单项选择题(题3分30分)
1.婴幼早教机构设计活动时应遵循基原( )
A.化原 B.趣味化原
C.生活化原 D.游戏化原
2.皮亚杰0~2岁阶段称( )
A.感觉运动阶段 B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段 D.形式运算思维阶段
3.列感知觉中先发展( )
A.视觉 B.听觉
C.嗅觉 D.深度知觉
4.婴幼早期教育形式表现( )
A.保育先教育 B.生活余学
C.教养集体活动 D.情感重认知
5.出安全考虑般婴采( )姿势睡觉
A.侧卧仰卧 B.俯卧侧卧
C.仰卧俯卧 D.谓
6.O~3岁阶段通常合称( )
A.乳期 B.婴期
C.新生期 D.婴幼期
7.婴辅食烹制程中应注意( )
+A.加食油 B.采煎炸制作
C.加糖 D.加盐
8.幼快2岁时开始常说拒绝成帮助标志着( )
开始明显发展
A.语言力 B.意识
C.动作力 D.认知力
9.婴幼入幼园准备包括( )
A.心理准备 B.生活准备
C.交准备 D.知识准备
10格赛尔实验双生子T第48周龄事先开始爬梯练双生子C第53周龄开始练两第55周时爬梯力( )
A.没差 B.CT强
C.TC强 D.确定
二辨析题(判断正误说明理题7分14分)
11强健幼体质幼添加滋补品
答:错误(2分)婴幼应量避免食滋补品滋补品中常常含许激素类激素物质会影响幼骨骼发育造成生长良会干扰生氏系统导致性早熟(5分)
12目前婴配方奶粉已完全代母乳
答:错误(2分)母乳具代营养价值.倡导母乳喂养首先.母乳婴理想天然食品营养均衡含量免疫物质次婴消化吸收力强母乳营养结构例更适婴然前婴配方奶粉营养价值已接母乳.述优点婴配方奶粉具备(5分)
三简答题(题10分20分
13请简述O~3岁婴幼语言发展程
答:(1)前语言交流前语言交流明显表现牙牙学语开始2~3月直持续1岁左右种跨文化普遍现象(2分)
(2)第词婴幼般第1014月时说出第单词.旦婴幼开始生成词语词汇量会快速增长(2分)
(3)词汇运童早期词汇里第批单词般客体关.包括生命包括生命(2分)
(4)双词句第1岁6月左右.幼掌握词汇接200词.开始结合两词
单单词连成句子表达种想法(2分)(5)理解生成整婴幼期.理解发展生成快(2分)
14户外活动7~12月龄婴样重作?
答:(1)新鲜空气中含氧量高·促进新陈代谢(2分)
(2)适冷热刺激皮肤呼吸道黏膜锻炼增强机体外界环境冷热变化适应力疾病抵抗力(3分)
(3)适量晒太阳·帮助婴获维生素D吸收食物中钙磷.助预防佝偻病(3分)
(4) 7—12月龄婴活动量越越动户外活动需求(2分)
四材料分析题(16分)
15面某早教机构03岁婴幼提供半日活动方案
请学相关知识分析份半日活动方案否合理?什?
答:述材料中半日早救活动方案合理(1分)针0 3岁婴幼半日早教活动应充分尊重婴幼年龄特点.殴计时考虑三方面
(1)活动时间宜短宜长婴幼脑皮层发育完善长时间专注件事情早期教育活动没计时教师应注意环节活动时间1015分钟材料中活动方案活动环节时间长达25分钟·明显超婴幼集中注意时长(3分)
(2)活动容动静交婴幼身体容易疲劳教师婴幼提供丰富彩活动时应注意动静交满足婴幼身体恢复需材料中活动方案户外游戏活动幼舞蹈律动两环节运动量较活动.中间没安排足够休息时间安静活动.样容易造成幼疲劳(3分)
(3)活动中保育先婴幼身体发育心理发展前提基础早教教师应意识重视加强婴幼保育护理材料中活动方案教育容偏.保育容偏少(3分)
(备注:结合材料分析6分)
五述题(20分)
16请结合实际谈谈03岁婴幼保育教育原
答:(1)安伞性原安全性原指教育程应保证婴幼安全危险.该原婴幼保育教育工作中首原(3分)
(2)然性原然性原指婴幼保教工作应尊重应婴幼然特点·观意志改变幼成长规律(2分)
(3)适时性原适时性原指保育教育工作应适时抓住婴幼发展关键时期.针性加引导培养婴幼发展事半功倍效果(2分)
(4)趣味性原趣味性原指早教教师教养通引导够婴幼感愉悦.激发兴趣获发展(3分)
(5)赏识性原赏识性原指予婴幼充分尊重理解信赏识强化婴幼行激发探索发现兴趣.增强婴幼愉怏心理体验纠正良行(2分)
(6)榜样性原榜样性原指婴幼保育教育程中早教教师教养树立身榜样形象·积擞正确行事物引导教育婴幼(2分)
(备注:结合实际认识部分6分)
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