玩具兵进行曲
1教学目标
通聆听玩具兵进行曲感受体验进行曲音乐特点活泼风趣音乐形象熟悉够老师哼唱题旋律初步解进行曲风格特征曲式结构印象
2学情分析
年级学生形象思维奇动模仿想象力丰富思维活跃想法胆奇特欣赏首乐曲教师请学生帮忙形式导入激发学生学兴趣够安静聆听欣赏程中加入学生喜欢律动表演激发学生表演欲体会表演乐趣体会豪感成感程中感受乐曲雄壮力欢快活泼音乐情绪获快乐
3重点难点
重点：聆听玩具兵进行曲感受体验进行曲音乐特点活泼风趣玩具兵形象熟悉够老师哼唱题旋律
难点：乐曲第二部分音乐题副题分辨
4教学程
活动1导入事导入
师： 学
生 老师
师： 前天童话王国国王请老师童话王国士兵选首乐曲首适合士兵乐曲老师找两首知道找两首首更合适士兵请帮帮老师帮帮国王士兵愿意？设计意图年级学生奇动教师请学生帮忙形式导入激发学生学兴趣够安静聆听
活动2活动 欣赏乐曲——聆听两首音乐选段感知音乐风格
师：觉首更适合士兵什
师：家说真第二首乐曲旋律雄壮力力度强弱分明富节奏步伐更适合士兵走路练初步解进行曲
活动3活动分段欣赏（教师段欣赏完板书乐曲结构）
1欣赏乐曲引子部分
聆听讲解乐曲引子学生着音乐模仿玩具兵吹号角动作
2欣赏乐曲第部分
a 初听请学生音乐轻轻节拍
b 复听请位学生音乐模仿士兵走步
c 次感受全体学生音乐律动表演
d 模唱旋律
e 哼唱旋律表演
设计意图第部分单二部曲式题副题旋律变化明显里请学生分辨降低难度教师哼唱题旋律感知音乐熟悉乐曲风格
3 欣赏第二部分
a 初听请学生说说部分音乐情绪第部分音乐情绪什
b 复听请学生动作表现乐曲题副题
设计意图第二部分单二部曲式题副题旋律变化较明显教师引导学生听辨区分
4 欣赏乐曲第三部分
教师播放第三部分请学生分辨部分音乐前面部分音乐相似
活动4讲授教师讲述事揭示作品背景
1 教师讲述事揭示作品根作曲家时候梦创作
设计意图果教师讲述事放欣赏乐曲开头然会定程度激发学生学兴趣样话边学生欣赏程中会根事听音乐思维会定程度受限制固定教师希学生够纯粹直接先感受音乐 分辨音乐教师揭示事样学生仅够提高欣赏音乐技时会惊喜发现欣赏音乐力高体会豪感成感
2 律动表现尾声音乐片段
设计意图尾声处理学生紧密联系乐曲背景情境培养学生想力创作力）
活动5活动完整聆听乐曲表演
活动6讲授教师结
感谢学生帮助童话王国国王士兵代国王颁发士兵胸章
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2学情分析
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3重点难点
重点：聆听玩具兵进行曲感受体验进行曲音乐特点活泼风趣玩具兵形象熟悉够老师哼唱题旋律
难点：乐曲第二部分音乐题副题分辨
4教学程
活动1导入事导入
师： 学
生 老师
师： 前天童话王国国王请老师童话王国士兵选首乐曲首适合士兵乐曲老师找两首知道找两首首更合适士兵请帮帮老师帮帮国王士兵愿意？设计意图年级学生奇动教师请学生帮忙形式导入激发学生学兴趣够安静聆听
活动2活动 欣赏乐曲——聆听两首音乐选段感知音乐风格
师：觉首更适合士兵什
师：家说真第二首乐曲旋律雄壮力力度强弱分明富节奏步伐更适合士兵走路练初步解进行曲
活动3活动分段欣赏（教师段欣赏完板书乐曲结构）
1欣赏乐曲引子部分
聆听讲解乐曲引子学生着音乐模仿玩具兵吹号角动作
2欣赏乐曲第部分
a 初听请学生音乐轻轻节拍
b 复听请位学生音乐模仿士兵走步
c 次感受全体学生音乐律动表演
d 模唱旋律
e 哼唱旋律表演
设计意图第部分单二部曲式题副题旋律变化明显里请学生分辨降低难度教师哼唱题旋律感知音乐熟悉乐曲风格
3 欣赏第二部分
a 初听请学生说说部分音乐情绪第部分音乐情绪什
b 复听请学生动作表现乐曲题副题
设计意图第二部分单二部曲式题副题旋律变化较明显教师引导学生听辨区分
4 欣赏乐曲第三部分
教师播放第三部分请学生分辨部分音乐前面部分音乐相似
活动4讲授教师讲述事揭示作品背景
1 教师讲述事揭示作品根作曲家时候梦创作
设计意图果教师讲述事放欣赏乐曲开头然会定程度激发学生学兴趣样话边学生欣赏程中会根事听音乐思维会定程度受限制固定教师希学生够纯粹直接先感受音乐 分辨音乐教师揭示事样学生仅够提高欣赏音乐技时会惊喜发现欣赏音乐力高体会豪感成感
2 律动表现尾声音乐片段
设计意图尾声处理学生紧密联系乐曲背景情境培养学生想力创作力）
活动5活动完整聆听乐曲表演
活动6讲授教师结
感谢学生帮助童话王国国王士兵代国王颁发士兵胸章
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