人教版八年级物理下册教案-12.3　机械效率













课题：机械效率
















研修题
提高学生学物理兴趣
课题
机械效率
课时
1课时
课型
新授
年级学科
八 年
授课日期
5月19日
教学目标
知识技
1解什功额外功总功
2知道机械效率含义利机械效率公式进行简单计算
程方法
1．通探究动滑轮特点知道机械做额外功
2．通讨认识提高机械效率方法
情感态度价值观
知道提高机械效率实际意义方法合理改进机械提高效率意识增强科学服务类责感
教学重点
机械效率概念关计算
教学难点
动滑轮机械效率素关
教学准备
媒体课件
板书板画设计
§12～3 机械效率
功(W)
额外功(W额外)
总功(W总)
二机械效率 公式：h
说明

三测量滑轮组机械效率
舒兰市初中教案纸（副页）
教学程设计（含时间分配）
师生活动
设计意图
第课时
新课引入（3）
社会讲究效率社会时候会听效率词例学讲究学效率工作中讲究工作效率章学简单机械机械完成务时定会涉机械效率问题什机械效率呢？引出课题
二新课传授 （30）
() 动滑轮否省功
1．提出问题：物体提升定高度方法呢？
学生回答：①直接手 ②动滑轮 定滑轮滑轮组斜面杠杠
方法中手直接物体做功机械物体做功
机械物体做功直接物体做功相？选取动滑轮种机械做实验
动滑轮什特点呢？学生 省力
动滑轮省力否省功呢？
做实验前先猜想动滑轮否会省功呢？说出
1分组讨：（前四组讨完坐）
学生：
1动滑轮会省功动滑轮省半力会省半功
2直接做功相等省半力费二倍距离
3会更费功克服动滑轮做功克服摩擦做功
底谁猜想正确？通实验验证
2 演示实验：动滑轮否省功
1弹簧测力计测出直接提升物体测出物体重力G升高度h计算直接物体做功W直Gh
2弹簧测力计测出利动滑轮提升重物拉力F绳子端移动距离S计算利动滑轮做功 WFS
实验
次数
GN
hm
FN
Sm
1




2




3




3实验结：动滑轮直接物体做功省功
问题：什出现样情况呢？
（二）关机械效率概念
面实验否滑轮钩码做功部分功想做

功W 想做
额外功W额外 想做功
总功W总 WFS
（三）机械效率概念：
计算公式：
说明：1 单位百分数
2 1
3提高机械效率办法
（四）机械效率计算
例题 （见课件）
（五）测量滑轮组机械效率
原理：
注意：竖直 匀速
分析实验数滑轮组机械效率变？
素会影响滑轮组机械效率？
实验结：滑轮组物重越机械效率越高
影响滑轮组机械效率素物重 动滑轮重 摩擦
提高滑轮组机械效率方法：增加物重 减轻动滑轮重 减摩擦
三 课堂练 （10）
四课堂结（1）
1三种功 2机械效率概念 3测量滑轮组机械效率
五布置作业（1）三维练











创设问题情景引导学生思考







激发学生求知欲学积极性





培养学生分析实验数力







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