民服务
第课时
教学目标：1 会写彻迁等生字理解牺牲泰山法西斯等词语
2 读懂课文容知道课文围绕民服务讲方面意思
教学重点：会写彻迁等生字理解牺牲泰山法西斯等词语
教学难点：读懂课文容知道课文围绕民服务讲方面意思
环节
学案
教案
设计意图
独立学
探究新知
1 会认
革命 彻底 压迫
批评 目标 炊事员
2 理解
泰山 牺牲 法西斯
板书课题质疑导入
1 板书课题齐读课题
2 关课题什疑问？
二组织学生进行学
1 学生朗读课文
求：学生边读边圈出生字拼音读准字音遇懂方做记号
2 学生分组互读互查互教生字读音互相解疑教师巡视解学生认读理解情况
3 教师出示生字词学生集体认读
4 交流词语理解
5 默读课文边质疑边批注
生词理解直接关系着课文理解跳忽略
带领学生理解重点词语帮降低课文理解难度
合作探究
二探究思考题
1 默读思考：课文然段讲什容？试着找出关键词关键句加概括
2 然段句话？句话分讲什？什疑问？
三组织学生合作探究展示探究成果
（）合作探究
1 学生默读填表
然段容
句话容
疑 问
2 学生分组进行组交流
3 学生分组讨懂问题
（二）组展示
1 学生组单位展示讨结果
2 教师学生展示进行点评总结
然段容
句话容
疑 问
革命队伍民服务
谁革命队伍？革命队伍谁工作？
张思德谁？什单单提？
死意义
死意义引司马迁话证证？张思德死？
张思德具体做什事情？样？历史什死鸿毛轻？
革命队伍接受批评
什接受批评？接受谁批评？接受什样批评？样接受批评？举例
民服务方式？
革命队伍遇具体问题什
革命目标什？样实现目标？实现目标程中会遇什问题？面问题做？
现阶段革命目标什？
形成追悼牺牲逝世志制度
谁开追悼会？开追悼会什作？
追悼会开？
3 交流段意
4 重点交流第12然段
表格引导学生纳整理课文容概括句话意思学通概括句意进概括段意思维惯训练
疑问栏正交流资料设
实践应
三堂练
1 列词语抄写两遍
革命 彻底 司马迁 泰山 压迫 批评 目标 牺牲 炊事员
2 读句子回答问题
固死重泰山轻鸿毛
（1）理解字词：
固：（ ）
：（ ）
：（ ）
（2）解释全句
（3）试着举例说明泰山重死
四课堂基础关训练
1 完成堂练
2 背诵第2然段
左侧三题参考答案：
1 略
2 （1）
（2）死死泰山重死鸿毛轻
（3）例：鲁迅先生计安危写文章击黑暗社会民申冤遗体躺万国殡仪馆礼堂里许追悼致敬甚失声痛哭死泰山重
堂练学生学效果检测巩固包括词语掌握句子理解课迁移课外
总结
通天学学会：
问题：
五课堂结
师：节课起学民服务第12然段知道谁民服务什民服务节课学样民服务民服务会遇什问题解决等等敬请期
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第课时
教学目标：1 会写彻迁等生字理解牺牲泰山法西斯等词语
2 读懂课文容知道课文围绕民服务讲方面意思
教学重点：会写彻迁等生字理解牺牲泰山法西斯等词语
教学难点：读懂课文容知道课文围绕民服务讲方面意思
环节
学案
教案
设计意图
独立学
探究新知
1 会认
革命 彻底 压迫
批评 目标 炊事员
2 理解
泰山 牺牲 法西斯
板书课题质疑导入
1 板书课题齐读课题
2 关课题什疑问？
二组织学生进行学
1 学生朗读课文
求：学生边读边圈出生字拼音读准字音遇懂方做记号
2 学生分组互读互查互教生字读音互相解疑教师巡视解学生认读理解情况
3 教师出示生字词学生集体认读
4 交流词语理解
5 默读课文边质疑边批注
生词理解直接关系着课文理解跳忽略
带领学生理解重点词语帮降低课文理解难度
合作探究
二探究思考题
1 默读思考：课文然段讲什容？试着找出关键词关键句加概括
2 然段句话？句话分讲什？什疑问？
三组织学生合作探究展示探究成果
（）合作探究
1 学生默读填表
然段容
句话容
疑 问
2 学生分组进行组交流
3 学生分组讨懂问题
（二）组展示
1 学生组单位展示讨结果
2 教师学生展示进行点评总结
然段容
句话容
疑 问
革命队伍民服务
谁革命队伍？革命队伍谁工作？
张思德谁？什单单提？
死意义
死意义引司马迁话证证？张思德死？
张思德具体做什事情？样？历史什死鸿毛轻？
革命队伍接受批评
什接受批评？接受谁批评？接受什样批评？样接受批评？举例
民服务方式？
革命队伍遇具体问题什
革命目标什？样实现目标？实现目标程中会遇什问题？面问题做？
现阶段革命目标什？
形成追悼牺牲逝世志制度
谁开追悼会？开追悼会什作？
追悼会开？
3 交流段意
4 重点交流第12然段
表格引导学生纳整理课文容概括句话意思学通概括句意进概括段意思维惯训练
疑问栏正交流资料设
实践应
三堂练
1 列词语抄写两遍
革命 彻底 司马迁 泰山 压迫 批评 目标 牺牲 炊事员
2 读句子回答问题
固死重泰山轻鸿毛
（1）理解字词：
固：（ ）
：（ ）
：（ ）
（2）解释全句
（3）试着举例说明泰山重死
四课堂基础关训练
1 完成堂练
2 背诵第2然段
左侧三题参考答案：
1 略
2 （1）
（2）死死泰山重死鸿毛轻
（3）例：鲁迅先生计安危写文章击黑暗社会民申冤遗体躺万国殡仪馆礼堂里许追悼致敬甚失声痛哭死泰山重
堂练学生学效果检测巩固包括词语掌握句子理解课迁移课外
总结
通天学学会：
问题：
五课堂结
师：节课起学民服务第12然段知道谁民服务什民服务节课学样民服务民服务会遇什问题解决等等敬请期
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