玩具兵进行曲教案
教学目标：
1通音乐活动初步解进行曲风格击乐器肢体动作表现乐曲
2通互动合作表演体验表演乐趣
3通听赏玩具兵进行曲 初步感受乐曲威武雄壮活泼情绪时激发学生聆听音乐兴趣培养音乐想象力表现力
教学重难点：
重点 通学感受音乐进行曲风格
难点 肢体动作完整表现整首作品
教具准备：课件串铃
教学程：
音乐进入教室
亲爱学老师介绍什玩具呢？知道睡觉玩具做什呢？面通视频起寻找答案吧
二动画片导入
玩具总动员片段相信喜欢会动会跳舞玩具天老师带家扮演爱会动会跳舞玩具兵 板书课题
三新课新授
完整聆听歌曲说说歌曲情绪样？
（）完整聆听
歌曲情绪样？
玩具兵进行曲五部分组成面分段欣赏天需扮演爱玩具兵
（）第部分教学
1聆听引子
首先先聆听乐曲引子请观察图片仔细聆听说说玩具兵做什？ 聆1
老师事起头吧夜已深哨兵号角告诉睡着狂欢开始面请学老师起着音乐起集结号角醒 聆2评价
2聆听第部分A乐段肢体表现乐段动作领讲解
玩具兵唤醒会做什呢？音乐中寻找答案吧面起聆听乐曲第部分A乐段 通观察图片说说玩具兵现做什呢？ 聆1 （音乐中老师踏步行走）
玩具兵排着整齐队伍踏着整齐步伐玩具盒里走出A乐段做行走乐段
玩具兵准备？请起立着音乐踏着快乐整齐步伐玩具盒里走出吧聆2
数玩具兵走非常玩具兵没睡醒家步伐点样走遍 聆3 (移动台中课堂实录录踏步较学生视频)
请坐老师发现玩具兵走特气派老师录起吧（播放视频）
知道定会样 走样学请起立着音乐出发吧 聆4
3聆听第部分B乐段画旋律线
玩具兵走非常请坐
玩具兵刚玩具盒走出关卡挡住路难倒玩具兵
面起聆听乐曲第部分B乐段观察老师动作音乐什关系？ 聆1
图发现什？ 鸟根音高低排列头特方音较重 先起练吧
B乐段旋律线乐段请学手起老师起画画吧 聆2
恭喜玩具兵利通关
4 找出隐藏图片重复乐段
两张图片刚表演2段音乐第张图片行走乐段第二张旋律线乐段里隐藏着张图片张图片音乐会前面2段音乐中段呢？请仔细听 聆1
第3幅图前面行走乐段重复三段音乐构成首乐曲第部分取记名字做行走题 面题完整表现遍 聆2
5表演第乐段
评价
（二）第二部分教学
玩具兵盒子走出遇玩具听听干什呢？ 聆1
1聆听音乐说说玩具兵时做什？
玩具兵遇玩具招呼跳舞玩具兵四肢灵活跳起舞动作会较僵硬老师起肢体表现段音乐吧 聆2
2肢体动作表现舞蹈题（师带生做）
3聆听音乐找出奏乐器音乐模仿吹奏动作
跳舞少器乐伴奏呢？段音乐里新乐器加入里面认识乐器 分段聆2
短笛型长笛音色清脆尖锐富穿透力演奏时双手右侧持笛手指健孔进行吹奏着音乐起模仿短笛演奏
长号古老铜乐器左手握紧乐器承担乐器全部重量右手持伸缩外着音乐起模仿长号演奏
第二部分音乐3乐段组成首先场吹短笛玩具兵然吹长号玩具兵舞蹈玩具兵方便家记忆取记名字做舞蹈题
面题完整表现遍 聆3
4 完整表演第第二题邀请老师互动
已学完乐曲第部分行走题第二部分舞蹈题着音乐起表演遍吧 第+第二题 聆1
（三）第三部分教学
玩具兵玩具完招呼跳完舞前走走音乐第三部分请学注意听第三部分第题重复呢？ 聆1
1聆听第三乐段题说说题音乐重复
乐段行进感非常强第部分—行走题现玩具兵踏着整齐步伐开启险旅
老师非常羡慕想带着乐队加入乐队带3条节奏请学起练
面请学乐器起组讨乐器节奏伴奏更听呢？
2X X节奏型击乐器串铃旋律伴奏
双响筒：X XX | X XX || ( 走 跑跑 )
串铃 响板： X X | X X || ( 走 走 )
碰铃 三角铁 X | X || (慢走 )
面请学乐器起组讨乐器节奏伴奏更听呢？
学生说说选条节奏
学表现特面着音乐进行伴奏起加入玩具兵游行队伍中 第三部分聆1
（四）尾声部分学
聆听音乐说尾声情绪结束音强弱
正玩起劲时候状况发生起听听发生什事？ 聆1
结束音结束强音？音乐情绪匆忙慌张醒紧张乱糟糟跑回玩具盒面着音乐起演演吧
四 分析曲式结构
现止玩具兵事讲完分乐段进行扮演现首乐曲组成首乐曲引子尾声组成
五 根图片提示学生完整表演整首乐曲
现趣环节请学根图片提示完整乐曲表现遍
六 总结 作品介绍
首作品德国作曲家耶赛尔根时候做梦境创作梦玩具兵睡着偷偷跑出苏醒时慌忙逃回玩具盒美妙梦天学老师创造样美梦
通节课希学定爱惜玩具成长路缺少伙伴天课里次见吧
七 聆听题音乐走出教室第部分音乐
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教学目标：
