语文园六
［教学目标］
1认识8生字学夏天相关词语
2掌握识字方法扩展识字量乐交流识字收获感受
3学会扩句正确逗号句号问号感叹号等标点符号学抄写句子做格式正确书写端正
4朗读理解谚语短文容激发阅读兴趣
［教学重难点］
重点：积累名句朗读短文
难点：掌握识字方法学会扩句正确标点
［教学课时］2课时
第课时
教学程
导入
单元学课文夏天关喜欢夏天？结合实际生活验谈谈夏天认识夏天已起认识吧
二识字加油站
1学生认读四行词语求读准字音
2指名分行朗读词语朗读程中教师正音：强调汤萤鼻音扇织翘舌音
3种方法识记生字
（1）熟字组词木棍棍子等
（2）词语类夏天食物：冰棍西瓜绿豆汤夏天品：凉席蚊香花露水蒲扇竹椅
（3）通图贴词卡游戏巩固识字
4拓展：结合生活验拓展夏天关词语进行积累
三字词句运
1出示课例句
（1）指名读三句话
（2）说说三句话什变化第二句第三句容？(第二句第句山坡第三句第二句弯着腰)
（3）揭示扩句训练点：通补充(样)(什方)干什句子说具体
（4）扩写模仿出示鸭子游泳组讨扩写讨完汇报讨结果
（5）选取优秀仿写作品进行展示出示例题加练
2读读加标点
（1）朗读句子读出语气正确逗号句号问号感叹号
逗号：短暂停顿句号：句话完结
问号：表示疑问语气常带呢等疑问语气词
感叹号：感叹语气常常带啊呀哇等感叹词
（2）完成课练完成老师答案
（3）教师范写田字格中句子学生解抄写格式(开头空两格标点符号占格左右齐相似字匀称)
（4）带着感情朗读句子读语气2扩写句子
鸟飞翔（ｘｉáｎɡ）
鸟飞翔鸟飞翔
3列句子加标点符号
（1）作业写完（）
（2）鸟飞真低呀（）
（3）起玩游戏（）家开心（）
四展示台
1准备道具展示包装盒文字请学读读通食品包装动识字
2生活中食品包装袋方认识更汉字呢？(知识拓展激励孩子留心观察生活中事物扩识字量)五课堂结
生活中处处识字善观察发现食品包装袋认识汉字更方认识汉字呢请学回家收集方认识汉字节课起交流交流吧
第二课时
教学程
日积月累
1学生助拼音读通谚语圈出理解字词
2桌间相互帮助解决会读生字词
3组交流说说字词意思教师根学生发言补充说明
4学生读谚语(注意带着理解读)
5男女生赛读边读更组合作读
6联系生活实际说说：学完谚语知道气象知识？
(早云霞说明雨晚霞出现说明第二天晴天出远门……)
7知识拓展教师拓展两关气象谚语学生朗读拓展积累
（1）棉花云雨快淋
（2）日落云里走雨半夜
8练朗读尝试背诵
二起读
1教师范读全文学生仔细听初步体会夏夜美
2学生读文边读边画出理解方
3教师串讲长句难句教师领读学会分隔号分隔长句
4分组轮流读文读完组讨：课文中蚂蚁水池里遇朋友？样回家？
(蚂蚁遇睡莲姑姑蜻蜓萤火虫蜻蜓萤火虫送回家)
5分组讨夏夜什样子？说说
6学生次朗读文感受夏夜趣味
三课堂结
1齐读关天气谚语
2回家事说爸爸妈妈听
［教学板书］
语文园六
霞
云山顶
蚂蚁搬家蛇道雨晚霞
云山腰晴天
［教学反思］
单元语文园容学生实际生活紧密联系节课教学采朗读指导法组合作探究法学节课容学生充分朗读中体会文蕴含情感学生性化阅读体验引导学生怕生字词较难文逐步引导学生分析词句合作探究解决难题培养迎难学信心助领悟文涵更达节课教学目标
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［教学目标］
