——启动情感开关触发情感教学联系——
教学目标:
1知识技:认识物脸形表情特征运构图线条色彩等元素表现教师外貌特征性格
2程方法:观察中握教师外貌特征欣赏中解表现技技巧创作中感受情感表达愉悦
3情感态度价值观:引导学生学会表达情感感谢恩师
教学重点:
运工具特点表现老师外貌特殊性格
教学难点:
引导学生学会表达情感感谢恩师
课前互动:
请学玩数字游戏胆想象数字背意义(师生互动)
毕业生难忘师生情
老师发现学认真倾听细心关注致合作态度现学起段短片
完短片想说什呢?
生:老师太保护学生生命师:啊老师生机会学生失双腿生命孩子撑起片生晴天
学爸爸妈妈血浓水亲情学间纯洁瑕友情刚老师学生间非寻常师生情天老师学起学课难忘师生情
教学程:
视频牵引师生情
1 轻微互动浅谈感受
2 引出感情出示课题
二相片欣赏忆快乐
1 欣赏相片回忆美
学座安幸福老师天夕相处起现起回快乐回忆(播放班学生老师起相片)
2选择方式感恩老师
美时光总值记忆果表达老师感恩情会样方式呢?
生:想送老师张贺卡写祝福师:啊贺卡礼轻情义重
生:想写封信老师师:书信表真情
生:想老师说爱师:爱声说出
三物肖学技巧
1师示范作画:讲解创作步引导关注特征
师:林老师想种方式表达老师爱老师姓梁长着鹅蛋形脸柳叶眉眼睛然透薄薄镜片感炯炯神挺拔鼻梁樱桃嘴吸引学头瀑布似长腰间头总想起达芬奇笔着神秘微笑女孩家背底里调皮蒙娜丽莎难忘记微笑仿佛听见说加油相信定行希老师——天天快乐幸福
2 解表达方式:国画色彩漫画……
林老师线描方式表达老师实表达方式学请翻课第16课34页
3 学头部动态:正侧全侧三侧仰视俯视
动态里外加五官更加生动
4 温物五官:眼鼻耳嘴眉……(头发胡须)
5 感受脸型样:脸谱出示三角脸字脸国字脸(学生中快乐寻找鹅蛋脸圆形脸猴脸……)
学发挥想象力……
更脸型班中……
丰富五官特定脸型造座张张充满色彩脸
感受表情:刚位学扮演猴子脸谱家逗乐说丰富五官特定脸型造座张张充满色彩脸
6 欣赏学作品:师引导关注线条构图背景特征等
群龄通仔细观察老师心描绘出幅幅出色作品学请欣赏:粗细线条描绘出位位朴实华老师饱满构图鲜艳颜色明亮色描绘出位位活泼热情老师圆脸老师短发老师喜欢穿着条纹衣服老师老师特征啊讲台前老师运动场老师训练中老师加丰富背景老师更加性飞扬
四心创作师生情
学简单明信片蕴含着爱林老师期学作品先急提示家运学知识描绘老师然表达出老师事画物头部时候尝试角度忘记抓住老师特征现身边伙伴交流画老师什特征吧
师生交流
伴着美妙音乐老师感恩画五彩斑斓明信片
15分钟创作师巡视指导
五享作品师生情
作品展示互动点评
六升华情感师生情
学幅画表达完老师爱堂课诉说完老师间情听听老师心声……
快离开65班庭家啦常热热闹闹教室晚变寂静校园格外沉寂65班门口轻轻推开教室门徘徊角落难忘回忆……送走批学生时刻手尖划张桌子心里回响着情景遇见幸福礼物
知道学心里话想老师说……
毕业脚步志声越越爱声说出
请王老师中起立掌声欢迎
Teacher I love you感受师生情
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