四年级上册语文教案-24延安 我把你追寻 人教部编版


    延安追寻
      教学目标:
      1.通学首诗领会延安精神学生懂发扬延安精神重
      2.解全诗结构理解诗中重点词语句子
      3.感情朗读首诗
      教学重点难点:
    1.理解诗中重点语句解诗中说具体事物含义
    2.读出诗节奏韵律
    教学时间
    课时
    教学程:
    谈话导入:
    1说新中国建立历程会忘记艰苦卓绝八年抗战会忘记二万五千里长征天起穿越时空隧道追寻段激动心革命岁月
    2读单元提示明确单元求
    3天学第四课齐读课题
    4简介延安什追寻延安?
    二学字词整体感知:
    1出示重点词语指名朗读:
    翩翩茁壮成长满目琳琅毫犹豫灿烂辉煌脊梁镢头
    2指名分节读诗歌思考节诗意思
    三指导学第节诗歌:
    1.读第部分边读边思考节诗中读懂什?
    2.学生交流
    延安追寻作燕子春光追寻树雨露太阳追寻表现延安追寻急迫必
    3仿写句子:
    4朗读背诵
    5结学法:抓住重点词语体会含义表达情感
    四学生学面节诗:
    1学生学
    2交流:
    ()第二节:
    1南泥湾开荒镢头指年南泥湾开展生产运动年蒋介石国民军队产八路军抗日根发动规模扫荡调集十万军队包围陕甘宁边区实行严密军事包围济封锁嚣着饿死八路军困死八路军时边区广稀土贫瘠仅140万群众担负起万干部战士学生吃穿实件难事正毛泽东说样弄没衣穿没油吃没纸没菜战士没鞋袜工作员冬天没盖……困难真极严峻历史关头1939年2月中央毛泽东时提出发展济保障供总方针动手丰衣足食号召动员广军民开展生产运动11941年春八路军二0师三五九旅长兼政委王震率领奉命开进南泥湾披荆斩棘开荒种风餐露宿战胜重重困难荆棘遍野荒烟南泥湾变成处处庄稼遍牛羊陕北江南代表着力更生奋发图强精神追寻种精神
    2杨家岭讲话会场:中中央1938年1947年中中央1938年1947年1938年11月日飞机轰炸延安中央机关城搬杨家岭中央书记处办公厅组织部宣传部统战部运会妇委青委等单位均设里中央里居住期间领导生运动延安整风运动召开第七次全国代表会著名延安文艺座谈会里举行1943年10月中央书记迁驻枣园中央单位留住里枣园中中央书记处1943年10月1947年3月驻实际指追寻中央领导
    3朗读
    (二)第三四节:
    1雨春笋:喻高楼厦涌现快
    满目琳琅:种东西通两喻告诉现已进入现代化
    2温热土炕:代表延安精神
    3毫犹豫丢掉老牛破车丢掉宝塔山顶天立脊梁
    老牛破车含义指贫穷落顶天立脊梁指延安精神
    4连起读三四节诗
    5概括意思
    (三)第五六节:
    1反问句体会
    2追寻信念:什样信念?——金色理想解放全中国实现产义
    3追寻温暖:民服务精神
    4追寻光明:拥延安精神拥光明
    五总结全文:
    1分段概括段意
    2概括全文中心思想
    3背诵诗文
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    四年级上册语文教案-24延安 我把你追寻 人教部编版

    《延安,我把你追寻》  教学目标:  1.通过学习这首诗,领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神的重要。  2.了解全诗结构,理解诗中的重点词语、句子。  3.有感情地朗读这首诗。  教学重点、...

    4年前   
    892    0

    人教新部编版四年级上语文24《延安,我把你追寻》优质课教学设计

    24* 延安,我把你追寻【教材分析】本文是第七单元的一篇略读课文,本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切的心情。诗的一、二两节写对于延安精神的追寻,三、四两节写实现现代化需要延安精神,五、...

    2年前   
    907    0

    人教部编四年级上册完整教学设计24 延安,我把你追寻

    1.认识本课“延、昔、笋、茅”等7个生字,能正确理解本课词语。2.有感情地朗读全诗,读出诗的节奏和韵律。3.了解全诗的结构,理解诗句内容。4.了解、懂得发扬延安精神的重要。

    3年前   
    648    0

    2019新人教版部编本四年级上册语文《24 延安,我把你追寻》教案及教学反思+作业设计

    24 延安,我把你追寻 课题 延安,我把你追寻 课型 精读课文  授课 时间 1课时  教学 目标 1.认识本课“延、昔、笋、茅”等9个生字,能正确理解本课词语。 2.有...

    5年前   
    1797    0

    部编版四年级上语文《24 延安,我把你追寻》课课练经典习题(含答案)「精编」

    24 延安,我把你追寻第一课时一、给加点字注音。yán xī sǔn máo huáng dàn mèi延安 昔日 春笋 茅屋 辉煌 一旦 明媚二、...

