重点检三项制度：教学常规制度教学研究制度考评考核制度）
查档案查记录学校领导教师座谈
全面落实56911210工程
4
认真落实56911210工程8项项未落实扣05分少开设门课程扣05分少（）开设课时扣02分专兼职教师科配备齐扣02分实际开设课表致发现节扣02分扣完止
查课表查作息时间表查档案问教师问学生实考察
兴趣组活动
2
学校结合实际成立类兴趣组坚持正常开展活动(1分)学生参面广成效特色(1分)现场展示少5种兴趣组活动少项扣02分项成效扣02分
现场展示查记录访问学生
级教学工作总结齐全质量高
2
学期学校教研（备课）组教师教学工作总结齐全1分总结符合实际质量高1分总结缺项扣02分质量差（应付检查）项扣02分直扣完
查档案资料问学校领导教师
年级学科质量分析齐全质量高
1
学期年级学科测试质量分析齐全质量高缺项扣02分项质量分析符合格式求质量差扣02分直扣完(5科科04分少项扣02分)
查档案资料
校长代课
05
校长必代门课程（包括国家类课程方课程校课程）课表安排教案讲稿资料实际相符分
查资料问校长问教师 问学生
校长听课少20节
05
校长学期听课20节05分足20节分
查听课笔记问教师
校长学期少教师作次专题讲座
05
举办讲座相关证明材料05分讲稿相关片教师听讲座记录等
查资料问教师
校长月少参次教研活动学期少撰写篇教学理教学研究文
05
月少参次教研活动指导意见记录03分学期少撰写篇校实际相符教学理教学研究文02分缺少次扣02分未撰写文文校实际相符分
查资料查记录问教师
教师学期听课少15节
3
位教师学期听课15节4分位教师足15节扣05分扣完止
查听课笔记问教师
教师积极参加外出学汇报学期教学研究文
1
学校级组织教师参加区级教研培训活动位教师外出学回汇报课作专题讲座时传达会议精神写参加会议心位教师学期少篇教学研究验文参加次扣02分位教师少项扣01分扣完止
查资料查记录问教师
常规
教学
35分
备课8分
教案变成引导学生学学案备教脱节教学脱节教案质量高数量齐
8
教学案（导学案）质量高数量齐教学致6分教学资源充分利1分周少写次价值教学反思1分发现位教师教案数量够（教案简单）扣05分发现位教师教案课堂教学相符（网载）扣1分发现位教师未求写教学反思扣01分扣完止（位教师代门课程学科代年级位教师包班备两门（年级）详案余备简案必须镇学校统求认进行）
查教案教具学具教学资源等教案问学生听课
课堂教学
20分
分优良中差四等级（
优计20分良15分中10分差8分）
20
市课堂教学评价标准二五五(生态)课堂教学改革理念进行评价（优指方法优高效课堂良指方法较完成教学目标课堂中指方法般基完成教学目标课堂差指完成教学目标课堂）
学校推荐3节余堂听课(计分方法：节课分÷听课总节数＝项总分)
作业布置批改辅导7分
作业设计3分
批改15分
单元测评05分
辅导1分
7
作业适量针性层次性次数够2分（设计课堂作业必查）批改时准确采激励性评价方式15分(发现科未做扣01分)时进行单元测评做时分析反馈05分针学生体差异时予辅导(错题改正)1分例作业数量教学进度符（未批改未进行单元测评未时进行辅导）扣02分科作业数量够扣02分项扣完止(班科抽20作业)
查作业（查学期）查记录问学生
常规教研课题研究
15分
组织
教研(科研)组织健全制度完善计划合理实
1
教研(科研)组织健全制度完善计划实项符合扣02分
查资料访问学校领导教师
课题
区级立项课题
1
原区级立项课题05分立项开题研究相关资料（课题立项申请报告立项通知书立项文件开题报告研究程资料等）05分缺少项扣02分研究课题研究课题符合学校实际分
查资料问教师
程
校教研活动课题研究活动开展正常程理规范
6
计划（方案）集体备课活动(少间周1次)2分课题研究活动(少月1次)2分学科教研培训活动(少间周1次)2分缺少次研究活动扣05分次研究活动缺少相应活动资料规范扣05分次活动研究题扣05分档案资料实际相符次扣1分扣完止
查阅资料访问教师
教学武
开展读三书讲三课练五功活动
5
学期开展次学科教师参读三书讲三课练五功等种形式课教学活动(3分)活动开展扎实效(1分)结果纳入绩效考核(1分)
