填填
教学容
九年制义务教育课数学二年级第三册填填
教学目标
[认知目标]
加深法口诀掌握填写法表格
[力目标]
培养学生纳整理力
[情感目标]
通组合作学增强集体观念
教学重点
加深法口诀运
教学难点
培养学生纳整理力
教学准备
教学课件等
教学程
复导入：
1 师：已学法口诀够说出少呢？
2 生：三四十二五六三十七八五十六……
3 师：天根法口诀填张表格然整理？
出示课题填填
二探究整理：
（） 铺垫引入
1 师：先张表格会样填呢？
×
2
3
5
8
3
8
2 学生独立完成
3 组学生交流答案
4 师：刚什方法填写表格什口诀？
5 组学相互讨
6 结：
填写时候应该注意横竖格中数字然根口诀填写答案
（二） 探究
1 师：刚填写张表格家利法口诀完成现完成书张表格
2 请学生填写表格
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1
2
2
2
4
3
4
5
6
7
8
9
师：请观察表格发现什规律？否进行整理纳呢？
3 结：表格中答案成称分布口诀
三巩固练：
1 师：接赛赛组朋友完成快
2 填空：
3×□＝21 □×5＝30 8×□＝56
□÷7＝4 4×□＝32 72÷□＝9
24＝□×□＝□×□
18＝□×□＝□×□
3 填适符号<>
3×8 ○ 5×4 3×8 ○ 5×4
5×9 ○ 45+4 7+8 ○ 2×4
56÷8 ○ 2×3 7×3 ○ 5×2
4 找规律填数：
9182736_________________________
71421______________________________
四拓展：
1 师：刚领赛组先完成表格
×
5
9
3
4
72
6
5
35
21
2 学生独立完成交流
五总结
师：说说天学什？天学评价？
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九年制义务教育课数学二年级第三册填填
教学目标
[认知目标]
加深法口诀掌握填写法表格
[力目标]
培养学生纳整理力
[情感目标]
通组合作学增强集体观念
教学重点
加深法口诀运
教学难点
培养学生纳整理力
教学准备
教学课件等
教学程
复导入：
1 师：已学法口诀够说出少呢？
2 生：三四十二五六三十七八五十六……
3 师：天根法口诀填张表格然整理？
出示课题填填
二探究整理：
（） 铺垫引入
1 师：先张表格会样填呢？
×
2
3
5
8
3
8
2 学生独立完成
3 组学生交流答案
4 师：刚什方法填写表格什口诀？
5 组学相互讨
6 结：
填写时候应该注意横竖格中数字然根口诀填写答案
（二） 探究
1 师：刚填写张表格家利法口诀完成现完成书张表格
2 请学生填写表格
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师：请观察表格发现什规律？否进行整理纳呢？
3 结：表格中答案成称分布口诀
三巩固练：
1 师：接赛赛组朋友完成快
2 填空：
3×□＝21 □×5＝30 8×□＝56
□÷7＝4 4×□＝32 72÷□＝9
24＝□×□＝□×□
18＝□×□＝□×□
3 填适符号<>
3×8 ○ 5×4 3×8 ○ 5×4
5×9 ○ 45+4 7+8 ○ 2×4
56÷8 ○ 2×3 7×3 ○ 5×2
4 找规律填数：
9182736_________________________
71421______________________________
四拓展：
1 师：刚领赛组先完成表格
×
5
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72
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35
21
2 学生独立完成交流
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