百家争鸣评课稿

百家争鸣评课稿
核心提示：七年级历史册百家争鸣听课稿分享百家争鸣听课感受记录百家争鸣评课稿：百家争鸣教学目标 1．重点掌握孔子思想教育文化方面贡献知道百家争鸣中
七年级历史册百家争鸣听课稿分享百家争鸣听课感受记录
百家争鸣评课稿：
百家争鸣
教学目标 
1．重点掌握孔子思想教育文化方面贡献知道百家争鸣中派代表物思想 
2．通堂讨分组活动等形式发挥动性春秋战国时期济政治历史课思想联系起启发家认识社会存决定社会意识提高初步运历史唯物义观点解释现象力 
3．解孔子教育思想养成良学惯解老子哲学思想培养辩证事物力学诸子百家社会变革时期敢独立思考勇创新创造性探索勇气精神确立积极进取生态度 
教学重点 
孔子政治张教育成老子思想张 
教学难点 
理解百家争鸣世深远影响 
教学程
事激趣导入新课解读学目标求学生划记中关键词明确学目标 
方法指导： 
孔子课重点基础知识教学务学生思想教育两领域解孔子孔子仁礼学说教育方面贡献   
方法指导二： 
求学生结合书纳梳理识记第3题知识点第3题知识点相较难度较位思想家位军事家表格形式进行分类总结记忆求学生学会编制表格增强阅读力学制表基方法  
方法指导三： 
知识模块采教育坛专家访谈形式进行展示知识模块二情景剧形式进行展示
情景导入 生成问题
老师讲述苛政猛虎事提出问题：孔子反苛政思想中仁政容孔子领域成呢？ 
学互研 生成新知
知识模块 老子 
阅读课P36容完成第1题 
1．简述老子思想说出代表作 
思想：切事物存相互存立面立双方相互转化善正反两方面考虑问题 
代表作：道德 
知识模块二 孔子儒家学说 
阅读课P36—38容完成第2题 
2．请写出孔子政治张教育成 
政治张： 核心思想仁张爱政德反苛政意刑杀 
教育成： 
A．创办私学广收门徒教类 
B．注意材施教 
C．教育学生老老实实学态度谦虚学 
D．时常复学知识温知新 
E．编成春秋    
知识模块三 百家争鸣 
阅读课P38—39容完成第3—4题 
3．阅读百家争鸣子目完成列表格
学派 代表物 代表作名言 思想
儒家 孟子 孟子 春秋义战反切战争仁政治国持续利
道家 庄子 庄子 然治
墨家 墨子 墨子 兼爱非攻支持正义战争
法家
韩非
韩非子
张改革提倡法治建立君专制中央集权封建国家
兵家 孙武 孙子兵法 知知彼百战殆
4什会形成百家争鸣局面？ 
原：(1)铁农具牛耕推广社会生产力显著提高出现新兴阶级势力断壮求获政治权利迫切需种新政治理解决社会变革中系列问题 
      (2)批士四处游学讲学极开阔视野促断进行独立思考创造性探索士成分复杂立场形成种流派 
      (3)国国君实现称霸目需断招揽 
      (4)孔子创办私学私办学盛行学派学说传播提供阵 
合作探究 生成力
交流预展 
1．组交流：
(1)组长检查学成果 
(2)相互质疑明白问题进行交流然记录导学案展示完毕展示者提出疑问 
2．组预展： 
根老师分配务组明确展示容组先预展组长分配务组员确定展示方式成员组预展合作分工时具体明确做事做 
展示提升 
1．(1)想想：孔子思想？什启示？ 
2．公元前381年某天楚国少年家中生活困难偷盗邻钱财邻告国王里果国王谋士建议国王样处理？(分儒墨道法四家角度处理)
 板书设计：   
文字演变   1甲骨文   商   成熟文字   文字考历史
                        2金文    商周时期   篆
二天文历法医学    1天文   夏：日食
                                  商：日食月食
                               2历法   夏历——商历法：月——战国24节气
                           3医学  春秋战国  扁鹊  四诊法：闻问切
三诗歌音乐   1屈原离骚  战国末年   楚国
                    2音乐   钟鼓乐  湖北县编钟
课堂结：
诸子百家思想巍巍泰山祖先留宝贵精神财富取精华糟粕中华文化继续发扬光

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