• 1. 一、欣赏图片,导入新课
    • 2. 西师大版五年级语文上册第七单元蜘蛛脱险
    • 3. 二、出示问题,学生自探1、蜘蛛遇到了哪些危险,它又是如何脱险的? 2、作者从蜘蛛的经历和自身的经历中受到了什么启示?
    • 4. 方法指导:1、用曲线划出描写蜘蛛遇险的句段。 2、用横线划出描写蜘蛛脱险的句段,并在旁边写出自己的感悟。
    • 5. 不一会儿,也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头,迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端,那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,停下了,呆住了。 这时,火已包围了这根劈柴,支撑着它的另一根劈柴坍塌下去了,轰隆一声,这根有蜘蛛的劈柴突然垮下。 三、师生联动,合作探究
    • 6. 我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是,当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在地板上跑起来了。
    • 7. 这时,我的小狗发现了它,而且像往常碰到昆虫时一样,淌出一大摊口涎 ,形成了一片口涎的“海洋”在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。 渐渐地,“小岛”动弹起来,从“海里”爬上了“陆地”,蜘蛛似乎只剩下两条腿,但后来变成三条,四条……就这样,粘在一起的腿都舒展开了,它很快向一个黑暗的角落爬去。
    • 8. 我向它祝贺,同时想起了自己生活中一件情况复杂的意外事故。当时,我也是丝毫不靠别人帮助,在一场火灾中安然脱险。后来又想到战时的情况,想到我也曾像这只蜘蛛一样,浑身湿透,从大海里爬出来。什么事情我没经历过啊!
    • 9. 在面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。四、总结引导,知识生成
    • 10. 五、口语交际 同学们,在你成长的过程中可曾遇到过困难?当时你是怎样做的?放到如今又会怎样?
    • 11. 人生不如意十之八九,这就要求我们有一颗坚强的内心,有一种不屈不挠的精神,唯有这样,我们才能活出最精彩的自己,让我们向蜘蛛学习,向普里什文致敬!
    • 12. 敬请指导

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