全市教育工作情况总结通报


    全市教育工作情况通报 各位老领导、老同志: 2019 年是中华人民共和国成立 70 周年,祖国发展日新 月异、成就辉煌,我们X 教育也取得了比较好的成绩,下 面,我向大家简要地通报 2019 年全市教育改革发展情况, 请各位老领导、老前辈批评指正。 2019 年,在市委、市政府的正确领导下,全市教育工 作者守初心、担使命,积极作为、务实进取,大班额、学 位建设、“三点半”课后服务等热点难点问题有效化解,教育 事业健康优质发展。 一、党的领导切实加强。市委教育工作领导小组组 建,分别由X 位市领导担任正、副组长。坚持把政治建设 摆在首位,教育引导广大干部师生牢固树立“四个意识”,坚 定“四个自信”,做到“两个维护”。深入学习宣传习近平新时 代中国特色社会主义思想和全国全省教育大会精神。扎实 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,“四个环节”全面贯 通,群众烦心事得到有效解决。学校党建强力推进,组织 开展庆祝新中国成立 70 周年系列主题活动。党建文化“一校 一品”,X 个局直属学校建成党建主题雕塑和新思想文化长 廊。从严开展“双述双评”,向民办学校选派X 名党组织书 记,推动基层党建和行业党建对标争先。切实抓好省委、 市委巡视整改落实,完善“三重一大”集体决策等X 项制 度,出台X 条措施集中整治形式主义官僚主义。深入开展违规征订教辅材料、中小学食堂、学生资助等专项整治。 立案查处问题线索X 起,已结案并给予党纪政纪处分X 人,追缴和清退资金X 万元,廉洁教育氛围进一步浓厚。 二、政策引导力度加大。优化教育布局,完成《X市 中心城区中小学教育专项规划(2018-2035 年)》修编,印 发《X 市实施〈X 省中小学校幼儿园规划建设条例〉办 法》,建立学位扩容长效机制。聚焦顶层设计,X月X日 召开了全市教育大会,全体市委常委与会。市委、市政府 印发《关于加快推进教育现代化的实施意见》,附“加强教 师队伍建设、2019-2022 年中小学幼儿园建设、建设国家县 域义务教育优质均衡发展县市区、推进产教融合”等X 大专 项实施方案,“X”文件推动教育优先发展的做法受到省委教 育工作领导小组肯定。强化事业统筹,市委教育工作领导 小组先后召开X 次会议,对提高义务教育质量、教育督导 等重要工作进行了部署,明确了部门责任分工,加强了对 关系教育全局和长远发展问题的统筹和决策。 三、资源供给持续优化。在农村,X 所(含农村教学 点X 个)完成义务教育学校标准化建设,全市义务教育标 准化率达X%;X“X”项目即将投入使用,X 乡镇“X”项目进 展顺利。在城镇,推动新改扩建公办园X 所,开展小区配 套幼儿园专项整治,公办园在园幼儿占比由X%提高到X% 左右;加大对普惠性幼儿园扶持,市级财政购买普惠园位 资金由X 万提高到X 万,购买普惠性园位X 万个,普惠性 幼儿园覆盖率达X%以上;新改扩建中小学X 所,新增学位X 个,新增校舍面积X 平方米,X 等顺利实现开学。在 市直学校,南方中学新校区主体竣工,市一中学生活动中 心、八中艺术楼项目竣工验收,三中学生宿舍完成主体建 设。市属汽车工程职院、市工业学校、市幼师学校整体搬 迁入园办学;创设条件,争取以幼儿师范学校为主体恢复 X 师专办学。在教育信息化方面,“X”平台上线运行,信息 化由建设向应用转变,由融合向育人转变。农村学校(含 教学点)基本实现宽带网络“校校通”“班班通”。圆满承办第 二届中国智能教育大会。 四、育人质量不断提升。出台了幼儿园“一日活动”指 南,X等X 所幼儿园获省保育教育规范示范幼儿园。创新 德育教育,评选“新时代好少年”X 名,开展“垃圾不落地”主 题教育行动,组织青少年科技创新大赛,培养了学生好习 惯。加强学校艺体教育,全省“戏曲进校园”成果展示与交流 活动在我市举行,“X 模式”在全省推广。“咱们教育有力量” 艺术展演上档次、出精品,X 所学校入选全国青少年校园 足球特色学校。教学质量再创新高,高考文理科一本、二 本上线率分别为X%、X%,高出全省X 个和 20 个百分 点。对接高考综合改革,出台新中考实施方案。“普职融通” 试点成效显著,惠及X 名学生。重视技能人才培养,全市 高职扩招X 人,全省首家人工智能职业技术学校成立。职 业学校学生夺得全国职业院校技能大赛一等奖X 个,二等 奖X 个,三等奖X 个。五、教师素养持续进步。培养公费定向师范生X 名, X 名毕业的公费定向师范生回生源地农村学校执教,乡村 教师结构逐步得到改善。面向社会补充教师X 名,组建市 级名优特教师农村工作站X 个。国培引领、市培统筹、县 培主体、校培托底,全年市级以上参培X 万人。X 名校 长、X 名教师到偏远、薄弱学校支教援教。选派X 人开展 “三区”支教、援疆援藏。名师引领,教师节评选表彰X名 “X 好老师”。X 人被评为全国模范教师,X 人获评全国优秀 教师,市工业学校、市特殊教育学校、炎陵水口镇中心小 学X 所学校被评为全国教育先进集体。