    3年前   
    720    0

    「部编版」四年级上语文《24 延安,我把你追寻》优质课精彩片段「课堂实录」

    24 延安,我把你追寻师:从同学们的眼睛里,老师看到了大家对这首诗的喜爱。下面请同学们自由朗读这首诗,边读边思考两个问题(电脑显示):1.为什么这首诗听起来这么悦耳,读起来琅琅上口? 2.这...

    4年前   
    954    0

    二年级语文上册教案-24风娃娃 人教部编版

    24.风娃娃设计理念:1、针对学生喜爱故事的特点,利用插图、课件等激发他们主动读故事,引导他们评价故事中的人与事,从中理解和懂得故事所包含的道理。  2、启发学生大胆想像,续编故事。要让学生把...

    4年前   
    1496    0

    四年级上册语文教案-语文园地三 人教(部编版)

    语文园地三1.学习认真细致观察的方法。2.在组词中,学习换一个字,表达相同意思的技巧;明确同义词表达的侧重点。3.体会句子中加点词语的不同表达作用。4.积累关于天气的谚语。重点1.在组词中,学...

    4年前   
    1183    0

    「统编人教版」四年级上语文24《延安,我把你追寻》优质精品课教学设计

    24 《延安,我把你追寻》优质精品课教学设计【教学目标】知识与技能:1.认识本课的生字。2.有感情地朗读这首诗,文中多次提到“追寻”,想想是在追寻什么。3.领会延安精神,懂得在学习和生活中发扬...

    3年前   
    564    0

    四年级上册语文教案-2《走月亮》 人教(部编版)

    《走月亮》教案设计一、教学目标:1、认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。2、有感情地朗读课文,背诵第4自然段。3、在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,...

    4年前   
    1038    0

    四年级上册语文教案-17 麻雀(人教部编版)

    《麻雀》教学设计 教学目标:   1、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事,引导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思...

    5年前   
    2458    0

    四年级上册语文教案-4 《繁星》人教部编版

    4 繁 星商河县玉皇庙镇杨庄铺小学 王荣峰教学目标:1.认识3个生字。2.有感情地朗读课文,根据课文的描述想象繁星满天的画面。3.学会观察大自然,树立热爱大自然的思想。教学重点:有感情...

    4年前   
    1125    0

    四年级上册语文教案-1《观潮》人教部编版

    《观潮》教案设计一、教学目标:1、认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2、朗读课文,背诵课文3、4自然段。3、边读课文边想象画面...

    4年前   
    760    0

    四年级上册语文教案-20《陀螺》 人教(部编版)

    《陀螺》教案设计一、教学目标:1.认识“钉、旋、兵”等12个生字,会写“否、旋、况”等14个生字。2.能正确、流利地朗读课文,理清文章思路。3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。4...

    4年前   
    1121    0

    四年级上册语文教案- 16《 麻雀》人教部编版

    16 麻 雀商河县玉皇庙镇杨庄铺小学 王荣峰教学目标:1.认识本课“嗅、奈、拯”等6个生字,会写“呆、巢、齿”等13个生字,理解相关词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文...

    4年前   
    1429    0

    人教部编版语文五年级上册课时练及答案 24月迹

    人教部编版语文五年级上册课时练及答案24月迹第一课时一、连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn嫦 娥 袅 ...

    4年前   
    1462    0

    2019人教部编版四年级上册语文《语文园地四》教学反思

    2019人教部编版四年级上册语文《语文园地四》教学反思 诵读是古诗教学的法宝,所以在教学“日积月累”时我设计了多种形式朗读,首先要求学生在小组内仔仔细细读上几遍,由读准生字开始,再要求读得字...

    5年前   
    3761    0

    六年级上册语文教案 - 9《竹节人》 人教部编版

    《竹节人》教案设计一、学习目标:1、正确认读书写“豁、凛”等14个生字,理解“风靡、威风凛凛、别出心裁”等词语。2、分组学习自己感兴趣的部分,掌握主要内容。3、体会作者语言生动形象的特点,学习...

    4年前   
    1484    0

    五年级上册语文教案-语文园地三人教(部编版)

    语文园地三《口语交际:讲民间故事》教学设计教学目标:1、创设交际情境,激发学生的交际欲望,让学生乐于参与到交际活动中。2、在模拟竞选的说、编、听、评、写的过程中,进行多角度的口语交际训练,培养...

    4年前   
    997    0

    一年级上册语文教案-语文园地六人教(部编版)

    语文园地六【教学目标】1.认清字的结构:左右结构、上下结构。2.通过朗读诗歌知道看太阳辨别方向的方法。3.学习在生活中认字。4.正确、流利、有感情地朗读,背诵古诗。5.通过阅读短文,懂得一些动...

    4年前   
    961    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-01-16

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档