六年级册数学课练32百分数数分数互化
单选题
1面65%相等数( )
A 65 B C 065
2314π314 中数( )
A 314 B C 314 D π
360面添百分号数( )
A 扩100倍 B 缩10倍 C 缩100倍 D 变
44面加%数( )
A 变 B 扩原100倍 C 缩原
5 3143140314π五数( )
A 314 B C 314 D π
二判断题
600326化成百分数
00326=326%
785百分号掉数扩100倍
876面添数扩100倍
9150m 150m20样长
103面填数缩100倍
三填空题
11面百分数改写成数整数.
70%
56%
5%
12数28百分组成数写成数________写成百分数________百分数读作________
13横线填><=
067________67 313________313 260________26 ________100
1________01 025________25 50________ 03________03
14________:________=06= ________=60÷________=________(填百分数)
15
________>________>________>________
四解答题
16填表.
百分数
数
分数
125
08
17面正方形表示1分分数数百分数表示图中涂色部分
五应题
18某学开展课外活动参加科技活动学生数占学生总数
125参加文艺活动学生数占学生总数 参加体育活动学生数占学生总数30 学生参加活动参加项活动学生数?
参考答案
单选题
1答案 A
解析解答65065 65%相等数65
答案:A
分析百分数化成数直接掉百分号时数点左移动两位位数够时0补足
2答案 B
解析解答解:323140314π≈314160314<314<31416<32数
答案:B
分析题中分数百分数数分数百分数化成数然利数进行较
分数化数分数分子分母百分数化数先百分号掉然数点左移动两位
数较先较数整数部分整数部分数整数部分相较十分位数次进行较
3答案 C
解析解答解:根分析:60面添百分号数缩100倍
答案:C.
分析60面添百分号相60100缩100倍解答
4答案 C
解析解答解:4面加444100倍数缩原
答案:C
分析非0数果直接面加百分号数缩原
5答案 B
解析解答22÷73142831400314π31415五数31428
答案:B
分析先分数百分数π写成数形式较
数较方法:先较数整数部分整数部分数果整数部分相较十分位十分位数果十分位相较百分位百分位数果百分位相较千分位次类推
二判断题
6答案 错误
解析解答解:00326326原题错误
答案:错误
分析数点右移动两位加百分号数化成百分数
7答案 正确
解析解答解:8508585÷085100
答案:正确
分析百分数掉百分号相数扩100倍
8答案 错误
解析解答76面添数缩100倍原题说法错误
答案:错误
分析数面添数缩100倍百分数掉数扩100倍解答
9答案 正确
解析解答20150m150m20样长原题说法正确
答案:正确
分析求数分少求数百分少法计算判断
10答案 正确
解析分析3面添数变成3003相数数点左移动两位缩100倍判断正确
三填空题
11答案 07|056|005
解析解答解:7007560565005
分析百分数百分号掉数点左移动两位百分数化成数
12答案 208208百分二百零八
解析解答数28百分组成数写成数208写成百分数:208百分数读作:百分二百零八
答案:208208百分二百零八
分析根数位序表认识知2位写28百分百分位写8十分位没数0占位写出数然改成百分数数化成百分数数点右移动两位时面添百分号百分数读法:读百分数时先读百分读百分号前面数读数时整数读法读解答
13答案>< >
解析解答解:06767313313313>313260261001
10011<01025255003000303>03
答案:><>
分析百分数百分号掉时数点左移动两位百分数化成数然较
14答案 35910060
解析解答3:50660÷10060
答案:35910060
分析根分数法关系分数分子相数分母相数根分子分母变化判断出数数变化
然根分数关系:前项相分子项相分母根分子分母变化判断出前项项变化
数化成百分数:数点右移动两位时面添百分号
15答案 0660606601
解析解答解:066010601066>0606>0601>06066>0606>601>
答案:0660606601
分析分数百分数化成数然数较方法数排列
四解答题
16答案
百分数
数
分数
125
125
08
0008
225
0225
解析分析数化成分数:原位数1面写零作分母原数掉数点作分子约分约分
分数化成数:分子分母化成限数化成限数般保留三位数
数化成百分数:数点右移动两位时面添百分号
百分数化成数:百分数化成数百分号掉时数点左移动两位
分数化成百分数:通常先分数化成数(时通常保留三位数)数化成百分数
百分数化成分数:先百分数改写成分数约分约成简分数
17答案 解答:
解析分析写分数时候先清正方形均分成少份总份数作分母数数涂色占少份作分子然分数化成数百分数
五应题
18答案解: 375 20
30 125
答:参加体育活动学生数
解析分析两分数化成百分数根百分数较分率确定参加项活动学生数
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