小学评课评分细则
中心小学“课内比教学” 评课评分细则类别评价方式分值1教材解读 从理解教材、教材编排意图、教材特点等方面评课。102设计理念 从教学设计理念、教学设计与时代发...
中心小学“课内比教学” 评课评分细则类别评价方式分值1教材解读 从理解教材、教材编排意图、教材特点等方面评课。102设计理念 从教学设计理念、教学设计与时代发...
小学师德演讲比赛评分细则一、评分标准 主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1.演讲内容(30分) 主题鲜明、突出,标...
班级管理评分细则一、 作业情况1. 作业完成优秀的,等级为A+的加1分。2. 作业缺交,每次扣1分;3. 对待作业态度不端正,字迹潦草,胡乱完成,每次扣1分;4. 作业批改或讲解后,没更正的,...
为了保证寄宿生的生活质量及生命安全,创建和谐文明的校园环境,本学年将采取“文明寝室”评分办法,希望全体寄宿生同学共同遵守寝室规则,努力争取“文明寝室”光荣称号。
班级管理:小组评分细则 1、每天早晨7:40之前到班,不得迟到,迟到算作违纪一次,一个月迟到三次(含三次)以上,请家长。 2、上课迟到,无特殊情况,未提前向任课老师、班主任或班长请假者,算...
演讲比赛评分细则 关于举办“求是精神与浙大人”青年教职工演讲比赛的通知 各院级党委、直属党总支、分党委,各院级工会: 为全面落实校党委的工作部署,广泛深入开展以“知校、爱校、荣校“为...
集会两操评分细则 一、集会两操评分细则: 1、出队(20分):每班分两路基本均等的纵队,按学校指定的顺序和路线出队,队伍要整齐,在楼梯上落时不得推挤,到地面时要整齐、安静地小跑到指定...
比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分10分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分为选手最后得分。得分精确到小数点后两位,若出现分数相同,则...
演讲比赛评分细则关于举办“求是精神与浙大人”青年教职工演讲比赛的通知各院级党委、直属党总支、分党委,各院级工会: 为全面落实校党委的工作部署,广泛深入开展以“知校、爱校、荣校“为主题的宣传...
小学数学教学反思 课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。 一、联系生活,创设情境 ...
小学美术教学反思 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的...
本学期的美术教学过程中,我把不同学生的情况具体分析、分类,然后进行分层教学的模式去教育他们,鼓励每位学生积极参与课堂小组合作的创作活动。运用多媒体教学方法进行探索教学,由浅入深地进行课堂引入,并...
教学反思 1、本课设计运用了“双主”教学模式。让学生在一个个典型“问题”的驱动下展开学习活动,引导学生由简到繁,由易到难,由单一任务到综合问题,循序渐进地了解一系列“问题”。思路清晰,过...
经营综合评分标准与评分细则,WORD文档,打开后格式正常 序号 评分内容 评分标准 一 经营年限 以2004年3月6日市场开业以来双方签订的《营业房租赁合同》的实际经营月份为准。...
一、计划。每学期初要认真制定学校、教研组和各科教学计划。1、学校教学工作计划要根据新课改理念指明教改方向,对课程安排、教学进度、教研活动、各项竞赛或展示等活动,要以周为单位安排具体。并经过教师民...
小学数学教学设计反思 许多教育者都有这样的感受,好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。现在教学理念教师教学如何使用教材教学,是对...
小学新课程教学反思 走进了新课程,改变教师的教学方式与学生的学习方式,培养学生的创新精神和发现问题、解决问题的能力,已经成为我们教师共同关注的焦点。下面的一则故事让我看到了自己的影子。 有...
小学英语教学反思 小学英语教学反思 一、在中国,英语是外语,不是二语,不可习得。 在中国,很多人忽视了英语是一门外语,而不是第二语言,是英语学习效率低下的一个重要客观原因。 那么,...