高效课堂培训学心
XX年8月13号校认真学昌乐二中李惠卿教师胡超讲课学中感想深体会定收获受益匪浅 教育教学理转变 集中培训学中听现代教育教学理结合高效堂更新教育教学观念深刻认识:学观学生学生成学体学生数学学课程观教学忠实传递接受程创建开发程教学观教学师生交互积极互动发展程学生动进行观察实验猜测验证推理交流新课程注重程方法注重学生感受体验历仅教师观念发生变化教师角色发生变化教师应数学学组织者引导者合作者体会转变观念解放学生学生学会生活引导学生追求崇高精神境界培养学生健全格格力量引导学生感染学生应教育价值观
新时期师生关系业务应双方积极性创造性充分发展业务组合理应充分体现性民发展精神情感应性全面交基础情感联系师生性魅力生动体现师生相互关爱结果时应该做创新型教师崇高职业理想全新教育观念合理知识结构熟练教学监控力熟练课堂教学理艺术教学评价应着眼学生注重长期效应注重程评价评价目证明发展 二课堂教学力提高 听专家精彩讲解深受启发:课堂教学中学会更设计教学选择适教学模式种类型课样追求课堂教学艺术通讲解交谈体会教学科学艺术然科学规律办事改革课堂教学学生体提高教学质量时讲究艺术性量节课
作名新教师做师表许方学老教师榜样恪守教师职业道德刻苦钻研教学中会努力工作丰富成学生学引导者促进者生活中成朋友争取早日成名合格民教师
总数学教学活动中教师应学生数充分感知感应感受中培养学生数感发展学生数感
高效课堂通教师引领学生积极动学思维程单位时间高效率高质量完成教学务促进学生获高效发展
课前备课功夫备课课先决条件高效率完成教学务基础准备充分话课教学思路清晰见学目标明确误精心设计教学环节高效课堂着力点
二课中教师认真组织课堂教学努力创设民轻松活泼课堂教学氛围课堂充分发挥学生体作引导学生积极参学生动脑动手动口善激励语言鼓励学生胆创新培养学生问题意识探究精神科学态度重视基础知识基技教学充分关注学生学程情感态度价值观培养尊重学生格帮助学生养成良学惯
三课认真做教学反思提高课教感质量通反思促进教学改良优化
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