活动目标：
l图形反复变化中训练幼思维提高操作力
2通幼反复三角形正方形梯形圆形等图形进行变化操作引导幼发现图形间相互变化转换变出数量种图形
3培养幼利种图形组合成种物体情趣
二活动准备：
1教具：三角形长方形梯形圆形拼成幅画(机器)
2学具：套种图形纸放信封中
三活动程：
()开始部分：朋友知道老师手里什(教师出挂图背幼)变幅画展现幼面前机器机器什拼成图形拼成面做关图形游戏
(二)基部分：
第次尝试活动：观察思考
l请朋友动脑筋仔细观察机器图形组成(圆形正方形三角形长方形梯形组成)
2种图形少(圆形6半圆形6正方形1长方形4梯形5三角形1)
第二次尝试活动：折纸游戏图形变化
1发礼物：(学具)朋友面游戏家做老师奖励位朋友份礼物(发学具)知道家想袋里面装什礼物面请开信袋(里面出现种颜色图形)喜欢喜欢呀(喜欢)图形呀魔力呢手折折会变成形状呢信试试
2操作：动手动脑感知图形变换
(1)请幼动手变变(折纸)
(2)请幼说说变化结果：
正方形――变成三角形长方形
圆形――变成半圆形扇形
长方形――变成三角形正方形
(三)结束部分：
五彩图形妙趣横生：朋友图形玩(玩)贴白纸会变成幅精美粘贴画画献爸爸妈妈吧师生享受动手制作快乐
四活动延伸：
请朋友回家爸爸妈妈找找家里东西认识图形
五活动重点：
掌握图形领
六活动形式：
尝试教学法
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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l图形反复变化中训练幼思维提高操作力
2通幼反复三角形正方形梯形圆形等图形进行变化操作引导幼发现图形间相互变化转换变出数量种图形
3培养幼利种图形组合成种物体情趣
二活动准备：
1教具：三角形长方形梯形圆形拼成幅画(机器)
2学具：套种图形纸放信封中
三活动程：
()开始部分：朋友知道老师手里什(教师出挂图背幼)变幅画展现幼面前机器机器什拼成图形拼成面做关图形游戏
(二)基部分：
第次尝试活动：观察思考
l请朋友动脑筋仔细观察机器图形组成(圆形正方形三角形长方形梯形组成)
2种图形少(圆形6半圆形6正方形1长方形4梯形5三角形1)
第二次尝试活动：折纸游戏图形变化
1发礼物：(学具)朋友面游戏家做老师奖励位朋友份礼物(发学具)知道家想袋里面装什礼物面请开信袋(里面出现种颜色图形)喜欢喜欢呀(喜欢)图形呀魔力呢手折折会变成形状呢信试试
2操作：动手动脑感知图形变换
(1)请幼动手变变(折纸)
(2)请幼说说变化结果：
正方形――变成三角形长方形
圆形――变成半圆形扇形
长方形――变成三角形正方形
(三)结束部分：
五彩图形妙趣横生：朋友图形玩(玩)贴白纸会变成幅精美粘贴画画献爸爸妈妈吧师生享受动手制作快乐
四活动延伸：
请朋友回家爸爸妈妈找找家里东西认识图形
五活动重点：
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