陀螺教案设计
教学目标：
1认识钉旋兵等12生字会写否旋况等14生字
2正确流利朗读课文理清文章思路
3指导学生通品读抒情议语句解读文章旨
4学情感含义修辞等方面赏析文章语言
5学生认识玩具童成长程中作结合生活体验获独感受
二教学重点：
指导学生通品读抒情议语句解读文章旨
三教学难点：
指导学生情感含义修辞等方面赏析文章语言
四课时安排：
2课时
五课前准备：
教师准备：1搜集传统游戏玩具图片文字资料
2制作生字课文重点语句相关图片等课件
学生准备：1搜集关游戏玩具图片文字资料
2词语卡片
教学程
第课时
欣赏视频分享资料
1教师播放课件(传统游戏玩具)
2童年游戏伴度难忘幸福童年时光
知道游戏玩具？(学生结合课前查阅资料介绍)
3玩具喜欢东西许成年玩具情独钟久久忘怀玩具简单意义玩具演化段难忘历段萦绕心感悟天高洪波老师陀螺充满童真童趣文章学吧
设计意图：欣赏课件进入新课调动学生参学活动积极性动性激发学生阅读兴趣
二初读课文学字词
1教师范读请学认真听听清字音时听懂课文写什容
2生读课文学提示进行学(出示课件学提示)
学提示：
(1)标出然段序号
(2)圈画课文中生字词语方法学生字
(3)读通课文(读通难读方反复读遍)
3组合作交流
组互相检查识字情况交流识字方法练书写教师巡视
4全班集体交流教师点拨
(1)出示会认生字组成词语：
铁钉旋转士兵恨帅气彻底溃败荣誉丑鸭豪
①指名朗读师生正音
引导学生运种方法理解词语联系文结合生活验做动作查找工具书等
②说说理解词语
A查字典理解溃败荣誉
B造句理解豪
③次整体朗读词语
(2)出示田字格会写字
①指名朗读师生正音
②交流样记住字
A形字识记：恨—帅—师豪—毫兵—乒—乓尤—龙
B拆分识记：＋口＝否冫＋兄＝况贝＋攵＝败亻＋＝
C形声字：预溃
D动作识记：旋
E特殊记忆：品丑
③说说书写注意点练书写
(3)朗读课文
学生分然段朗读课文课文读正确读通
设计意图：学提示帮助学生养成识字惯重点培养学生学生字力引导学生字音形义三方面生字进行识记发现识记规律提高识字效率
三读课文理清脉络
1请学进行组合作学逐段朗读课文思考：课文写容？
引导学生陀螺线索展开交流然纳容
2学反馈：(出示课件)
介绍冰尜制作玩法削陀螺历生日叔叔送陀螺胜利陀螺豪获欢乐感悟
设计意图：初步握文章容体会文章表达思想感情学生阅读求课文写容线索引导学生整体阅读课文提高学生整体握文力
四课堂总结铺垫文
节课学通努力掌握课生字新词解课文容陀螺带样乐趣感悟呢？节课继续学
设计意图：梳理课学容引发学生节课学兴趣
第二课时
复导入明确目标
1学节课读通课文认识生字解课文容请学读读课文中词语(指名读齐读)
否 旋转 况 金兵 然 尤 恨 帅气 预料 溃败 品尝 丑鸭 豪
2节课起品读课文感受陀螺独特魅力请学喜欢方式读课文完成学生活动卡
(学生读课文先思考进行组讨交流)
设计意图：学生充分读书时间学生读书交流程中真正成学解学生认知点教学中进行效指导
二汇报交流深入探究
1理清文章思路：说陀螺—做陀螺—陀螺—斗陀螺—悟陀螺
2文章中心事件什？什前面花量篇幅写陀螺相关事呢？
3段斗陀螺感悟？
4样感悟？
鼓励学生养成边阅读边批注惯
5运批注品读心情变化
(1)围绕童年陀螺心情发生样变化呢？找出相关语句旁边作批注
(2)学生进行交流汇报教师进行指导注意批注语言精炼
