最新小学五年级下数学第一单元单元计划

名称
教版五数学第单元学计划
单元教材分析
根学生已验心理发展规律教科书易难螺旋升编排原观察物体分三阶段进行编排第阶段帮助学生直观观察立体图形形象头脑中建立表象够根直观立体图形进行想象第二阶段分辨方观察立体图形形状图单元观察物体第三阶段建立直观进行空间想象通逆推理根观察形状图原立体图形
单元容然两道例题容编排易难例1教学方形状图组合体进行原根出方形状图定数量正方体摆出相应组合体例2教学三方形状图原组合体根出三方形状图正方体摆出相应组合体
需注意单元摆立体图形组合正方体中间没分开棱棱拼摆果学生出现分开摆放情况适说明外根三方图形原该组合体时候摆法唯学生需助空间想象力进行操作初步历逆思考程进步培养学生空间想象力推理力


学情分析

学生前面学角度观察实物单立体图形组合体日常生活中常观察种立体图形拼搭积木程中积累定动手操作验单元直观观察说难根方观察图形原出相应组合体需学生助空间想象力进行逆思考推理出组合体原形义务教育阶段需培养数学核心力学生说定难度教学难点

教学策略
1注重学生动手操作探索观察面图形（形状图）原立体图形（组合体）需抽象空间想象具体化教学时需学生通动手操作助直观表象进行推理拼摆正方体活动中断验证加完善探索出搭配方法历观察想象猜测分析推理等程学生空间想象力思维力锻炼
2注意学生真正充分进行交流表达学生具体数学活动中需动脑动手动口种感官协调活动中表达学生感悟具体体现学间相互交流利角度感悟强化感知思维丰富活动验交流程中空间位置描述学生难表达教学时排列层等术语引导学生表述帮助学生表达清楚头脑中图形

单元学目标
1根方图形正方体摆出相应组合体体会摆法样化
2根三方图形摆出相应组合体体会摆法确定性
3历观察操作想象猜测分析推理程积累活动验提高学生空间想象推理力进步发展空间观念

单元学重难点
1根形状图求摆出相应组合体
2根三方图形助空间想象原立体图形

单元学课时安排
观察物体1——————————————1课时
观察物体2————————————1课时

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档