1认识8生字学夏天相关词语
2掌握识字方法扩展识字量乐交流识字收获感受
3学会扩句正确逗号句号问号感叹号等标点符号学抄写句子做格式正确书写端正
4朗读理解谚语短文容激发阅读兴趣
［教学重难点］
重点：积累名句朗读短文
难点：掌握识字方法学会扩句正确标点
［教学课时］2课时
第课时
教学程
导入
单元学课文夏天关喜欢夏天？结合实际生活验谈谈夏天认识夏天已起认识吧
二识字加油站
1学生认读四行词语求读准字音
2指名分行朗读词语朗读程中教师正音：强调汤萤鼻音扇织翘舌音
3种方法识记生字
（1）熟字组词木棍棍子等
（2）词语类夏天食物：冰棍西瓜绿豆汤夏天品：凉席蚊香花露水蒲扇竹椅
（3）通图贴词卡游戏巩固识字
4拓展：结合生活验拓展夏天关词语进行积累
三字词句运
1出示课例句
（1）指名读三句话
（2）说说三句话什变化第二句第三句容？(第二句第句山坡第三句第二句弯着腰)
（3）揭示扩句训练点：通补充(样)(什方)干什句子说具体
（4）扩写模仿出示鸭子游泳组讨扩写讨完汇报讨结果
（5）选取优秀仿写作品进行展示出示例题加练
2读读加标点
（1）朗读句子读出语气正确逗号句号问号感叹号
逗号：短暂停顿句号：句话完结
问号：表示疑问语气常带呢等疑问语气词
感叹号：感叹语气常常带啊呀哇等感叹词
（2）完成课练完成老师答案
（3）教师范写田字格中句子学生解抄写格式(开头空两格标点符号占格左右齐相似字匀称)
（4）带着感情朗读句子读语气2扩写句子
鸟飞翔（ｘｉáｎɡ）
鸟飞翔鸟飞翔
3列句子加标点符号
（1）作业写完（）
（2）鸟飞真低呀（）
（3）起玩游戏（）家开心（）
四展示台
1准备道具展示包装盒文字请学读读通食品包装动识字
2生活中食品包装袋方认识更汉字呢？(知识拓展激励孩子留心观察生活中事物扩识字量)五课堂结
生活中处处识字善观察发现食品包装袋认识汉字更方认识汉字呢请学回家收集方认识汉字节课起交流交流吧
第二课时
教学程
日积月累
1学生助拼音读通谚语圈出理解字词
2桌间相互帮助解决会读生字词
3组交流说说字词意思教师根学生发言补充说明
4学生读谚语(注意带着理解读)
5男女生赛读边读更组合作读
6联系生活实际说说：学完谚语知道气象知识？
(早云霞说明雨晚霞出现说明第二天晴天出远门……)
7知识拓展教师拓展两关气象谚语学生朗读拓展积累
（1）棉花云雨快淋
（2）日落云里走雨半夜
8练朗读尝试背诵
二起读
1教师范读全文学生仔细听初步体会夏夜美
2学生读文边读边画出理解方
3教师串讲长句难句教师领读学会分隔号分隔长句
4分组轮流读文读完组讨：课文中蚂蚁水池里遇朋友？样回家？
(蚂蚁遇睡莲姑姑蜻蜓萤火虫蜻蜓萤火虫送回家)
5分组讨夏夜什样子？说说
6学生次朗读文感受夏夜趣味
三课堂结
1齐读关天气谚语
2回家事说爸爸妈妈听
［教学板书］
语文园六
霞
云山顶
蚂蚁搬家蛇道雨晚霞
云山腰晴天
［教学反思］
单元语文园容学生实际生活紧密联系节课教学采朗读指导法组合作探究法学节课容学生充分朗读中体会文蕴含情感学生性化阅读体验引导学生怕生字词较难文逐步引导学生分析词句合作探究解决难题培养迎难学信心助领悟文涵更达节课教学目标
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