一年级下册道德与法治教案-12.干点家务活-部编版

第12课干点家务活教学设计

教材分析：课第三单元爱家课单元认识家间关系开始体验家爱发现家间相互关怀学整理物品课学着做家务活实现升华鼓励学生动帮助家做力事承担起定家庭责成单元高目标求课旨引导学生学做家务基技体会父母长辈劳动艰辛愿意积极动分担家务
二 学情分析：学生刚刚年级年纪动手力限等原家里面动手做家务历直处顾状态少意识父母长辈着想知道家做什学家里做家务方法正确没技巧原效果太
三 教学目标：
知识技：懂做家务爱父母长辈表现通关家务分享交流实际体验掌握基家务劳动技
程方法：鼓励学生积极参家务劳动体验劳动辛苦学必做家务方法课堂中学老师分享交流劳动验鉴学家务方法学劳动技运实际生活中
情感态度价值观：感受做家务乐趣养成勤劳负责立品质承担起定家庭责实际行动关爱家
四 教学重难点：
教学重点：鼓励学生积极参家务劳动劳动中启发明白做家务成长处家帮助学分享交流劳动验掌握简单家务劳动技
教学难点：分享交流家务劳动验掌握家务劳动技巧认识家庭责
五 教学方法教学准备：
教学方法：启发组合作讨演示
教学准备：媒体蒜次性碗塑料袋抹布
六 教学课时安排：课时
七 教学程设计：
（） 绘导入
1绘事朱家事
2听完事学思考2问题引导学生明白：家起干点家务活件开心幸福事引出课题：干点家务活
3学家否帮忙家干点家务活做家务活？
4流分享做家务老师播放学做家务PPT
（二）做家务处
1做家务欢乐
1）学会家务做家务记第次做家务情景？没发生什趣事情？
2）交流进行分享
3）引导学生说出做家务带欢乐（板书：欢乐）
2做家务领
1）第次家务做太现呢？
2）学生分享做家务进步领变（板书：领）
3做家务爱家
1）帮忙家做家务家什反应呢？
2)请学说说
3）PPT播放班级微信群家长聊天记录引导学生说出家帮忙做点家务会家长感开心幸福骄傲豪教师指出爱家表现（板书：爱家）
（三）学领
1播放阿U家务日学生说说阿U 家务做引导学生明白做家务需真事
2播放视频叠衣服学生练叠衣服
3请学生台展示叠衣服
（四）手家务活
1请学生交流分享做家务验
2学生现场展示手家务活：剥蒜擦桌子叠子（抹布子）
3引导学生说出做家务需动脑动手常做家务会更聪明（板书：更聪明）
（五）样做
1师：然做家务处家常会心疼做生活中遇情景阻碍做家务时会样劝说家呢？
2指名学生回答
3师：学说非常棒家中干点家务应该
4学拍手歌
（六）结
1学干点家务活节课家什收获呢？
2学生分享
3师：家收获希家天学知识技生活中帮忙家干点家务活希家庭朱家样开心幸福（PPT播放朱家开心幸福片）
（七）板书设计：

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