查阅资料访问教师
成果
教研活动课题研究学期研究成果课题时结题
3
教研活动课题研究学期研究成果2分包括专题研究结研究文研究案例研究记录等形成校特色教研(科研)风格教学模式(1分)结题时间充分做结题准备工作时结题1分缺少次活动结相应资料扣05分未时结题扣1分扣完止
查资料问教师
教学监控评价
10分
监控
教学常规实行日清理学科组（学校）定期开展教学常规检查
5
教学常规实行日清理日常理天检查公示记录反馈实效3分学校少月教师教学常规进行次检查通报反馈2分缺少次（项）扣1分定期（时）检查扣1分
查资料查记录问教师问学生
指导
质量监测指导相结合具指导性实效性
3
检查结果时公示考核奖励挂钩2分次检查提出指导意见存问题改进措施期成效1分检查流形式问题未发现问题未改进成效例扣1分（成效指教案作业次检查改进次问题次否改进）
查记录问教师
评价
教师激励性评价
2
学校教师制定科学合理实激励性评价方案(1分)采种评价方式公正公开注重差异评价结果达调动教师工作积极性促进教师专业发展目(1分)项符合求扣05分
查记录访问教师
学生综合素质10分
考查
英语音乐美术等进行口试现场测试考查等
8
教材容进度年级学生进行现场抽测考查英语教材考查口语话3分音乐教材抽唱歌曲乐理知识3分美术现场作画查作业2分年级（班）未扣1分未进度课学生熟练美术作业次数够次扣05分
现场抽测
惯
方法
学生行惯学方法
2
观察学生学惯校行惯发现例文明（良）行惯扣02分课间活动做操文明礼貌课堂常规等扣完止
观察
教学成果10分
教学成果
发表： 教育教学成果区级刊物发表
10
区级教育教学刊物发表分奖篇次1分（新闻报道外）襄阳教研网发表篇奖005分
优秀文优秀教案等区级获二三等奖篇次分奖050302分
优质课武说课等获区级二三等奖次分奖：2151分（教师相容奖励取高奖次重复计分）
查原件
奖励：优质课武说课优秀文优秀教案等
学校教学成果
参加会议活动资料报送等
求参加教科研部门组织会议活动时求报送资料等2分少次（未规定完成）扣05分扣完止（学校提供参加会议员相关资料）
查资料教研室登记数核
学校特色推广
学校教育教学特色项目形成明显特色（固定效模式）区推广（教科研课题区级结题）奖2分授牌文件准区级交流发言认证种相关证件资料准
查原件
奖励
10分
发表： 教育教学成果市级正规刊物发表
奖励：优质课武说课等教学技竞赛
10
省级刊物市襄阳教育发表篇分奖32分（新闻报道外）
优秀文优秀教案等市级获二三等奖篇次分奖：市级分奖10805分省级分奖2151分
优质课武说课等技赛获二三等奖次分奖：市级432分省级543分（教师相容奖励取高奖次重复计分）
查原件
表彰：政府教育行政部门（教科研部门）获教学成果集体奖
省级：二三等奖分奖5分4分3分
市级：二三等奖分奖4分3分2分
区级：二三等奖分奖2分15分1分
等次等奖计算
查原件文件证书奖牌准
结题：教科研课题市级结题
教科研课题分省级市级结题分奖4分3分
承担区级教研活动会议
1．学校承担区级活动会议奖1分（文件相关资料准）
2．教师承担讲课：承担区市省级教研会议讲示范课次分奖05分1分2分学校提供相关资料
查资料教研室登记数资料核
合计分
110
注：1教学成果教学奖励分计算方法：学校成果总分÷学校课教师数×10
2检查组带回材料：(1)查报告细查分表(2)课程安排表(3)课教师览表（4）作息时间表（5）奖励分成果览表相关复印件证明材料
3检查组员必交资料：(1)检查学校检查记载表(2)听课记载表(课表)
4相关资料提供时限：2012年5月
5校检查细写1份查报告写明分扣分原写明方法措施验特色等
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级
二级
三级
权重
操作说明评分方法
检查方式
评分
检查分
组织
理
20分
校长办学思想学校发展思路明确
1
校长该校发展明确思路目标05分办学定特色05分校长汇报学校实际相符分
问校长实考察
校园文化建设
1
学校文化品位高育氛围浓(1分)
实考察
项教学教科研计划齐全质量高落实
2
