三年级下册音乐教案-唱歌 快乐宝贝 人教版（2012）

快乐宝贝教学设计
（唱歌课）
教材分析
歌曲快乐宝贝首欢快活泼童歌曲说唱结合演唱形式深受少年童喜爱
歌曲第1—8节节奏完全相四度六度七度调音程闪现旋律进行中增加歌曲动感种着音乐跳起感觉歌曲第9—12节节奏舒展旋律高音区三度进行歌曲动感十足中增添许抒情色彩切分节奏附点节奏出现歌曲回欢快活泼风格全曲高音出现第16节歌曲推高潮歌曲欢呼声中结束
歌词中着着闹抓住童心理特点突出快乐宝贝题噜啦啦衬词增加歌曲时代特征
二教学目标
1 准确演唱歌曲快乐宝贝感受歌曲欢快情绪
2 学唱歌曲程中进步学附点音符
三教学重点难点
1 弹性声音准确演唱歌曲快乐宝贝
2 认识准确演唱准附点音符歌曲中准确运
3 培养学生表演创编力
四教学程
（）导入
1 聆听歌曲快乐宝贝谈感受
请学边听歌曲范唱边思考问题：
（1）什感受？感受动作表示出
（2）首歌什特点？
学生回答：听起较开心快乐跳舞感觉首歌曲仅唱方说方唱
（3）出示课题天学歌曲快乐宝贝
（二）学
1 出示谱例着谱例次欣赏歌曲音乐拍节奏
2 出示附点节奏

练附点节奏
3 出示前半部分谱例
音乐说唱节奏方唱出
4 出示半部分谱例学歌曲齐唱部分
（1）着节奏谱节奏读读歌词
（2）着音乐学唱
5 完整演唱歌曲
着音乐完整演唱教师纠正学生出现错误
（三）表现歌曲
1． 首歌曲唱什宝贝？（快乐宝贝）唱时候表现出歌曲欢快活泼情绪
唱噜拉拉方时候家非常豪感觉？延长突出快乐宝贝豪心情
快乐宝贝三拍半唱满肯定语气唱
2 音乐快乐宝贝伴奏完整演唱歌曲表现出快乐宝贝心情
（四）课堂结
通节课学学学唱歌曲程中进步学附点音符够歌曲中准确运感受歌曲欢快情绪愉快歌声中结束天音乐课

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