教学目标
1情感态度价值观学生学程中喜爱音乐乐参音乐活动
2程方法通聆听律动模仿表现等方法欣赏乐曲三部分
3知识技够感受乐曲欢快活泼情绪够初步分辨乐曲三部分够积极参音乐表演
重点难点
重点聆听乐曲感受音乐情绪进行曲风格
难点音乐表现乐曲第部分题
教学程
活动1导入情景导入
师学天老师家带首非常听乐曲曲名做玩具兵进行曲请先听听首乐曲第部分听听乐曲情绪样
生欢快活泼
师听真认真学首玩具兵进行曲德国作曲家耶赛尔做根时候做梦写成面老师讲讲耶赛尔时候做梦天晚耶赛尔睡着玩具兵玩具盒里偷偷爬出排成整齐队伍行进挺胸抬头真神奇玩具模仿玩具兵样子走起玩具兵玩具高兴跳起舞天蒙蒙亮时候耶赛尔醒玩具兵惊慌失措逃回玩具盒耶赛尔开盒子玩具兵东倒西歪躺里面……原场美丽快乐梦
活动2讲授分段欣赏
1欣赏乐曲第部分
(1)师学听事讲完面分段欣赏乐曲请先听听乐曲开始段旋律想象听段旋律想什情景呢(教师播放音乐引子)
(2)师学段音乐全曲引子引子中出现样音调(教师模唱引子部分)什声音实际段乐器音调想想……玩具兵吹响号角音调面请学老师唱唱号角音调玩具兵先吹着号角召集玩具兵快快集合面听遍引子着音乐表演玩具兵吹着号角情景
(3)师学表演真神气老师请听听面段音乐请观察老师着音乐做动作(跺脚拍手)
(4)师谁注意老师刚做什动作
(5)师面老师请听遍次听听老师什方跺脚什拍手
(6)师老师弹段旋律请说说做什动作(乐曲第部分第题)
(7)师谁老师样着音乐跺脚
(8)师谁记段音乐老师做什动作(乐曲第部分第二题)
(9)师现玩游戏老师两段音乐连接起考考耳朵听出段旋律跺脚动作段旋律拍手动作请动作表现出谁反应准确
教学意图通身体动作参音乐表现学生感受乐曲情绪节奏
(10)师学刚跺脚拍手两条旋律乐曲第部分两题现击乐器换跺脚拍手动作刚跺脚拍手节奏起乐曲伴奏吧
(11)师学首乐曲名字什啊忘玩具兵进行曲体裁进行曲第题玩具兵队列行进情景踏步表示合适现听着音乐踏着步伐起行进起吧
教学意图聆听乐曲线通音乐行进感受乐曲进行曲风格
2欣赏乐曲第二部分
(1)师学表演真棒面听听乐曲第二部分吧请想象玩具兵间发生什
教学意图带着问题聆听乐曲引导学生音乐展开想象
(2)师学想象力真丰富段音乐情绪第段音乐情绪更加活泼段音乐加入种乐器学听出乐器想想认识种乐器啊(教师出示短笛木琴提琴等图片指导学生乐器演奏姿势)
(3)师学现边听音乐边模仿件乐器演奏姿势吧
3欣赏乐曲第三部分
(1)师面老师请安安静静听音乐段音乐没熟悉旋律果请动作表示出
(2)师学动作已告诉老师听熟悉旋律首乐曲三部分刚听熟悉部分乐曲第三部分第部分样
(3)师现听听乐曲尾声请想象段音乐表现什情景
(4)师尾声中听没听样声音啊什音调啊记时出现行音阶玩具兵快回吧醒出现强音嘭声玩具盒子关现学起立扮演玩具兵玩耍听强音时迅速跑回座位坐
活动3活动音乐表演
(1)师学首玩具兵进行曲全部欣赏完面请学完整听遍着音乐表演带击乐器模仿乐器演奏起行动起吧
教学意图学生欣赏乐曲情绪节奏情景更深刻认识表现歌曲力会更加突出)
乐曲走出音乐教室
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