「新部编版」七年级下语文《11 台阶》导学案「精编」

11 台 阶

学目标
1体会领悟父亲情感性格
2文章中联系实际感悟中真情
3学会关心父母仔细聆听心声音
学重难点
领悟父亲情感性格
学流程
预导学


1面加点字注音
凹凼( ) 尴尬( ) 烦躁( )
涎水( ) 门槛（ ） 啃（ ）
黏性（ ） 蹿（ ） 撬（ ）
磕（ ） 揩 （ ） 茬（ ）
筹划（ ） 晌午（ ） 微足道（ ）
庭广众（ ）
2整体感知
文围绕 记叙父亲 拼命苦干生表现农民艰难困苦生存状况改变现状懈努力精神表达作者父亲 赞美
学研讨


3阅读课文思考讨列问题握文意
（1）家乡独特风俗文中家乡独特风俗讲究什？

（2）父亲样造起栋高台阶新屋？

（3）造新屋程写简略造台阶反详细什？

4讨面问题
（1）父亲坐绿荫里……片片旱烟雾父亲头飘飘表现父亲样思想感情？心理描写？

(2)父亲回时什副失模样？种心态解？

5 样理解父亲物形象

拓展学


6较台阶背影命题立意

课




读完文什收获体会记录





答案
2 台阶 造九级台阶新屋 坚忍拔毅力艰苦创业精神
3 （1）台阶高意味着屋位高 （2）天捡砖瓦鹅卵石等瓦罐里塞角票等（3详略中心定题目台阶体工程略写造台阶详写
4 （1）方面专注着家高高台阶羡慕谋划样加快准备争取早日造起高台阶新屋家样气派羡慕 方面第称允许写心理活动形写神（2）父亲干辈子劳动生命精神世界中劳动创造劳动收获劳动体现价值旦干活失切感觉失
5父亲非常强农民志气甘立受尊重行列长远生活目标愚公移山精神坚韧拔毅力父亲老实厚道农民诚实劳动兴家立业怕千辛万苦时父亲身着中国传统农民特谦卑新台阶造反处处感劲意思坐





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