教学目标:
1知识力:学会8生字正确读写真挚避免等词语抄写祖国魂牵梦萦句子搜集文中相关资料感情朗读课文
2方法程:感悟课文容抓住关键词句段日记体会季羡林爷爷思念祖国情感感悟爱国情
3情感态度价值观:体会季羡林爷爷思念祖国情感感悟爱国情
教学重点难点:
1语言环境中理解意思感受课文语言朴实
2抓住关键词句段日记体会季羡林爷爷思念祖国情感感悟爱国情
教学时间:2课时
教学程:
第课时
描述心中母亲引入新课
母亲熟悉字眼亲切称呼数次呼唤着母亲数次沐浴着母亲爱起轻轻喊声──母亲
脑海中浮现样形象?两词语形容(练说:___母亲)
母亲母亲着份独特爱著名学者季羡林文章里母亲着独特解释
二初读课文感受文中母亲
1朗读课文生字新词读正确课文句子读通
2交流字词较难读者难懂引导学生朗读结合语言环境理解
3选择认较难读语句读读请部分学进行交流
4读课文说说文章写什容?
(作者两母亲两母亲着样敬意爱慕)
然段样认识?
三抓住重点语句理解生身母亲
读文章第二然段感受生母怀念
1谈感受质疑
2重点研读句:
⑴痛哭天食咽寝安席
①解寝安席意思
②联系文说说什作者会食咽寝安席仅仅母亲逝世
⑵愿没实现成没母亲孤缺少母爱孩子灵魂全怀着全灵魂抱终天恨
①系文理解:愿(母亲)终天恨交流理解
②真正作者遗憾痛恨什?(法孝心存责愧疚情)
③补充资料谈感受
⑶忍想象母亲终时思念爱子情况想会心肝俱裂眼泪盈眶北赶回济南济南赶回清奔丧时候母亲棺材简陋屋子真想头撞死棺材母亲悔真悔千该万该离开母亲世界什名誉什位什幸福什尊荣呆母亲身边字识整天吃红
3读整段话
四朗读文中佳句回想母亲
1摘抄词语
2朗读课文感受作者母亲爱
第二课时
回顾亲生母亲感受敬慕
1听写词语:真挚寝安席思潮起伏
2面词语说说生身母亲爱
二研读祖国母亲感受怀念
作者样怀念母亲数十年日24岁年作者离开祖国德国座孤寂城──哥廷根然域距离割断心中怀念相反怀念增添分量
1朗读文章字里行间感受作者心中怀念
2说说作者怀念中增添什?(祖国母亲怀念)
3读课文思考:文中方感受作者生身母亲怀念时刻伴着祖国母亲怀念
三重点研读句子情感升华
1……知道什母亲频入梦祖国母亲第次离开知道什母亲频入梦
⑴说说理解体会
⑵知道频入梦原?
(作者旅居外生身母亲祖国母亲怀念日俱增日思夜想两位母亲断出现作者梦中)
⑶感情朗读
2然凄凉普通凄凉样甜蜜浓浓说出味道浓浓糊心头
⑴甜蜜凄凉矛盾理解?
(远离家乡日子里时常回忆起国生活情景断回想起国亲朋友感处仿佛身边心中然丝安慰宽心点甜蜜少凄凉孤独)
⑵感情朗读
3想起长眠乡母亲真想哭现知道古中外母亲样
⑴古中外母亲样?(关爱孩子思念孩子)
⑵作者什写房东太太事情?
⑶感情朗读
4怅灰天泪光里幻出母亲面影
⑴理解怅灰天意思
⑵作者脑海里母亲面影样 清晰模糊
⑶泪光里作者模糊什?
⑷感情朗读
四呼应文章首尾适度拓展
生身母亲祖国母亲两位母亲作者心目中伟位重──
齐读文章段第1然段
样体验理解?没样感受?请家互相交流
五摘录文中佳句感念深情
六总结课文布置作业
1抄写祖国魂牵梦萦句子
2搜集关爱国方面歌曲散文
板书设计:
6怀念母亲
生身母亲
崇高敬意
6怀念母亲
真挚爱慕
祖国母亲
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