(3)结合语句理解进行朗读训练
(4)方面欣赏文章语言？
①修辞方法
喻句：长段时间世界堆满乌云快乐冬燕子般飞谁方(喻句形象写出陀螺郁闷心情表达陀螺酷爱情)
拟句：陀螺摇头晃脑挺着肚皮次次……(运拟修辞方法形象写出陀螺意洋洋世)
②幽默诙谐语句
削出心应手陀螺差没椅子腿废物利(写出走火入魔态陀螺痴迷)
③含义深刻句子
貌相海水斗量(句话告诉道理：根外貌评估品质行)
设计意图：引导学生进行读文批注记录理解感悟交流汇报时教师引导学生角度进行批注关注词语情感写法等提升学生思维广度
三揭示题升华情感
1作者说陀螺极欢乐衷豪知道快乐指什？什豪？
2斗陀螺历中学什？
3理解貌相海水斗量句话
设计意图：文章容进行总结貌相海水斗量次理解升华学生结合身实际验谈体会领悟品味文章蕴含情感道理
四拓展迁移鼓励实践
1观花式跳绳视频
2动作描写描述花式跳绳程精湛技艺夕练段精彩表演中明白什道理？说说
引导学生认真欣赏跳绳程抓住重点动作序表达写出感悟
设计意图：学生阅读学课引课外拓宽学生视野形式渠道发展学生语文学力做语文学生活实际效结合
板书设计
陀 螺
说 做 斗 悟
欢乐 豪
貌相海水斗量
教学反思
识字写字语文教学中占重位学生独立识字力提高意识加强通引导学生效预学高效交流增强学生识字意识识字力巩固识字效果
陀螺线索理清文章思路节约学生阅读文时间加深学生文印象结合心情变化引导学生找出相关语句进行角度批注指导批注语言精炼批注方法语文教学关注知识学关注力培养学生终身学基础
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教学目标：
1认识钉旋兵等12生字会写否旋况等14生字
2正确流利朗读课文理清文章思路
3指导学生通品读抒情议语句解读文章旨
4学情感含义修辞等方面赏析文章语言
5学生认识玩具童成长程中作结合生活体验获独感受
二教学重点：
指导学生通品读抒情议语句解读文章旨
三教学难点：
指导学生情感含义修辞等方面赏析文章语言
四课时安排：
2课时
五课前准备：
教师准备：1搜集传统游戏玩具图片文字资料
2制作生字课文重点语句相关图片等课件
学生准备：1搜集关游戏玩具图片文字资料
2词语卡片
教学程
第课时
欣赏视频分享资料
1教师播放课件(传统游戏玩具)
2童年游戏伴度难忘幸福童年时光
知道游戏玩具？(学生结合课前查阅资料介绍)
3玩具喜欢东西许成年玩具情独钟久久忘怀玩具简单意义玩具演化段难忘历段萦绕心感悟天高洪波老师陀螺充满童真童趣文章学吧
设计意图：欣赏课件进入新课调动学生参学活动积极性动性激发学生阅读兴趣
二初读课文学字词
1教师范读请学认真听听清字音时听懂课文写什容
2生读课文学提示进行学(出示课件学提示)
学提示：
(1)标出然段序号
(2)圈画课文中生字词语方法学生字
(3)读通课文(读通难读方反复读遍)
3组合作交流
组互相检查识字情况交流识字方法练书写教师巡视
4全班集体交流教师点拨
(1)出示会认生字组成词语：
铁钉旋转士兵恨帅气彻底溃败荣誉丑鸭豪
①指名朗读师生正音
引导学生运种方法理解词语联系文结合生活验做动作查找工具书等
②说说理解词语
A查字典理解溃败荣誉
B造句理解豪
③次整体朗读词语
(2)出示田字格会写字
①指名朗读师生正音
②交流样记住字
