六年级上册数学一课一练-3.2百分数和小数、分数的互化 北京版(含答案)


    
    六年级册数学课练32百分数数分数互化
    单选题
    1面65%相等数(    )
    A 65                                          B                                           C 065
    2314π314 中数(   )
    A 314                                     B                                      C 314                                     D π
    360面添百分号数(     )

    A 扩100倍                         B 缩10倍                         C 缩100倍                         D 变
    44面加%数(    )
    A 变                       B 扩原100倍                       C 缩原
    5 3143140314π五数(    )
    A 314                                     B                                      C 314                                     D π
    二判断题
    600326化成百分数
    00326=326%
    785百分号掉数扩100倍
    876面添数扩100倍
    9150m 150m20样长
    103面填数缩100倍
    三填空题
    11面百分数改写成数整数.
    70%
    56%
    5%
    12数28百分组成数写成数________写成百分数________百分数读作________

    13横线填><=
    067________67    313________313     260________26    ________100
    1________01      025________25      50________      03________03
    14________:________=06= ________=60÷________=________(填百分数)
    15
    ________>________>________>________
    四解答题
    16填表.
    百分数

    分数
     
    125
     
    08
     
     
     
     

    17面正方形表示1分分数数百分数表示图中涂色部分

    五应题
    18某学开展课外活动参加科技活动学生数占学生总数
    125参加文艺活动学生数占学生总数 参加体育活动学生数占学生总数30 学生参加活动参加项活动学生数?

    参考答案
    单选题
    1答案 A
    解析解答65065 65%相等数65
    答案:A
    分析百分数化成数直接掉百分号时数点左移动两位位数够时0补足
    2答案 B
    解析解答解:323140314π≈314160314<314<31416<32数
    答案:B
    分析题中分数百分数数分数百分数化成数然利数进行较
    分数化数分数分子分母百分数化数先百分号掉然数点左移动两位
    数较先较数整数部分整数部分数整数部分相较十分位数次进行较
    3答案 C
    解析解答解:根分析:60面添百分号数缩100倍
    答案:C.
    分析60面添百分号相60100缩100倍解答
    4答案 C
    解析解答解:4面加444100倍数缩原
    答案:C
    分析非0数果直接面加百分号数缩原
    5答案 B
    解析解答22÷73142831400314π31415五数31428
    答案:B
    分析先分数百分数π写成数形式较
    数较方法:先较数整数部分整数部分数果整数部分相较十分位十分位数果十分位相较百分位百分位数果百分位相较千分位次类推
    二判断题
    6答案 错误
    解析解答解:00326326原题错误
    答案:错误
    分析数点右移动两位加百分号数化成百分数
    7答案 正确
    解析解答解:8508585÷085100
    答案:正确
    分析百分数掉百分号相数扩100倍
    8答案 错误
    解析解答76面添数缩100倍原题说法错误
    答案:错误
    分析数面添数缩100倍百分数掉数扩100倍解答
    9答案 正确
    解析解答20150m150m20样长原题说法正确
    答案:正确
    分析求数分少求数百分少法计算判断
    10答案 正确
    解析分析3面添数变成3003相数数点左移动两位缩100倍判断正确
    三填空题
    11答案 07|056|005
    解析解答解:7007560565005
    分析百分数百分号掉数点左移动两位百分数化成数
    12答案 208208百分二百零八
    解析解答数28百分组成数写成数208写成百分数:208百分数读作:百分二百零八
    答案:208208百分二百零八
    分析根数位序表认识知2位写28百分百分位写8十分位没数0占位写出数然改成百分数数化成百分数数点右移动两位时面添百分号百分数读法:读百分数时先读百分读百分号前面数读数时整数读法读解答
    13答案>< >
    解析解答解:06767313313313>313260261001
    10011<01025255003000303>03
    答案:><>
    分析百分数百分号掉时数点左移动两位百分数化成数然较
    14答案 35910060
    解析解答3:50660÷10060
    答案:35910060
    分析根分数法关系分数分子相数分母相数根分子分母变化判断出数数变化
    然根分数关系:前项相分子项相分母根分子分母变化判断出前项项变化
    数化成百分数:数点右移动两位时面添百分号 
    15答案 0660606601
    解析解答解:066010601066>0606>0601>06066>0606>601>
    答案:0660606601
    分析分数百分数化成数然数较方法数排列
    四解答题
    16答案    
    百分数

    分数
    125
    125

    08
    0008

    225
    0225

    解析分析数化成分数:原位数1面写零作分母原数掉数点作分子约分约分  
    分数化成数:分子分母化成限数化成限数般保留三位数
    数化成百分数:数点右移动两位时面添百分号  
    百分数化成数:百分数化成数百分号掉时数点左移动两位 
    分数化成百分数:通常先分数化成数(时通常保留三位数)数化成百分数
    百分数化成分数:先百分数改写成分数约分约成简分数 
    17答案 解答:

    解析分析写分数时候先清正方形均分成少份总份数作分母数数涂色占少份作分子然分数化成数百分数
    五应题
    18答案解: 375   20
    30 125
    答:参加体育活动学生数
    解析分析两分数化成百分数根百分数较分率确定参加项活动学生数
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    苏教版数学六年级上册教案百分数和分数、小数的互化

    苏教版数学六年级上册教案 百分数和分数、小数的互化  教学目标  1.使学生掌握百分数、小数、分数互化的方法,并能正确的互化。  2.在学习互化的过程中使学生认识到这三者之间的内在联系,为后面...

