人教版八年级下册物理：11.2功率教案

教学设计
学 科
物理
年 级
八年级
教学形式
讲授
教 师

单 位

课题名称
功率
学情分析
1学生农村基础较薄弱学压强浮力等知识部分学生物理畏难情绪
2功功率着丰富生活知识生活验
3已学表示快慢物理量速度初步具类思想
教材分析
功率教版物理八年级册第十章功机械第二节章容紧密联系日常生活生产劳动充分体现课程标准中提出生活走物理物理走社会课程基理念节教材学生已学速度功基础通具体问题引导学生思考做功快慢采速度类方法引出功率概念通生活生产劳动中实例学生感受物理知识价值意义激发学生学物理兴趣学简单机械电功率等知识作必准备
教学目标
知识技
1知道功率物理意义
2理解功率概念
3会功率公式PWt进行简单计算
程方法
1引导学生类方法建立物理概念
2培养学生实践活动中运物理知识力
情感态度价值观
培养学生科学技术应日常生活社会实际意识
教学重难点
重点：功率概念形成程
难点：理解功率表示做功快慢程度
教学策略：
1着学生成学 实际生活出发创设物理情景引导学生观察情景解决问题知道功率物理意义
2通讨交流引导学生速度类建立功率概念
3通练巩固加深功率理解
4通课外活动学会测算功率
教学程方法
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
（）复引入新课


(二)引入新课







（三）新课学









（四）结


T
1力学里功包括两必素什？
2计算功公式国际单位制中功单位什？
3较物体运动快慢方法

1请两位学分二楼走快速度跑三楼记录时间估测体重
2分较三种情况做功体会做功快慢
3速度类出较做功快慢方法引出功率




1功率概念
介绍：功率物理意义定义公式单位
2例：架起重机5分钟60000牛顿重物匀速举高25米功率少千瓦
3巩固练：
（1）运动员功率70W表示什意思？
（2）功率70W机械功率450W机械机械做功快？什？
（3）台机器2分钟时间做6×104J功求台机器功率少？

1功率物理意义定义公式单位等
2功率速度较
3生活中需较快慢量？
复回顾



分析讨出结果








听讲理解记忆


笔记练解题



分析解答










纳总结




通复学生做学新课准备旧知识导入学生更易接受

利班数字引入学生较兴趣降低难度够复已学估测方法学生已意识表述做功快慢表示快慢方法：必须时考虑做功少时间学生讨基础引出功率概念学生功率概念理解回较容易突破难点



通题规范解题格式会运公式PWt解决实际问题

通（1）（2）题理解功率概念单位意义（3）题会功率公式解决实际问题






先新知识巩固速度做较加深理解生活联系增加趣味性突出重点
板书设计 功率
意义：表示做功快慢 （知道）
定义：功做功时间 （理解）
符号：P
公式：PWt （会）
单位：瓦特（W） 千瓦（kW) 1w1Js （解）
分层作业设计
1必做题：教材第66页动手动脑学物理第12题
2选做题：（1）教材第66页动手动脑学物理第3题
3课外活动：分组进行组爬楼赛谁功率


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