教学容:
教学目标:
1含字母式子表示稍复杂数量数量关系计算公式
2根字母取数值求含字母式子值
3动参学获积极学体验激发学新知识兴趣教学重点:理解样根量量间关系含字母式子表示数量
教学难点:理解量量间关系
教具准备:课件
教学程:
情景导入新课:
学节课学新知识信心学?准备课堂样表现呢?(学生回答)
老师谁课堂积极动脑认真听讲表现棒?面起学新知识(出示课件)
二合作探究学新知
1研究字母表示数
(1)例题1:(课件出示)
话剧剧场楼a排座位排40楼b排座位排30
(1)式子表示剧场少座位
(2)a40b15时剧场少座位
学生先独立思考组讨师结:
(1)a×40+b×3040a+30b
答剧场(40a+30b)座位
(2)a40 b15 40a+30b40×40+30×151600+4502050()
答剧场2050座位
三拓展练
1做练练第1题(学生独立做题展示部分学生答案校巩固字母法写法)
2做练练第23题(学生独立完成追问:式中字母表示什?含字母式子分表示什?)
3教学知道?
学生读读
提问:知道韦达位什样?数学界做出样贡献?(学生说说读感想)
课堂练:
1两位数十位数a位数b两位数( )
2三位数百位数a十位数b位数c三位数( )(分组讨解答)
五全课总结
1提问:通节课学什收获?
2谈话:字母表示数更概括表示数量关系代数初步知识学简易方程基础
六课堂作业
1省略号写出面式
5×a b×1 a×x d×d
2果a表示长方形长 b表示宽
长方形面积S
长方形周长C
板书设计:
字母表示数
正方形周长:Ca×4
4a
4a
正方形面积:Sa×a
aa
a2
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