学吹竖笛教学设计
教学目标
1通六孔竖笛教学提高学竖笛兴趣建立起学竖笛信心
2初步解六孔竖笛构造演奏姿势掌握基呼吸方法
3学会123456六音指法准确吹奏
教学重点
学123456六音吹奏练曲
教学难点
六孔竖笛指法气息运
教具准备
六孔竖笛支媒体课件
教学程
导入新课
1师：天老师家带首音乐仔细听听出首音乐什乐器演奏？
2学生回答：竖笛师：耳朵真灵老师手中竖笛（教师展示六孔竖笛）竖笛想解知识呀？
生1：想解竖笛演奏姿势
生2：想学竖笛指法
生3：想知道竖笛
生4：想解竖笛种类
3师：问题提真面老师家揭晓答案
二解竖笛知识
1解竖笛出示课件：
师介绍：竖笛称牧童笛欧洲种历史悠久木乐器起源15世纪意利十六十八世纪盛行欧洲国竖笛音色悠扬简单易学深受家喜爱成世界受欢迎乐器竖笛种类较常六孔竖笛八孔竖笛面仔细解位新朋友——六孔竖笛
2解竖笛构造观课件：
师：知道竖笛部分组成？
生：回答
师：观察真仔细竖笛笛头笛身笛尾三部分组成发音孔命名分第孔二孔三孔四孔五孔六孔面请手着老师起动起找出位置（生聆听部位名称手指指出相应位置熟悉构造名称）
3持笛方法
师：表现真精彩持笛呢？老师告诉家：
教师示范：持笛时左手右手拇指指两边托左右手中间三手指住笛孔着老师起做右手432指摁住123孔左手432指摁住456孔两拇指托住笛身做？
4演奏姿势
师：持笛姿势真位现学竖笛演奏姿势
教师示范：头正 身直 肩放松 胳膊展开45度
生：练教师指导学生演奏姿势
生练：持笛放笛
三学123456指法吹奏气息
1学1指法
师：刚解关竖笛知识定等着急面学123指法首先先认识1指法左手234指分摁住456孔右手234指开手指抬太高做？教师指导纠正学生指法
2师：想吹竖笛掌握正确气息重
面做长音练手心放嘴巴前轻轻吹气气息长均匀体会气息感觉教师喊口令学生练
样悠长气息吹奏1
3学2指法
师：2告诉朋友抬起左手四指摁住56孔2指法表现真精彩
4次学3指法
师：左手2指摁住6孔3
5接龙游戏
师：1─ ─ ─ | 生：2 ─ ─ ─ |师：3─ ─ ─ |
生：3─ ─ ─ |师：2 ─ ─ ─ | 生：1─ ─ ─ |
6学456三音指法
7面学六音创编条旋律
1 2 3 4 5 6
学生创编教师指导学生吹奏
8老师六音组合成条什样旋律？
1 | 5 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
1 1| 5 5 | 6 6 | 5 | 4 4 | 3 3 | 2 2 | 1 |
教师指导学生吹奏
四吹奏乐曲 星星
1师：面完整吹奏首听音乐星星起听老师演奏教师示范演奏学生聆听感受
2师：面起视唱旋律指法练思考问题：换气合适？师弹琴学生视唱指法练
师：起吹奏吧学生吹奏教师钢琴伴奏
3师：真听果吹奏时声音轻口风缓指肚摁实更棒吹奏遍
4师：找学台前吹奏表演学生评价
学生完整吹奏
四拓展
吹奏真精彩面观竖笛合奏视频学学精彩表现吧
五结：
学天竖笛成伙伴相信学中竖笛演奏出更美妙音乐学见
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1通六孔竖笛教学提高学竖笛兴趣建立起学竖笛信心
2初步解六孔竖笛构造演奏姿势掌握基呼吸方法
3学会123456六音指法准确吹奏
教学重点
学123456六音吹奏练曲
教学难点
六孔竖笛指法气息运
教具准备
六孔竖笛支媒体课件
教学程
导入新课
1师：天老师家带首音乐仔细听听出首音乐什乐器演奏？
2学生回答：竖笛师：耳朵真灵老师手中竖笛（教师展示六孔竖笛）竖笛想解知识呀？
生1：想解竖笛演奏姿势
生2：想学竖笛指法
生3：想知道竖笛
生4：想解竖笛种类
3师：问题提真面老师家揭晓答案
二解竖笛知识
1解竖笛出示课件：
师介绍：竖笛称牧童笛欧洲种历史悠久木乐器起源15世纪意利十六十八世纪盛行欧洲国竖笛音色悠扬简单易学深受家喜爱成世界受欢迎乐器竖笛种类较常六孔竖笛八孔竖笛面仔细解位新朋友——六孔竖笛
2解竖笛构造观课件：
师：知道竖笛部分组成？
生：回答
师：观察真仔细竖笛笛头笛身笛尾三部分组成发音孔命名分第孔二孔三孔四孔五孔六孔面请手着老师起动起找出位置（生聆听部位名称手指指出相应位置熟悉构造名称）
3持笛方法
师：表现真精彩持笛呢？老师告诉家：
教师示范：持笛时左手右手拇指指两边托左右手中间三手指住笛孔着老师起做右手432指摁住123孔左手432指摁住456孔两拇指托住笛身做？
4演奏姿势
师：持笛姿势真位现学竖笛演奏姿势
教师示范：头正 身直 肩放松 胳膊展开45度
生：练教师指导学生演奏姿势
生练：持笛放笛
三学123456指法吹奏气息
1学1指法
师：刚解关竖笛知识定等着急面学123指法首先先认识1指法左手234指分摁住456孔右手234指开手指抬太高做？教师指导纠正学生指法
2师：想吹竖笛掌握正确气息重
面做长音练手心放嘴巴前轻轻吹气气息长均匀体会气息感觉教师喊口令学生练
样悠长气息吹奏1
3学2指法
师：2告诉朋友抬起左手四指摁住56孔2指法表现真精彩
4次学3指法
师：左手2指摁住6孔3
5接龙游戏
师：1─ ─ ─ | 生：2 ─ ─ ─ |师：3─ ─ ─ |
生：3─ ─ ─ |师：2 ─ ─ ─ | 生：1─ ─ ─ |
6学456三音指法
7面学六音创编条旋律
1 2 3 4 5 6
学生创编教师指导学生吹奏
8老师六音组合成条什样旋律？
1 | 5 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
1 1| 5 5 | 6 6 | 5 | 4 4 | 3 3 | 2 2 | 1 |
教师指导学生吹奏
四吹奏乐曲 星星
1师：面完整吹奏首听音乐星星起听老师演奏教师示范演奏学生聆听感受
2师：面起视唱旋律指法练思考问题：换气合适？师弹琴学生视唱指法练
师：起吹奏吧学生吹奏教师钢琴伴奏
3师：真听果吹奏时声音轻口风缓指肚摁实更棒吹奏遍
4师：找学台前吹奏表演学生评价
学生完整吹奏
四拓展
吹奏真精彩面观竖笛合奏视频学学精彩表现吧
五结：
学天竖笛成伙伴相信学中竖笛演奏出更美妙音乐学见
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