线教学返校开学衔接计划 学校复课逐步确保线教学复课线教学 机衔接确保实现落学生目标利完成学期教学 务现做学生线学学业检测线线教学工作衔接计 划
现状分析:
班级四年级学生素质较学生线作业反馈结果 :部分学生学知识够理解运实践报告中口 算计算文字叙述题算理清楚应题初步分析解答 力学惯方面:学生够家觉学天时听 课做笔记存定问题时讲解快学生反应 慢存听懂问题
二针四年级学生特点学科容存问题特制定教学计划:
知识目标:
1学生学会掌握假期空中课堂线学知识容
2学会知识基础运知识拓展延伸 力目标:
1完成教学务时注意学惯培养
2引导学生掌握知识间联系培养学生解决应题力
3培养学生觉学力
三务求:
()科学做线线教学衔接制定复计划 效实施开学线教学容复留足时间坚决杜绝复学 直接讲授额教学容复学组织复程中线学效果学生进行专门辅导确保程度学生掌握线学容
(二)科学合理安排续教学时间充分考虑学生新知识 接受力序开展教学工作坚决杜绝教师加快教学进度增加 课时容量延长校附间开展线教学
(三)抓新旧教学客机衔接充分复基础 严格教材知识体系开展新容教学坚决杜绝顾虑教学时 间够跳认重教学容搞选择性跳跃式教学做 循序渐进新旧衔接确保学科教学目标系统性完整性减少学生居家学期间身心健康造成利影响
xx中学线教学返校开学教学衔接计划
做开学线教学线教学衔接进步巩固线教学成果确保实现学期课程教学目标制定线教学返校开学教学衔接计划:
教研层面
1通课堂检测问卷调查访谈等时解校教师线教学效果存问题结合线教学进度指导学科教师做线线教学衔接工作包括教学计划教学容教学方式衔接等
2整合线学资源进行精选(省台资源)提供学科教师便学生结合实际选择性回时巩固学知识查漏补缺温知新
二学校理层面
1校线教学情况开展种形式调查准确握线教学目标达成情况时解线教学存问题采取相应问题解决策略帮助师生解决问题巩固提升线教学效果
2结合学科线教学进度单元教学效果调整线教学计划做线教学计划线教学计划效衔接线教学容方法线教学衔接
3做九年级学生心理辅导工作消中考复焦虑加强九年级学生学方法指导度增加学生学负担前提提升教学效果
4针学情做集体补学体补学计划准确解未参线学学生情况制订切实行补学方案准确解线学效果佳学生情况采取适补助措施
5指导学科教研组开展线线教学衔接研讨活动总结线教研验融入线教研活动建构形式灵活容丰富学科教研活动
三教师教学层面
1学科线教学情况进行悉心结线教学中存足时完善适应线学学生设计针性补助措施
2结合学情时间分配调整线教学计划线计划线计划进行效接时确保线计划科学性效性九年级教师更结合线教学实际中考实际精心设计复计划
3线教学起始周适放缓教学进度抽出时间线学进行针性查漏补缺
4关注学科线学情况异常学生关注学异常学生心理状况时开展心理疏导快适应线学
5做类资源效统整成资源库提供班级学生助力学生线学
四家长层面
1引导孩子合理调整作息时间孩子作息时间快线学接
2引导孩子减少电脑手机电视等电子产品赖
3线学起始周充分关注孩子校学交情况充分关注孩子作业完成情况充分关注孩子心理状况时发现问题时做老师沟通便类问题时解决
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