A形字识记：恨—帅—师豪—毫兵—乒—乓尤—龙
B拆分识记：＋口＝否冫＋兄＝况贝＋攵＝败亻＋＝
C形声字：预溃
D动作识记：旋
E特殊记忆：品丑
③说说书写注意点练书写
(3)朗读课文
学生分然段朗读课文课文读正确读通
设计意图：学提示帮助学生养成识字惯重点培养学生学生字力引导学生字音形义三方面生字进行识记发现识记规律提高识字效率
三读课文理清脉络
1请学进行组合作学逐段朗读课文思考：课文写容？
引导学生陀螺线索展开交流然纳容
2学反馈：(出示课件)
介绍冰尜制作玩法削陀螺历生日叔叔送陀螺胜利陀螺豪获欢乐感悟
设计意图：初步握文章容体会文章表达思想感情学生阅读求课文写容线索引导学生整体阅读课文提高学生整体握文力
四课堂总结铺垫文
节课学通努力掌握课生字新词解课文容陀螺带样乐趣感悟呢？节课继续学
设计意图：梳理课学容引发学生节课学兴趣
第二课时
复导入明确目标
1学节课读通课文认识生字解课文容请学读读课文中词语(指名读齐读)
否 旋转 况 金兵 然 尤 恨 帅气 预料 溃败 品尝 丑鸭 豪
2节课起品读课文感受陀螺独特魅力请学喜欢方式读课文完成学生活动卡
(学生读课文先思考进行组讨交流)
设计意图：学生充分读书时间学生读书交流程中真正成学解学生认知点教学中进行效指导
二汇报交流深入探究
1理清文章思路：说陀螺—做陀螺—陀螺—斗陀螺—悟陀螺
2文章中心事件什？什前面花量篇幅写陀螺相关事呢？
3段斗陀螺感悟？
4样感悟？
鼓励学生养成边阅读边批注惯
5运批注品读心情变化
(1)围绕童年陀螺心情发生样变化呢？找出相关语句旁边作批注
(2)学生进行交流汇报教师进行指导注意批注语言精炼
(3)结合语句理解进行朗读训练
(4)方面欣赏文章语言？
①修辞方法
喻句：长段时间世界堆满乌云快乐冬燕子般飞谁方(喻句形象写出陀螺郁闷心情表达陀螺酷爱情)
拟句：陀螺摇头晃脑挺着肚皮次次……(运拟修辞方法形象写出陀螺意洋洋世)
②幽默诙谐语句
削出心应手陀螺差没椅子腿废物利(写出走火入魔态陀螺痴迷)
③含义深刻句子
貌相海水斗量(句话告诉道理：根外貌评估品质行)
设计意图：引导学生进行读文批注记录理解感悟交流汇报时教师引导学生角度进行批注关注词语情感写法等提升学生思维广度
三揭示题升华情感
1作者说陀螺极欢乐衷豪知道快乐指什？什豪？
2斗陀螺历中学什？
3理解貌相海水斗量句话
设计意图：文章容进行总结貌相海水斗量次理解升华学生结合身实际验谈体会领悟品味文章蕴含情感道理
四拓展迁移鼓励实践
1观花式跳绳视频
2动作描写描述花式跳绳程精湛技艺夕练段精彩表演中明白什道理？说说
引导学生认真欣赏跳绳程抓住重点动作序表达写出感悟
设计意图：学生阅读学课引课外拓宽学生视野形式渠道发展学生语文学力做语文学生活实际效结合
板书设计
陀 螺
说 做 斗 悟
欢乐 豪
貌相海水斗量
教学反思
识字写字语文教学中占重位学生独立识字力提高意识加强通引导学生效预学高效交流增强学生识字意识识字力巩固识字效果
陀螺线索理清文章思路节约学生阅读文时间加深学生文印象结合心情变化引导学生找出相关语句进行角度批注指导批注语言精炼批注方法语文教学关注知识学关注力培养学生终身学基础
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