2019教部编版六年级册语文语文园第二课时教案设计
教学目标
1正确流利感情朗读背诵诗
2理解诗歌中词语
3联系课文容理解诗句意思初步体会诗中仗句特点
4通诵读首诗感受朋友间聚散两浓浓情谊激发学生珍惜间友谊美情感
教具准备
课件
教学程：
激发情感谈话导入
1文学长河中颗璀璨星星古诗词古诗词国古代文化精华学古诗词继承发展国古代文化瑰宝提高文化素质陶冶情操年代久远继承古代灿烂文化重点应诵读背默积累难点阅读鉴赏古诗方法天起寻找开扇古代文化宝库门钥匙欣赏颗颗璀璨明珠风采天学孟浩然首诗庄
2（板书：庄 孟浩然） 学生齐读
二正确朗读初步感知
1请学生揣摩确定样读首诗
2学生试读教师指导：
（1）节奏常识：
①古诗五言句音节划分般：221例：绿树村边合
②破读现象时意义划分例：具鸡黍
训练：音节兼顾意义方法诗歌进行节奏划分说明理
出示课件11
庄
具鸡黍邀田家
绿树村边合青山郭外斜
开轩面场圃酒话桑麻
重阳日菊花
强调：古诗节奏划分标准音节兼顾意义懂字词说译文正确划分古诗节奏关键
3 节奏练朗读
4读诗知道讲述件什事？
（孟浩然接受位老朋友邀请乡村做客）
三熟读诗歌体会含义
1媒体次出示诗句赏析指导
出示课件12具鸡黍邀田家
（1）指名读诗句理解字词：
——老朋友
具鸡黍——准备丰盛饭菜
（2）受老朋友邀请桌丰盛饭菜诗心情样？（开心高兴）
（3）指导读句诗句
出示课件13开轩面场圃酒话桑麻
（1）指名读
（2）体会说说（开窗子面谷场菜园举起酒杯畅饮美酒闲谈农事老朋友间会谈家常事）
（3）机理解桑麻
（4）着插图发挥想象说说诗老朋友会聊什？）
（5）学生完成
（6）交流
（真太感谢准备丰富菜肴次欢迎家做客）
（真美真想直住啊）
（年收成样？丰收）
…………
啊深情厚意淡淡句询问农事中悠然举杯饮酒闲谈农事中
出示课件14重阳日菊花
（1）指名读
（2）句话中体会诗样感情？（舍）
（3）分孟浩然会友说写什？旁边学说说
（4）交流
（5）啊真挚友情诗恋农家生活什诗相约重阳日赏菊花呢？（优美淳朴田园风光）
出示课件15绿树村边合青山郭外斜
（1）写景诗句放眼绿树围绕着村边青山村外横卧
（2）读句
（3）讲述仗句
师范读绿树村边合青山郭外斜句诗读朗朗口知道什修辞手法？（偶）
师讲述什偶句
师生子：绿树________村边_______合______
绿树村边合____________
首诗中句仗句找出（开轩面场圃酒话桑麻）
师生子
读两句诗句
2读诗歌品诗意境
点拨1：学透诗仿佛见什？
（见：青青山绿绿清清溪水金灿灿菊花谷垛堆堆稻场郁郁葱葱菜村民田间辛勤劳动着孩子捉迷藏放牛……）
点拨2：学透诗仿佛听见什？
听见：鸡：喔喔
鸭：嘎 嘎
诗朋友举杯谈农事互相祝福……
点拨3：学透诗仿佛闻什？
明确：稻香菊花香泥土气息然清新空气
点拨4：学透诗仿佛感受什样情？
明确：朋友热情诗朋友间纯朴友情诗喜爱然激情
板书：朋友热情 纯朴友情 热爱然激情
强调：透诗仿佛听闻感什验想象诗验会品味出诗意境
四练背诵
板书容
阅读草虫村落蟋蟀住宅
排 作：说理条理分明抒情气势强烈叙事写景形象生动
分号表示列转折承接果关系
庄 孟浩然 朋友热情 纯朴友情 热爱然激情