1通音乐活动初步解进行曲风格击乐器肢体动作表现乐曲
2通互动合作表演体验表演乐趣
3通听赏玩具兵进行曲 初步感受乐曲威武雄壮活泼情绪时激发学生聆听音乐兴趣培养音乐想象力表现力
教学重难点：
重点 通学感受音乐进行曲风格
难点 肢体动作完整表现整首作品
教具准备：课件串铃
教学程：
音乐进入教室
亲爱学老师介绍什玩具呢？知道睡觉玩具做什呢？面通视频起寻找答案吧
二动画片导入
玩具总动员片段相信喜欢会动会跳舞玩具天老师带家扮演爱会动会跳舞玩具兵 板书课题
三新课新授
完整聆听歌曲说说歌曲情绪样？
（）完整聆听
歌曲情绪样？
玩具兵进行曲五部分组成面分段欣赏天需扮演爱玩具兵
（）第部分教学
1聆听引子
首先先聆听乐曲引子请观察图片仔细聆听说说玩具兵做什？ 聆1
老师事起头吧夜已深哨兵号角告诉睡着狂欢开始面请学老师起着音乐起集结号角醒 聆2评价
2聆听第部分A乐段肢体表现乐段动作领讲解
玩具兵唤醒会做什呢？音乐中寻找答案吧面起聆听乐曲第部分A乐段 通观察图片说说玩具兵现做什呢？ 聆1 （音乐中老师踏步行走）
玩具兵排着整齐队伍踏着整齐步伐玩具盒里走出A乐段做行走乐段
玩具兵准备？请起立着音乐踏着快乐整齐步伐玩具盒里走出吧聆2
数玩具兵走非常玩具兵没睡醒家步伐点样走遍 聆3 (移动台中课堂实录录踏步较学生视频)
请坐老师发现玩具兵走特气派老师录起吧（播放视频）
知道定会样 走样学请起立着音乐出发吧 聆4
3聆听第部分B乐段画旋律线
玩具兵走非常请坐
玩具兵刚玩具盒走出关卡挡住路难倒玩具兵
面起聆听乐曲第部分B乐段观察老师动作音乐什关系？ 聆1
图发现什？ 鸟根音高低排列头特方音较重 先起练吧
B乐段旋律线乐段请学手起老师起画画吧 聆2
恭喜玩具兵利通关
4 找出隐藏图片重复乐段
两张图片刚表演2段音乐第张图片行走乐段第二张旋律线乐段里隐藏着张图片张图片音乐会前面2段音乐中段呢？请仔细听 聆1
第3幅图前面行走乐段重复三段音乐构成首乐曲第部分取记名字做行走题 面题完整表现遍 聆2
5表演第乐段
评价
（二）第二部分教学
玩具兵盒子走出遇玩具听听干什呢？ 聆1
1聆听音乐说说玩具兵时做什？
玩具兵遇玩具招呼跳舞玩具兵四肢灵活跳起舞动作会较僵硬老师起肢体表现段音乐吧 聆2
2肢体动作表现舞蹈题（师带生做）
3聆听音乐找出奏乐器音乐模仿吹奏动作
跳舞少器乐伴奏呢？段音乐里新乐器加入里面认识乐器 分段聆2
短笛型长笛音色清脆尖锐富穿透力演奏时双手右侧持笛手指健孔进行吹奏着音乐起模仿短笛演奏
长号古老铜乐器左手握紧乐器承担乐器全部重量右手持伸缩外着音乐起模仿长号演奏
第二部分音乐3乐段组成首先场吹短笛玩具兵然吹长号玩具兵舞蹈玩具兵方便家记忆取记名字做舞蹈题
面题完整表现遍 聆3
4 完整表演第第二题邀请老师互动
已学完乐曲第部分行走题第二部分舞蹈题着音乐起表演遍吧 第+第二题 聆1
（三）第三部分教学
玩具兵玩具完招呼跳完舞前走走音乐第三部分请学注意听第三部分第题重复呢？ 聆1
1聆听第三乐段题说说题音乐重复
乐段行进感非常强第部分—行走题现玩具兵踏着整齐步伐开启险旅
老师非常羡慕想带着乐队加入乐队带3条节奏请学起练
面请学乐器起组讨乐器节奏伴奏更听呢？
2X X节奏型击乐器串铃旋律伴奏
双响筒：X XX | X XX || ( 走 跑跑 )
串铃 响板： X X | X X || ( 走 走 )
碰铃 三角铁 X | X || (慢走 )
面请学乐器起组讨乐器节奏伴奏更听呢？
学生说说选条节奏
学表现特面着音乐进行伴奏起加入玩具兵游行队伍中 第三部分聆1
（四）尾声部分学
聆听音乐说尾声情绪结束音强弱
正玩起劲时候状况发生起听听发生什事？ 聆1
结束音结束强音？音乐情绪匆忙慌张醒紧张乱糟糟跑回玩具盒面着音乐起演演吧
四 分析曲式结构
现止玩具兵事讲完分乐段进行扮演现首乐曲组成首乐曲引子尾声组成
五 根图片提示学生完整表演整首乐曲
现趣环节请学根图片提示完整乐曲表现遍
六 总结 作品介绍
首作品德国作曲家耶赛尔根时候做梦境创作梦玩具兵睡着偷偷跑出苏醒时慌忙逃回玩具盒美妙梦天学老师创造样美梦
通节课希学定爱惜玩具成长路缺少伙伴天课里次见吧
七 聆听题音乐走出教室第部分音乐
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