烽火岁月
教学目：
1知识技：①初步解类历史关战争相关历史知识影响②运绘画语言表达战争想法
2教学程方法：①收集整理关战争题材艺术作品图片影象资料等供学生讨学②欣赏感受评述程中启发学生战争理解③尝试运绘画形式表现战争带影响
3情感态度价值观①资料欣赏分析讨中培养学生力合作精神②培养学生热爱思想情感树立正确生关世界关
二教学点：
1重点：绘画形式表现烽火岁月英雄豪杰表达渴想法
2难点：什绘画语言表现战争思想
3 兴趣点：①关战争题材作品欣赏②表现体裁作品欣赏③互动交流研讨关战争题材艺术作品图片影片等
三课前准备课时：
2课时学生收集伟英烈发生身边重历史事件资料准备绘画工具
二 教学程：
第节
教师活动
学生活动
效果
引入
1放课件
2欣赏教师范画
3解课件中意境
1欣赏作品
2讨
3提出法
发展空间方位感知力
讲授新课
1课题：（烽火岁月）
2欣赏：油画作品淮海战
3教师教师简单介绍事
4提问：欣赏感受：画面什？气氛？画面反映什？画家应造型色彩表现战争场面？说说欣赏感受？
5教师讲授新课：
①教师简单油画作品淮海战
②学生感受民解放军威武勇猛雷霆万均势歼敌场面中体验民解放战争强力量正义伸张画面构图饱满动感强烈表现民战士解放全中国怕牺牲前赴继革命英雄义精神学生进行爱祖国爱家乡教育典题材具丰富文性教育性美术学专题
③尝试摹绘画形式表现革命英雄形象事迹
④色
1学生活动：行
2学生网络找资料组进行讲说
3学生讨：伟英雄战争事感动事迹语汇表达出
4组讨：
5组组长组织学生进行发言讨组长组员进行纳总结
综合组探讨结果形成较完整认识理解
学生活动
尝试摹绘画形式表现革命英雄怕牺牲前赴继革命英雄事迹
组活动：
1积极想象完成项学务
2学合作
3明确务
进行创作发展性
结
评价目标：恰语言描述美术作品造型特征艺术特色
作业评：绘画作品表现出革命战士怕牺牲前赴继革命英雄义精神造型特征物时代特征
作业求：简单描绘线条形式表现件英雄题美术作品
2性探究：材质方法创意表现英雄题作品
引导学生参互动评价实现教学三维目标
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1知识技：①初步解类历史关战争相关历史知识影响②运绘画语言表达战争想法
2教学程方法：①收集整理关战争题材艺术作品图片影象资料等供学生讨学②欣赏感受评述程中启发学生战争理解③尝试运绘画形式表现战争带影响
3情感态度价值观①资料欣赏分析讨中培养学生力合作精神②培养学生热爱思想情感树立正确生关世界关
二教学点：
1重点：绘画形式表现烽火岁月英雄豪杰表达渴想法
2难点：什绘画语言表现战争思想
3 兴趣点：①关战争题材作品欣赏②表现体裁作品欣赏③互动交流研讨关战争题材艺术作品图片影片等
三课前准备课时：
2课时学生收集伟英烈发生身边重历史事件资料准备绘画工具
二 教学程：
第节
教师活动
学生活动
效果
引入
1放课件
2欣赏教师范画
3解课件中意境
1欣赏作品
2讨
3提出法
发展空间方位感知力
讲授新课
1课题：（烽火岁月）
2欣赏：油画作品淮海战
3教师教师简单介绍事
4提问：欣赏感受：画面什？气氛？画面反映什？画家应造型色彩表现战争场面？说说欣赏感受？
5教师讲授新课：
①教师简单油画作品淮海战
②学生感受民解放军威武勇猛雷霆万均势歼敌场面中体验民解放战争强力量正义伸张画面构图饱满动感强烈表现民战士解放全中国怕牺牲前赴继革命英雄义精神学生进行爱祖国爱家乡教育典题材具丰富文性教育性美术学专题
③尝试摹绘画形式表现革命英雄形象事迹
④色
1学生活动：行
2学生网络找资料组进行讲说
3学生讨：伟英雄战争事感动事迹语汇表达出
4组讨：
5组组长组织学生进行发言讨组长组员进行纳总结
综合组探讨结果形成较完整认识理解
学生活动
尝试摹绘画形式表现革命英雄怕牺牲前赴继革命英雄事迹
组活动：
1积极想象完成项学务
2学合作
3明确务
进行创作发展性
结
评价目标：恰语言描述美术作品造型特征艺术特色
作业评：绘画作品表现出革命战士怕牺牲前赴继革命英雄义精神造型特征物时代特征
作业求：简单描绘线条形式表现件英雄题美术作品
2性探究：材质方法创意表现英雄题作品
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