    8个月前   
    169    0

    六年级下册数学教案-1.2百分数和分数、小数的互化︳西师大版

    教学内容教科书第7~8页例1,第9页课堂活动及练习二的第1,2题。教学目标1.使学生掌握百分数化分数、小数的方法,感受数学知识间的联系和区别。2.让学生经历百分数化分数、小数的过程,培养学生抽象...

    3年前   
    464    0

    六年级上册数学教案-6.2百分数的分数、小数的互化 |人教新课标(2014秋)

    百分数与分数互化教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册87页例3、试一试和练一练,第90页练习十四第16~20题。教材分析:百分数和小数互化,可以迁移到百分数与分数。学情分析:已掌握...

    4年前   
    819    0

    《百分数、分数和小数的互化》集体备课记录表 1

    教学内容:书上第84页的内容。教学目标:1、运用小数、分数和百分数的意义,自主探索互化的方法,掌握百分数与小数、分数的互化方法。

    3年前   
    1456    0

    五年级下册数学一课一练-4.6分数与小数的互化 人教版 含答案

    4.6 分数与小数的互化一、选择题1.下面的分数中,(   )与0.15相等。 A.                                           ...

    4年前   
    746    0

    苏教版数学六年级上册教案分数和百分数的互化

    苏教版数学六年级上册教案 分数和百分数的互化  教学目标:  1.通过教学,使学生进一步掌握百分数和小数的互化、熟练进行分数和百分数的互化.  2.勾通分数、小数、百分数之间的联系,培养学生观...

    1年前   
    467    0

    五年级上册数学一课一练-3.2梯形 北京版(含答案)

    五年级上册数学一课一练-3.2梯形 一、单选题 1.一个梯形的上底与下底的总和是12dm,高是5dm,它的面积是(     )dm2。 A. 30         ...

    3年前   
    604    0

    五年级下册数学教案-4.7 百分数和小数的互化丨苏教版

     百分数与小数的互化教案教学目标: 1、让学生通过自主探究、理解和发现百分数和小数的互化方法,并能正确地进行互化。2、通过课堂的学习活动,培养学...

    4年前   
    526    0

    6.2 小数、分数化百分数(导学案)- 数学六年级上册

    第六章 百分数(一)第二课时 生活中的百分率与小数、分数化成百分数学习目标:1.理解各种百分率的意义,会求常见的百分率。2.理解并掌握小数、分数化成百分数的方法,并能正确地进行转化。3.在学...

    1年前   
    239    0

    五年级下册数学分数与小数的互化

    分数与小数的互化教学内容分析:《分数与小数的互化》是青岛课标版小学数学五年级下册第三单元的内容,是学生掌握了小数的意义

    2年前   
    319    0

    苏教版五年级下册数学 第4单元 分数和小数的互化 教案

    分数和小数的互化教学目标:1.通过本节课学习,让学生理解和掌握分数转化成小数以及小数转化成分数的方法,会用转化的方法来比较分数和小数的大小。2.让学会经历数学知识的探究过程,学会善于分析、合理...

    2年前   
    376    0

    五年级下册数学教案-4.7 分数和小数的互化丨苏教版

    分数和小数的互化教学目标  1.知识与技能:通过观察、思考总结出分数能否化成有限小数的规律。   2.过程与方法:能正确熟练地判别一个分数能否化成有限小数。  3.情感、态度与价值观:培养学...

    4年前   
    730    0

    小学数学五年级下册《分数和小数的互化》试讲稿

    小学数学五年级下册《分数和小数的互化》试讲稿尊敬的各位评委老师好!我是,今天我试讲的题目是《分数和小数的互化》,下面开始我的试讲。一、情景导入师:同学们准备好了吗?上课!同学们好!请坐。师:我...

    6个月前   
    188    0

    六年级上册数学一课一练-3.2分数除法 人教新版(含解析)

    六年级上册数学一课一练-3.2分数除法 一、单选题 1.(   ) A. 3                                           B. 2...

    3年前   
    522    0

    常用的小数分数百分数互化+圆周率倍数表

    常用的小数\分数\百分数互化 1—20圆周率倍数表1π=3.142π=6.283π=9.424π=12.565π=15.76π=18.847π...

    1年前   
    786    0

    百分数化成分数、小数

    百分数化成分数、小数课题百分数化成分数、小数课型新授课设计说明本课教学的内容是以“求一个数的几分之几是多少”为认知起点的。本课在教学设计上有如下特点:1.有效的互动交流,引导学生自主探究知识。...

    4年前   
    2272    0

    分数、小数化成百分数

    分数、小数化成百分数课题分数、小数化成百分数课型新授课设计说明本节课的内容是在学生学过百分数的意义与分数、小数的联系的基础上教学的。由于百分数的计算通常是化成分数、小数来进行,而求百分率,又要...

    4年前   
    1923    0

    六年级上册数学一课一练-5.4扇形 北京版(含答案)

    六年级上册数学一课一练-5.4扇形 一、单选题 1.下面(    )的阴影部分是扇形。 A.                                B.     ...

    3年前   
    623    0

    六年级数学上册小数、分数化成百分数 教学设计 教学反思

    六年级数学上册小数、分数化成百分数 教学设计 教学反思教学目标1.依据小数、分数和百分数的意义,引导学生开展自主探索,理解和掌握将分数、小数化成百分数的方法。2.会解决求一个数是另一个数的百分...

    3年前   
    710    0

    北师大版六年级数学下册《小数、分数、百分数》教学设计

    教学目标: 1、复习整理小数、分数、百分数的意义,会用多种方式解释分数,进一步梳理整数、小数的数位顺序表。2、理清小数、分数、百分数之间的关系,理清分数与除法、商不变性质与分数基本性质之间的关系。

    1年前   
    290    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-12-10

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档