四年级下册数学教案-8.1 小数进退位加减法 ︳冀教版（2014秋 ）

尝试研究课第1课时：数进退位加减法
教学容：
冀教版学数学四年级册第八单元90～93页
教材分析：
课时数进位加法教材选择现实生活中选购帽子手套事例设计两种帽子两种手套出价格提出买1顶帽子1副手套需少元钱开放性问题学生选择喜欢帽子手套尝试计算需钱数教材呈现学生讨选购方式情境图然分两层次出学生选择计算交流程课情境设计均采数进位加法中选购帽子手套事例情境展开研究通选购物品进行数进退位加减法研究离学生生活验知识验易学生探究新知
教学目标：
知识技：选择合适信息提出进退位加减法问题理解掌握数进退位加减法笔算方法正确进行计算
程方法：结合具体事例历选择信息提出问题尝试进行数进退位加减法计算程
情感态度价值观：积极动参数学学活动获学成功体验树立学数学信心
教学重点：
学生充分时间提问题尝试计算解答总结掌握数进退位加减法计算方法
教学难点：掌握数进退位加减法笔算方法
教学程：
炫两分钟
家天炫两分钟持 记学整数加减法天起复吧出示算式658+279集体计算指名板演说出整数加减法计算方法
设计意图：通简单整数进位加法引入课堂教学激发学生学兴趣吸引学生注意力复已学进位整数加法节课继续学数进退位加减法做准备
二尝试研究
课尝试研究
冬天星光饰品店新进帽子手套价格：

1果选择顶帽子副手套会中会选择种帽子手套呢算算花少钱？
2选顶帽子手套贵少元？
设计意图：通学生解决问题发挥学生动性尝试解答培养学生知识迁移力
三组互助合作
教师巡视发现方法做心中数组长成员发言机会组意见时组织讨时记录讨结果准备全班交流
设计意图：学生组成员交流进行思维碰撞获种样理解开拓思维激发合作倾听欣赏评价兴趣
四班级展示提升
全班交流师生评价
组进行汇报组倾听补充质疑
互相纠错
设计意图：班级展示学生思考引深入知识清晰明确
五教师点拨
课前尝试研究点拨：组织学生汇报计算方法
课尝试研究重点点拨：
1数加法结果末尾0办？（数末尾0掉）
2数送减法中减数百分位0办？4581035
3数加减法中什数点齐？
（数加法计算方法整数加法样数加法中数点齐整数加法中相数位齐）
设计意图：学生通尝试进行总结交流加深获取知识点认识通前面学知识点较拓展帮助学生构建知识结构教师适时点拨总结学生知识更加系统化学生关键知识进步深化
六挑战
基础题：竖式计算
2439+4078 3183+4997 10095 18241356
提升题：

拓展题：
课91页5题课93页5题
设计意图：练目学生进步理解掌握数学基础知识训练培养发展学生基技力够时发现弥补教学中遗漏足培养学生良学惯品质安排组练加深学生新知识理解巩固
七反思梳理：节课学知识什收获？
设计意图：引导学生进行结利知识积累学力提高
八拓展延伸
两加数768中加数增加724数增加914变成少？


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