五年级科学下册教案-1.3橡皮泥在水中的沉浮6-教科版

3 橡皮泥水中沉浮
教学目标
科学概念
1．改变物体排开水量物体水中沉浮发生改变
2．钢铁制造船够浮水面原排开水量
程方法
1．刻度杯测量橡皮泥排开水量
2．橡皮泥制作成形状够浮水面
3．根橡皮泥排开水量做出沉浮判断
情感态度价值观
1．认识认真细致采集数重
2．探求原程中懂证重性
养成教育训练点
培养学生认真细致学惯认真细致采集数惯
教学重点
改变物体排开水量物体水中沉浮发生改变
教学难点
认识认真细致采集数重
教学准备
水槽1溶水橡皮泥干块刻度烧杯7记录表（教材第8页）
教学程
观察橡皮泥沉浮（实心）
1．导入：学乌鸦喝水事记着？（生：记）位学表演事？乌鸦什喝水？
2瓶子里水升高什原？引出排开水量概念
3老师带橡皮泥天起研究橡皮泥水中沉浮（板书课题）
4．块橡皮泥放入水里观察沉浮
5．块橡皮泥做成种形状放入水中观察沉浮
6．分析：改变橡皮泥形状橡皮泥重量没发生变化？橡皮泥体积没发生变化？
根实验结果填写实验记录表
提问：数中发现什？分析：改变橡皮泥形状橡皮泥质量没发生变化？橡皮泥体积没发生变化？（预设：学生橡皮泥体积否改变法确定出示刻度杯测量出改变橡皮泥形状质量没变体积没变橡皮泥沉浮状态会发生改变）
7结：改变实心橡皮泥形状重量没变体积没变沉浮状况会发生改变
二橡皮泥浮水面
1．没办法橡皮泥浮水面呢？（前提然改变橡皮泥形状添加物方法做成船形者空心）
2．讨：块橡皮泥做成形状沉入水中浮水面什原呢？（学生充分讨基础概括：橡皮泥浸入水体积发生改变导致水中排开水量发生变化）
3．讲解什排开水量（物体水中排开水体积做排开水量排开水量量杯进行测量方法：放入物体刻度减量杯原水刻度物体排开水量）（补充：排开水量时说排水量区前者指物体排开水体积者物体排开水重量外量杯测量排开水量精确读数时候定细致特观察刻度时视线水凹面持）
4．取量杯量杯里倒入200毫升水橡皮泥做成实心团放入量杯中观察排开水量做记录橡皮泥做成浮水面种形状观察排开水量记录表格中（教材第8面）
5．学生动手实验填写实验记录表思考述问题
6．学生讨概括：橡皮泥浸入水体积发生改变导致水中排开水量发生变化）
三较橡皮泥排开水量
1．整理数分析讨发现什
发现：实心团沉形状种橡皮泥排开水量相三种形状空心橡皮泥排开水量相通较发现：沉形状排开水量浸入水中体积浮形状排开水量浸入水中体积
橡皮泥够浮起真正原：
重量变情况排开水量增浸入水中体积增
2．结：沉形状排开水量浸入水体积浮形状排开水量浸入水体积
3．铁块水中沉钢铁造轮船浮水面装载货物问题解释？（排开水量）果制造装载更货物超轮船认应该样做呢？

板书设计
13 橡皮泥水中沉浮
改变物体排开水量 沉浮发生改变
船浮水面 排开水量

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