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1正确流利感情朗读背诵诗
2理解诗歌中词语
3联系课文容理解诗句意思初步体会诗中仗句特点
4通诵读首诗感受朋友间聚散两浓浓情谊激发学生珍惜间友谊美情感
教具准备
课件
教学程：
激发情感谈话导入
1文学长河中颗璀璨星星古诗词古诗词国古代文化精华学古诗词继承发展国古代文化瑰宝提高文化素质陶冶情操年代久远继承古代灿烂文化重点应诵读背默积累难点阅读鉴赏古诗方法天起寻找开扇古代文化宝库门钥匙欣赏颗颗璀璨明珠风采天学孟浩然首诗庄
2（板书：庄 孟浩然） 学生齐读
二正确朗读初步感知
1请学生揣摩确定样读首诗
2学生试读教师指导：
（1）节奏常识：
①古诗五言句音节划分般：221例：绿树村边合
②破读现象时意义划分例：具鸡黍
训练：音节兼顾意义方法诗歌进行节奏划分说明理
出示课件11
庄
具鸡黍邀田家
绿树村边合青山郭外斜
开轩面场圃酒话桑麻
重阳日菊花
强调：古诗节奏划分标准音节兼顾意义懂字词说译文正确划分古诗节奏关键
3 节奏练朗读
4读诗知道讲述件什事？
（孟浩然接受位老朋友邀请乡村做客）
三熟读诗歌体会含义
1媒体次出示诗句赏析指导
出示课件12具鸡黍邀田家
（1）指名读诗句理解字词：
——老朋友
具鸡黍——准备丰盛饭菜
（2）受老朋友邀请桌丰盛饭菜诗心情样？（开心高兴）
（3）指导读句诗句
出示课件13开轩面场圃酒话桑麻
（1）指名读
（2）体会说说（开窗子面谷场菜园举起酒杯畅饮美酒闲谈农事老朋友间会谈家常事）
（3）机理解桑麻
（4）着插图发挥想象说说诗老朋友会聊什？）
（5）学生完成
（6）交流
（真太感谢准备丰富菜肴次欢迎家做客）
（真美真想直住啊）
（年收成样？丰收）
…………
啊深情厚意淡淡句询问农事中悠然举杯饮酒闲谈农事中
出示课件14重阳日菊花
（1）指名读
（2）句话中体会诗样感情？（舍）
（3）分孟浩然会友说写什？旁边学说说
（4）交流
（5）啊真挚友情诗恋农家生活什诗相约重阳日赏菊花呢？（优美淳朴田园风光）
出示课件15绿树村边合青山郭外斜
（1）写景诗句放眼绿树围绕着村边青山村外横卧
（2）读句
（3）讲述仗句
师范读绿树村边合青山郭外斜句诗读朗朗口知道什修辞手法？（偶）
师讲述什偶句
师生子：绿树________村边_______合______
绿树村边合____________
首诗中句仗句找出（开轩面场圃酒话桑麻）
师生子
读两句诗句
2读诗歌品诗意境
点拨1：学透诗仿佛见什？
（见：青青山绿绿清清溪水金灿灿菊花谷垛堆堆稻场郁郁葱葱菜村民田间辛勤劳动着孩子捉迷藏放牛……）
点拨2：学透诗仿佛听见什？
听见：鸡：喔喔
鸭：嘎 嘎
诗朋友举杯谈农事互相祝福……
点拨3：学透诗仿佛闻什？
明确：稻香菊花香泥土气息然清新空气
点拨4：学透诗仿佛感受什样情？
明确：朋友热情诗朋友间纯朴友情诗喜爱然激情
板书：朋友热情 纯朴友情 热爱然激情
强调：透诗仿佛听闻感什验想象诗验会品味出诗意境
四练背诵
板书容
阅读草虫村落蟋蟀住宅
排 作：说理条理分明抒情气势强烈叙事写景形象生动
分号表示列转折承接果关系
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