7*彩色翅膀
教学目标：
1知识力：理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系 感情朗读课文
2方法程：品读抓住战士言谈行动体会边防战士情感
3情感态度价值观：通课学感受体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
教学重点难点：
1解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
3理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学时间：1课时
教学程：
第课时
创设情境导入新课
读课题读课题想知道什？
二读略读提示明确学目标
1读略读提示想想节课学务什？
（1想想高什昆虫带宝石岛？2交流读文体会）
2带着两问题学文
三初读课文整体感知
1桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
2读文提出理解词语懂方
（：水落石出：水落石头然会显露出喻事情真相白
安居乐业：生活安定事工作感满意高兴
3默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
四读课文体会情感
1快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛？（注意联系课前阅读资料考虑）
（高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛）
2读课文什样感受呢？
（文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱）
3感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美……）
（1高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难
体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱）
（2两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜
体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情）
（3股甜丝丝甘浆流进战士心田
体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实）
（4信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业
体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质）
五交流表达朗读深化纳总结
1交流感受
2找句子中体会什中心？读勾画句子（边防战士热爱海岛热爱祖国）
3感情朗读喜欢句段
板书设计：
7*彩色翅膀
探亲——捎虫——授粉——尝瓜
边防战士爱海岛爱祖国
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1知识力：理解课文容体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感然界中瓜果蔬菜收获昆虫间关系 感情朗读课文
2方法程：品读抓住战士言谈行动体会边防战士情感
3情感态度价值观：通课学感受体会边防战士艰苦条件热爱海岛热爱祖国情感
教学重点难点：
1解边防战士爱祖国海岛独特方式体会战士爱海岛爱祖国情感
2解然界中瓜果蔬菜收获昆虫关系
3理解战士高说段话含义感受战士海岛热爱祖国热爱
教学时间：1课时
教学程：
第课时
创设情境导入新课
读课题读课题想知道什？
二读略读提示明确学目标
1读略读提示想想节课学务什？
（1想想高什昆虫带宝石岛？2交流读文体会）
2带着两问题学文
三初读课文整体感知
1桌分段读课文注意纠正学读音课文读正确读通
2读文提出理解词语懂方
（：水落石出：水落石头然会显露出喻事情真相白
安居乐业：生活安定事工作感满意高兴
3默读课文想想篇课文写件什事？
（课文记叙位扎根海岛战士利回家探亲机会捕捉昆虫带海岛种植蔬菜瓜果传授花粉事）
四读课文体会情感
1快速浏览课文想想高什昆虫带宝石岛？（注意联系课前阅读资料考虑）
（高想昆虫海岛安居乐业海岛瓜果蔬菜传播花粉样收获岛越变越美丽岛生活越越美昆虫带宝石岛）
2读课文什样感受呢？
（文章透露出感动战士带着昆虫队家易瓜爱扩开海岛祖国爱样爱彩色翅膀舞动着没豪言壮语字里行间里透露出浓浓爱）
3感受里感受呢？找出感动方读次旁边做批注写感受
（边防战士生活苦昆虫瓜果蔬菜密切联系高爱海岛爱祖国扎根边疆心愿想改造海岛海岛越变越美……）
（1高提包扔边怀里紧紧抱着纸箱子紧闭着嘴唇两眼直发愣高嘴唇紧闭脸色先前难
体会海面波涛起伏船身前晃荡高担心纸箱损坏外纸箱里装着昆虫高心中什重保护高晕船身体极舒服情况紧紧抱着纸箱）
（2两年前战士荒芜烟岛垒出海岛田撒蔬菜籽西瓜籽没昆虫授粉西瓜没结年战士工授粉结出瓜谁知暴风雨袭击唯残存瓜战士精心料结出第西瓜
体会战士西瓜生长付出许心血凝结着战士建岛爱岛深情）
（3股甜丝丝甘浆流进战士心田
体会西瓜战士祖国岛限热爱结晶战士艰苦生活中创造出美果实）
（4信精灵会爱祖国宝岛会愿里安居乐业
体会战士相信昆虫会岛愉快生活劳动段话充分表明边防战士早已作出海岛扎根算努力里建设着家园时反映出保卫祖国怕艰苦觉陆苦差环境中生活高尚品质）
五交流表达朗读深化纳总结
1交流感受
2找句子中体会什中心？读勾画句子（边防战士热爱海岛热爱祖国）
3感情朗读喜欢句段
板书设计：
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探亲——捎虫——授粉——尝瓜
边防战士爱海岛爱祖国
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