学年学校学期教学计划教研组（备课组）计划教师教学计划课题研究计划（方案）等数量齐全容具体操作性强1分计划开展活动1分项（）计划符合求扣01分未落实扣02分扣完止（四项计划项05分）
查档案计划学校领导教研（备课）组长教师座谈
学校制定教学理项规章制度
1
学校制定科学合理适合校实际实效教学理规章制度05分严格执行05分制度全面缺少项扣01分项未执行扣02分扣完止（重点检三项制度：教学常规制度教学研究制度考评考核制度）
查档案查记录学校领导教师座谈
全面落实56911210工程
4
认真落实56911210工程8项项未落实扣05分少开设门课程扣05分少（）开设课时扣02分专兼职教师科配备齐扣02分实际开设课表致发现节扣02分扣完止
查课表查作息时间表查档案问教师问学生实考察
兴趣组活动
2
学校结合实际成立类兴趣组坚持正常开展活动(1分)学生参面广成效特色(1分)现场展示少5种兴趣组活动少项扣02分项成效扣02分
现场展示查记录访问学生
级教学工作总结齐全质量高
2
学期学校教研（备课）组教师教学工作总结齐全1分总结符合实际质量高1分总结缺项扣02分质量差（应付检查）项扣02分直扣完
查档案资料问学校领导教师
年级学科质量分析齐全质量高
1
学期年级学科测试质量分析齐全质量高缺项扣02分项质量分析符合格式求质量差扣02分直扣完(5科科04分少项扣02分)
查档案资料
校长代课
05
校长必代门课程（包括国家类课程方课程校课程）课表安排教案讲稿资料实际相符分
查资料问校长问教师 问学生
校长听课少20节
05
校长学期听课20节05分足20节分
查听课笔记问教师
校长学期少教师作次专题讲座
05
举办讲座相关证明材料05分讲稿相关片教师听讲座记录等
查资料问教师
校长月少参次教研活动学期少撰写篇教学理教学研究文
05
月少参次教研活动指导意见记录03分学期少撰写篇校实际相符教学理教学研究文02分缺少次扣02分未撰写文文校实际相符分
查资料查记录问教师
教师学期听课少15节
3
位教师学期听课15节4分位教师足15节扣05分扣完止
查听课笔记问教师
教师积极参加外出学汇报学期教学研究文
1
学校级组织教师参加区级教研培训活动位教师外出学回汇报课作专题讲座时传达会议精神写参加会议心位教师学期少篇教学研究验文参加次扣02分位教师少项扣01分扣完止
查资料查记录问教师
常规
教学
35分
备课8分
教案变成引导学生学学案备教脱节教学脱节教案质量高数量齐
8
教学案（导学案）质量高数量齐教学致6分教学资源充分利1分周少写次价值教学反思1分发现位教师教案数量够（教案简单）扣05分发现位教师教案课堂教学相符（网载）扣1分发现位教师未求写教学反思扣01分扣完止（位教师代门课程学科代年级位教师包班备两门（年级）详案余备简案必须镇学校统求认进行）
查教案教具学具教学资源等教案问学生听课
课堂教学
20分
分优良中差四等级（
优计20分良15分中10分差8分）
20
市课堂教学评价标准二五五(生态)课堂教学改革理念进行评价（优指方法优高效课堂良指方法较完成教学目标课堂中指方法般基完成教学目标课堂差指完成教学目标课堂）
学校推荐3节余堂听课(计分方法：节课分÷听课总节数＝项总分)
作业布置批改辅导7分
作业设计3分
批改15分
单元测评05分
辅导1分
7
作业适量针性层次性次数够2分（设计课堂作业必查）批改时准确采激励性评价方式15分(发现科未做扣01分)时进行单元测评做时分析反馈05分针学生体差异时予辅导(错题改正)1分例作业数量教学进度符（未批改未进行单元测评未时进行辅导）扣02分科作业数量够扣02分项扣完止(班科抽20作业)
查作业（查学期）查记录问学生
常规教研课题研究
15分
组织
教研(科研)组织健全制度完善计划合理实
1
教研(科研)组织健全制度完善计划实项符合扣02分
查资料访问学校领导教师
课题
区级立项课题
1
原区级立项课题05分立项开题研究相关资料（课题立项申请报告立项通知书立项文件开题报告研究程资料等）05分缺少项扣02分研究课题研究课题符合学校实际分
查资料问教师
程
校教研活动课题研究活动开展正常程理规范
6
