荷花教学设计
教学目标
1 感情朗读课文
2细读课文体会荷花美
3培养爱美情趣热爱然感情
重点难点
体会荷花美
教学程
创设情境 触发语感
学见荷花见举手真少请词形容荷花（亭亭玉立婀娜姿千姿百态……）
天学荷花篇文章想想荷花？起欣赏（播放荷花图片）完交流样荷花？
二充分诵读 品析荷花
学样文中作者样荷花呢？请家读课文边读边体会
觉句子写特美？说出理
围线白荷花美里品读析句学生回答
欣赏：
1荷叶挨挨挤挤碧绿圆盘 荷花写种状态 (半开全开含苞)
句话读出身境感觉
第花美沦开半开带花骨朵美
第二姿势美朵朵姿势美
朵……朵……文中没描写出具体姿势加想象读出重点讨
2白荷花圆盘间出？
说清楚正常说清楚正常感觉出错鼓励学生引导感悟
请家想：字换成什字？（长 钻 伸 露 探 ）
心读读体会样长出出？
(劲 停 急切 笔直 高高 痛痛快快 争先恐 生机勃勃 兴高采烈 精神抖擞 喜气洋洋）词分填句子里读读
白荷花圆盘间出
学推磨读
3出示：白荷花出水面图片
家挨挨挤挤荷叶间喜气洋洋生机勃勃出白荷花想想白荷花出想干什呢？（出示图片） 请想着写句子
白荷花圆盘间出仿佛
（想外面世界展示美丽吸口新空气时装表演等）学生丝 爱白荷花字更美喜气洋洋生机勃勃美
起白荷花样出吧快快点孩子学生起立摆出姿势
(1) 荷花样朵朵姿势
(2) 幅活画什意思
(3) 文中画家指谁
4领悟45然段
第45然段通荷花侧面写荷花美美丽荷花陶醉中作荷花 历什呢？听想
然美画什感受呢
干什呢会样说明什(荷花美)
师结
作者尚花已痴醉程度完全融中
三总结朗读全文
美荷花啊纯洁瑕摇曳姿令陶醉果真变成朵荷花该美妙啊读课文进步体会荷花迷风采带美想象
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1 感情朗读课文
2细读课文体会荷花美
3培养爱美情趣热爱然感情
重点难点
体会荷花美
教学程
创设情境 触发语感
学见荷花见举手真少请词形容荷花（亭亭玉立婀娜姿千姿百态……）
天学荷花篇文章想想荷花？起欣赏（播放荷花图片）完交流样荷花？
二充分诵读 品析荷花
学样文中作者样荷花呢？请家读课文边读边体会
觉句子写特美？说出理
围线白荷花美里品读析句学生回答
欣赏：
1荷叶挨挨挤挤碧绿圆盘 荷花写种状态 (半开全开含苞)
句话读出身境感觉
第花美沦开半开带花骨朵美
第二姿势美朵朵姿势美
朵……朵……文中没描写出具体姿势加想象读出重点讨
2白荷花圆盘间出？
说清楚正常说清楚正常感觉出错鼓励学生引导感悟
请家想：字换成什字？（长 钻 伸 露 探 ）
心读读体会样长出出？
(劲 停 急切 笔直 高高 痛痛快快 争先恐 生机勃勃 兴高采烈 精神抖擞 喜气洋洋）词分填句子里读读
白荷花圆盘间出
学推磨读
3出示：白荷花出水面图片
家挨挨挤挤荷叶间喜气洋洋生机勃勃出白荷花想想白荷花出想干什呢？（出示图片） 请想着写句子
白荷花圆盘间出仿佛
（想外面世界展示美丽吸口新空气时装表演等）学生丝 爱白荷花字更美喜气洋洋生机勃勃美
起白荷花样出吧快快点孩子学生起立摆出姿势
(1) 荷花样朵朵姿势
(2) 幅活画什意思
(3) 文中画家指谁
4领悟45然段
第45然段通荷花侧面写荷花美美丽荷花陶醉中作荷花 历什呢？听想
然美画什感受呢
干什呢会样说明什(荷花美)
师结
作者尚花已痴醉程度完全融中
三总结朗读全文
美荷花啊纯洁瑕摇曳姿令陶醉果真变成朵荷花该美妙啊读课文进步体会荷花迷风采带美想象
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