给X 名特级教师、 X 名市级学科带头人发放津贴X 万元,为符合条件的X名 教师发放乡村工作和罗霄山脉人才津贴X 万元,建设“拎包 入住”教师周转房X 套。通过督导、联合检查等方式,压实 县市区严格执行省政府有关保障教师的待遇文件。 六、规范办学积极有为。从严治教,组织中小学教师 签订拒绝有偿补课承诺书,及时约谈、查处兼职兼课教 师。开展违规办学专项整治行动,查处违规补课问题线索 X 起。规范教辅材料征订,教辅征订总册数、总金额成为 近年最低。持续开展校外培训机构专项治理,公布校外培 训机构“白名单”X 家,“黑名单”X 家,处罚校外培训机构X 家,处理相关人员X 人。推动督导“长牙齿”,对教育重点 工作进行专项督导,对发现的问题提出整改意见,通过反 馈会传导压力。责任督学挂牌督导实现全覆盖。率先全省 实行县级政府履行教育职责年度述职制度。七、教育获得感不断增强。综合施策化解大班额,共 消除大班额X 个,大班额率从 2018 年底的X%降至 2019 年底的X%,XX 个县市区实现大班额“清零”。实施民办学 校招生制度改革,城区民办学校招生计划的X%学位,采用 微机派位的方式在学校所在行政区内招生。组织开展行业 扶贫,共发放资助金X 万元,X 万人次学生受益;争取社 会资助,募集教育扶贫基金X 多万,通过“金秋助学”公益 活动,募集社会助学金X 万元,资助大一新生X 人。全市 无一人因贫失学辍学;农村义务教育学生营养改善惠及X 名学生。全面推行校内课后服务,构建“X”服务模式,化解 “3 点半难题”。截止X 月初,全市城区、县城义务教育阶段 的公办学校X 所公办学校、X 名学生、X 名教师参与校内 课后服务,家长满意度超过X%,省委主题教育指导组对此 予以充分肯定。 2020 年全市教育将以习近平新时代中国特色社会主义 思想为指引,坚持目标、问题、需求和效益导向,推进优 质均衡发展,加快教育现代化步伐,努力让每一个孩子接 受公平而有质量的教育,着重抓好以下工作。 一是加强党的建设。抓好“不忘初心、牢记使命”主题教 育后续整改。建强基层学校党组织,推动党建重点工作与 教育中心工作深度融合,以“一校一品”和“书记项目”为抓 手,市直学校党支部全部达到“五化”建设标准。健全“双培 养”机制,加强年轻干部的培养使用。二是促进“五育”并 举。创建X 所以上市级文明校园,建设X 所心理健康教育示范校。增加体育中考自选项目X 项以上,研究制定高中 体育毕业会考实施办法。提升“咱们教育有力量”品牌影响 力,优化展演方式。落实学校食品、饮用水安全责任制 度,确保教育系统不发生重大食品安全责任事故。拓展校 内课后服务项目,提升服务质量。三是统筹城乡一体化发 展。新改扩建、回购、置换等方式新增公办园园位X 个, 争取普惠园在园幼儿占比达到X%。争取为每所公办园配备 X 名以上在编幼师。落实公办园生均X元/年财政拨款标 准。茶陵、炎陵、攸县“X”按进度推进。提质乡村教育,推 进乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校办学条件达到省定基 本办学标准。四是激发教育发展活力。编制《X市“十四五” 教育事业发展规划》,强化教育资源预警和布局规划。实 施“教育局长突破项目”,攻坚推进教育重点、热点和难点。 完善义务教育招生办法,按“人房户一致优先”和“顺序排位” 原则实行阳光招生,从严控制择校行为。推进普通高中新 课程改革,规范学业水平考试,重视学生发展指导教育, 推进高中学生综合素质评价电子平台使用。五是提升职校 服务能力。落实职业教育发展政策。配合申创全国产教融 合试点城市。设立专项资金,推动校企共建实习实训基; 优化普职分流比,规范招生秩序、办学行为;以幼儿师范 学校为主体恢复X 师范高等专科学校办学评估验收达标 等。六是持续提升师德师能。推出教师职业行为X 条负面 清单,严查重处师德失范行为。让乡村教师拥有职业幸福 感,借鉴X 经验,建立健全吸引、留住乡村教师机制,在师资配置上力争公费定向培养规模突破X 人,探索推进校 长职级制改革。七是着力完善保障体系。健全教育财政投 入保障机制,足额安排各级财政应承担的资金,落实各项 财政教育支出政策。推进督政、督学“双轮驱动”,围绕消除 大班额、保障教师待遇、规范办学行为等教育热点难点问 题开展专项督导。加大平安校园建设力度,实现封闭化管 理、一键式报警和视频监控系统与属地公安联网率、专职 保安配备率达X%,完善“X”服务平台。 各位老领导、老前辈,你们是X 教育的功臣,X 教育 几十年来的发展壮大,是你们挥汗如雨、廉洁奉公、兢兢 业业、无私奉献的成果。吃水不忘挖井人,对于你们的历 史功绩,我们坚决不能忘记,也不应该忘记,今天你们虽 然退出了工作岗位,但你们为了党的教育事业艰苦奋斗的 献身精神,共产党人的优良品质和作风,丰富的知识和工 作经验仍然在我们的工作中起着重要的作用,是取之不尽 用之不竭的精神财富。

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