冀教版四年级册
第八单元数加减法 （第课时)
教学目标：
1知识技：结合具体问题情境历尝试计算数进位加法程
2程方法：理解掌握数进位加法笔算方法正确进行计算
3情感态度价值观：体会数加法整数加法计算方法间联系知道数点齐相数位齐培养知识迁移力
二教学重难点
教学重点：掌握数加法计算方法正确笔算数进位加法
教学难点：掌握数进位加法笔算方法
三教学程：
（）创设情境
1师孩子喜欢逛超市？
生：喜欢
师：天刘老师带着家逛逛超市
师先水果区水果吧老师买香蕉105元苹果116元请学算算买两种水果需少钱？列竖式时应该注意什
师：前学数加法天继续探究数加法(板书)
（二)新课呈现
1师：食品区正搞商品促销活动三鸡腿1255元瓶红牛565元四汉堡458元三瓶脉动1035元孩子便宜想想带回家？ 选择种吃东西种喝饮料
（1）请选择喜欢选购方法竖式算算需少钱？
（2）组交流选购样算组总结列竖式计算时应该注意什？
2学生思考列竖式计算
3组交流展示板演学生重点说说选购样算组总结列竖式计算时应注意什？
（教师1255+565算式中强调数末尾0掉
458+1035算式中总结数点齐实质相数位齐纳数加法整数加法间联系）
（三) 试试：
师：相信家数加法已充分认识接老师考考家
竖式计算面题：
125+072
3183+4997
（四）闯关游戏
通两闯关游戏检查学生节课容掌握情况
1 会算 （竖式计算面题）
136+64
458+3637
2 会买
购买意两件学品需花少元钱？
彩铅：256元 书包：538元 文具盒：358元
新华字典1152元
（五） 谈谈收获
（六） 板书设计
数加法
数点齐（相数位齐）
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第八单元数加减法 （第课时)
教学目标：
1知识技：结合具体问题情境历尝试计算数进位加法程
2程方法：理解掌握数进位加法笔算方法正确进行计算
3情感态度价值观：体会数加法整数加法计算方法间联系知道数点齐相数位齐培养知识迁移力
二教学重难点
教学重点：掌握数加法计算方法正确笔算数进位加法
教学难点：掌握数进位加法笔算方法
三教学程：
（）创设情境
1师孩子喜欢逛超市？
生：喜欢
师：天刘老师带着家逛逛超市
师先水果区水果吧老师买香蕉105元苹果116元请学算算买两种水果需少钱？列竖式时应该注意什
师：前学数加法天继续探究数加法(板书)
（二)新课呈现
1师：食品区正搞商品促销活动三鸡腿1255元瓶红牛565元四汉堡458元三瓶脉动1035元孩子便宜想想带回家？ 选择种吃东西种喝饮料
（1）请选择喜欢选购方法竖式算算需少钱？
（2）组交流选购样算组总结列竖式计算时应该注意什？
2学生思考列竖式计算
3组交流展示板演学生重点说说选购样算组总结列竖式计算时应注意什？
（教师1255+565算式中强调数末尾0掉
458+1035算式中总结数点齐实质相数位齐纳数加法整数加法间联系）
（三) 试试：
师：相信家数加法已充分认识接老师考考家
竖式计算面题：
125+072
3183+4997
（四）闯关游戏
通两闯关游戏检查学生节课容掌握情况
1 会算 （竖式计算面题）
136+64
458+3637
2 会买
购买意两件学品需花少元钱？
彩铅：256元 书包：538元 文具盒：358元
新华字典1152元
（五） 谈谈收获
（六） 板书设计
数加法
数点齐（相数位齐）
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