计划（方案）集体备课活动(少间周1次)2分课题研究活动(少月1次)2分学科教研培训活动(少间周1次)2分缺少次研究活动扣05分次研究活动缺少相应活动资料规范扣05分次活动研究题扣05分档案资料实际相符次扣1分扣完止
查阅资料访问教师
教学武
开展读三书讲三课练五功活动
5
学期开展次学科教师参读三书讲三课练五功等种形式课教学活动(3分)活动开展扎实效(1分)结果纳入绩效考核(1分)
查阅资料访问教师
成果
教研活动课题研究学期研究成果课题时结题
3
教研活动课题研究学期研究成果2分包括专题研究结研究文研究案例研究记录等形成校特色教研(科研)风格教学模式(1分)结题时间充分做结题准备工作时结题1分缺少次活动结相应资料扣05分未时结题扣1分扣完止
查资料问教师
教学监控评价
10分
监控
教学常规实行日清理学科组（学校）定期开展教学常规检查
5
教学常规实行日清理日常理天检查公示记录反馈实效3分学校少月教师教学常规进行次检查通报反馈2分缺少次（项）扣1分定期（时）检查扣1分
查资料查记录问教师问学生
指导
质量监测指导相结合具指导性实效性
3
检查结果时公示考核奖励挂钩2分次检查提出指导意见存问题改进措施期成效1分检查流形式问题未发现问题未改进成效例扣1分（成效指教案作业次检查改进次问题次否改进）
查记录问教师
评价
教师激励性评价
2
学校教师制定科学合理实激励性评价方案(1分)采种评价方式公正公开注重差异评价结果达调动教师工作积极性促进教师专业发展目(1分)项符合求扣05分
查记录访问教师
学生综合素质10分
考查
英语音乐美术等进行口试现场测试考查等
8
教材容进度年级学生进行现场抽测考查英语教材考查口语话3分音乐教材抽唱歌曲乐理知识3分美术现场作画查作业2分年级（班）未扣1分未进度课学生熟练美术作业次数够次扣05分
现场抽测
惯
方法
学生行惯学方法
2
观察学生学惯校行惯发现例文明（良）行惯扣02分课间活动做操文明礼貌课堂常规等扣完止
观察
教学成果10分
教学成果
发表： 教育教学成果区级刊物发表
10
区级教育教学刊物发表分奖篇次1分（新闻报道外）襄阳教研网发表篇奖005分
优秀文优秀教案等区级获二三等奖篇次分奖050302分
优质课武说课等获区级二三等奖次分奖：2151分（教师相容奖励取高奖次重复计分）
查原件
奖励：优质课武说课优秀文优秀教案等
学校教学成果
参加会议活动资料报送等
求参加教科研部门组织会议活动时求报送资料等2分少次（未规定完成）扣05分扣完止（学校提供参加会议员相关资料）
查资料教研室登记数核
学校特色推广
学校教育教学特色项目形成明显特色（固定效模式）区推广（教科研课题区级结题）奖2分授牌文件准区级交流发言认证种相关证件资料准
查原件
奖励
10分
发表： 教育教学成果市级正规刊物发表
奖励：优质课武说课等教学技竞赛
10
省级刊物市襄阳教育发表篇分奖32分（新闻报道外）
优秀文优秀教案等市级获二三等奖篇次分奖：市级分奖10805分省级分奖2151分
优质课武说课等技赛获二三等奖次分奖：市级432分省级543分（教师相容奖励取高奖次重复计分）
查原件
表彰：政府教育行政部门（教科研部门）获教学成果集体奖
省级：二三等奖分奖5分4分3分
市级：二三等奖分奖4分3分2分
区级：二三等奖分奖2分15分1分
等次等奖计算
查原件文件证书奖牌准
结题：教科研课题市级结题
教科研课题分省级市级结题分奖4分3分
承担区级教研活动会议
1．学校承担区级活动会议奖1分（文件相关资料准）
2．教师承担讲课：承担区市省级教研会议讲示范课次分奖05分1分2分学校提供相关资料
查资料教研室登记数资料核
合计分
110
注：1教学成果教学奖励分计算方法：学校成果总分÷学校课教师数×10
2检查组带回材料：(1)查报告细查分表(2)课程安排表(3)课教师览表（4）作息时间表（5）奖励分成果览表相关复印件证明材料
3检查组员必交资料：(1)检查学校检查记载表(2)听课记载表(课表)
4相关资料提供时限：2012年5月
5校检查细写1份查报告写明分扣分原写明方法措施验特色等
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