• 1. 第1课时 扇形统计图 认识扇形统计图5 数据处理BS 六年级上册
    • 2. 1234提示:点击 进入习题
    • 3. 知识点 扇形统计图的特点与作用1.下面是六(1)班同学参加的球类项目(每人参加一项)统计表。项目人数占总人数的百分比篮球5 足球10 羽毛球20 乒乓球15 总人数50100%10%20%40%30%
    • 4. 六(1)班同学参加的球类项目统计图 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)统计表中100%表示什么意思?10204030参加各项目的人数占总人数的百分比的和。
    • 5.  (3)上面的统计图是(    )统计图,整个圆表示(       ),用圆内各个扇形的大小表示(    )占总体的百分比。 (4)用上面的统计图有什么好处?扇形全班人数各部分能清楚地看出各部分占总体的百分之几。
    • 6. 易错辨析2.下面的说法对吗?若不对,请说明理由。 一小种植园和二小种植园三种蔬菜的种植面积分别相等。
    • 7. 不对。因为不知道一小种植园和二小种植园的总面积。辨析:因对扇形统计图的认识不足而导致解题错误。
    • 8. 提升点 已知总量,求部分量3.育英小学四、五、六三个年级的总人数是1200人,四、五、六年级各有学生多少人?四年级:1200×22%=264(人) 五年级:1200×38%=456(人) 六年级:1200×(1-22%-38%)=480(人)
    • 9. 4.在一次数学测试中,老师将六(3)班学生的成绩分别制成了统计图和统计表,请把统计图和统计表填写完整。成绩优良及格不及格人数12 10225%30%16

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