72弹力
教学目标
1知道什弹力弹力产生条件
2正确弹簧测力计
3知道形变越弹力越
教学重难点
1知道弹簧测力计制作原理读数
2通制弹簧测力计弹簧测力计掌握弹簧测力计方法
教学程
新课导入：
问：学见运动员跳水？谁描述运动员跳板样腾空起？ 运动员升力样产生？
学生探究学新知识：（重点环节）
探究点：弹力
手边塑料尺橡皮筋橡皮泥弹簧篮球铝线等分力发生形变掉力观察恢复原形状
结：塑料尺橡皮筋弹簧篮球等受力时恢复原形状物体种特性做弹性橡皮泥铝线等变形动恢复原形状物体种特性做塑性
探究点二：弹簧测力计结构
1练弹簧测力计
（1）观察弹簧测力计量程认清格表示少牛
图3
（2）检查弹簧测力计指针否指零刻度线果应该指针调节零刻度线
（3）手拉弹簧测力计挂钩分指针指1 N3 N5 N位置感受1 N3 N5 N力
（4）测量身边物体弹簧测力计拉力
① 文具袋悬挂弹簧测力计挂钩文具袋弹簧测力计拉力F1
② 弹簧测力计水方拖动桌面文具袋测量文具袋弹簧测力计拉
力F2
（5）总结弹簧测力计时应注意点操作求（组讨）
时注意：调测读四环节
2弹簧测力计注意事项
（1）三清：清测力计量程分度值指针否准零刻线应调零
（2）测力超出量程
（3） 测量前手轻轻回拉动次避免指针弹簧外壳间摩擦影响测量准确性
（4）测量时弹簧测力计受力方弹簧轴线方
（5）读数时应保持测力计处静止匀速直线运动状态视线必须刻度面垂直
探究点三：弹簧测力计测力原理
实验探究：
手拉弹簧测力计挂钩指针指1N3N5N感受1N3N5N力时观察弹簧伸长力关系
弹簧测力计测工具
制作原理：弹性限度弹簧受拉力越伸长量越长
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1知道什弹力弹力产生条件
2正确弹簧测力计
3知道形变越弹力越
教学重难点
1知道弹簧测力计制作原理读数
2通制弹簧测力计弹簧测力计掌握弹簧测力计方法
教学程
新课导入：
问：学见运动员跳水？谁描述运动员跳板样腾空起？ 运动员升力样产生？
学生探究学新知识：（重点环节）
探究点：弹力
手边塑料尺橡皮筋橡皮泥弹簧篮球铝线等分力发生形变掉力观察恢复原形状
结：塑料尺橡皮筋弹簧篮球等受力时恢复原形状物体种特性做弹性橡皮泥铝线等变形动恢复原形状物体种特性做塑性
探究点二：弹簧测力计结构
1练弹簧测力计
（1）观察弹簧测力计量程认清格表示少牛
图3
（2）检查弹簧测力计指针否指零刻度线果应该指针调节零刻度线
（3）手拉弹簧测力计挂钩分指针指1 N3 N5 N位置感受1 N3 N5 N力
（4）测量身边物体弹簧测力计拉力
① 文具袋悬挂弹簧测力计挂钩文具袋弹簧测力计拉力F1
② 弹簧测力计水方拖动桌面文具袋测量文具袋弹簧测力计拉
力F2
（5）总结弹簧测力计时应注意点操作求（组讨）
时注意：调测读四环节
2弹簧测力计注意事项
（1）三清：清测力计量程分度值指针否准零刻线应调零
（2）测力超出量程
（3） 测量前手轻轻回拉动次避免指针弹簧外壳间摩擦影响测量准确性
（4）测量时弹簧测力计受力方弹簧轴线方
（5）读数时应保持测力计处静止匀速直线运动状态视线必须刻度面垂直
探究点三：弹簧测力计测力原理
实验探究：
手拉弹簧测力计挂钩指针指1N3N5N感受1N3N5N力时观察弹簧伸长力关系
弹簧测力计测工具
制作原理：弹性限度弹簧受拉力越伸长量越长
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