做开学线教学线教学衔接 进步巩固线教学成果 确保实现学期道德教育法治课程教学目标 结合教学实际情况 特制定道德教育法治网络教学返校开学教学衔接工作计划具体:
线教学结
面着升学压力务 作九年级道德教育法治老师 感巨压力 帮助学生中考取良成绩 根学科特点学生特点研究种线教学模式材施教 促进学生道德教育法治进步 原计划三轮总复安排:第轮: 全面进攻(理清考点 形成体系)时间 3 月 2 日 4 月 12 日 第二轮: 专题复(联系热点 专题复)时间 4 月 13 日 5 月 17 日 第三轮: 形成战力(模拟演练 提升力)时间 5 月 1 8 日 6 月 10 日 目前进度 慢四课时 周时间 线教学参度 3 月 11 日 线率较 仅蔡家宝方灿灿朱王林等少数学缺课现象 课训练作业提交数量 20 坚持时完成作业 10 持恒剩十基提交作业质量提交学里 部分保持原质量水 总体较落差中乏抄袭现象老师课堂教学效果线教学局限性网络等设备素 课堂达成度较低 综述 线教学效果较差 轮总复没达预期效果 集中教学方面原计划进度进行总复 确保三轮总复整体性系统性方面通课辅导课训练测验等方式 轮总复进行 复
二 线集中教学衔接计划具体措施:
1 课辅导侧重点两 线教学缺课学进行重难点知识讲解基础知识求学生合理安排时间进行复(帮助学安排时间 进行督查)力争赶部队步伐 二作业阶段测验中准确度底学( ************************ ***等)进行知识点理解记忆运指导 提高准确率
2 课训练针线教学期间学生作业中错误时考试易错题中考常见失误题等编制相应训练题进行强化训练 努力达熟练掌握程度
3 测验 检查重知识点掌握情况测验根学科特点课程标准 中考总复计划 求轮总复时 课程标准相应知识点实行毯式扫描关 求线教学期间 然数次求 法真正落实位鉴 集中教学 采取纯知识点检测关方式 全体学进行测验 力争放 雷区 二温性测验 根遗忘规律 复记忆知识 进行密倒疏巩固复 直滚瓜烂熟熟练运 方算真正掌握 拟采取课堂 10 分钟知识点判断题课 20 分钟知识点温选择题等方式 进行温性检测 帮助学断提高掌握程度 力争达成轮复目标 注意事项: 学生严格求 鼓励奋力拼搏战胜切困难 关爱学生 换位思考 建立谐融治师生关系捕捉恰时机增强信心 帮助克服生活学方面困难 学生舟济奋战底外加强家长沟通 家长做 60 天陪伴支招 时通沟通 赢家长学校班级老师孩子程度支持等
XX 学线教学返校开学教学衔接计划
着新冠肺炎疫情逐步控制 学生面着返校课 家长较担心 孩子家线学效果佳 返回学校块容重新 家长认 果重新 前线学做功 持反态度底先前线学容该处理呢?教育部做教育系统疫情防控序推进前教育工作作出进步部署中样提: 压实属责 强化省级教育部门统筹 县 根疫情发展情况 科学研判评估 制定错时错峰开学做教学衔接
做线学开学教学缝衔接 校特制定工作计划:
指导思想:
中夹区市县教育系统新冠肺炎疫情防控文件精神指导 做疫情防控工作时 扎实开展学校教育教学工作促学生全面发展
二 工作目标:
1 查漏补缺 弥补疫情期间学生线学中足
2 时检测 时分析寻找学生学中问题 做线教学学生返校复课教学衔接
三 具体做法
1 学生返校复课 课教师单元带领学生进行线学容梳理 帮助学生理清思路 巩固教学容重点难点 强化学生基础知识掌握基力培养 指导学生学会学
2 返校学校安排进行摸底测试 解学生线学掌握情况果停课停学段时间 没扎实开展线学 会造成开学 时间紧甚难完成教学务 果线学没达成目标 开学次进行教学 会造成巳掌握会学感觉 炒剩饭——没学兴趣 造成学时间浪费 出现两极学严重分化避免种现象发生 回学校第步 学校会组织学生进行测试 针线授课容测试 解学生线学掌握情况 3 查漏补缺 材施教老师会针摸底测试情况 重新调整教学计划 决定接教学进度会掌握熟练学进行课查漏补缺 便更 进行材施教老师说 存全部线学容重新现象 否浪费时间 巳掌握学尊重 会刀切 4 家校联系 家长做监配合工作线学 然课老师严格教学计划进学进度授课 作业批改辅导等 没老师监 缺少面面交流 会存部分学存 夹生饭 现象特需家长配合做监工作 样孩子学会更扎实点 返校会更轻松更信心
xx学线教学返校开学教学衔接计划
着新冠肺炎疫情逐步控制学生面着返校课家长较担心孩子家线学效果佳返回学校块容重新家长认果重新前线学做功持反态度底先前线学容该处理呢?教育部做教育系统疫情防控序推进前教育工作作出进步部署中样提:压实属责强化省级教育部门统筹县根疫情发展情况科学研判评估制定错时错峰开学做教学衔接做线学开学教学缝衔接校特制定工作计划:
指导思想:
中央区市县教育系统新冠肺炎疫情防控文件精神指导做疫情防控工作时扎实开展学校教育教学工作促学生全面发展
二工作目标:
1 查漏补缺弥补疫情期间学生线学中足
2时检测时分析寻找学生学中问题做线教学学生返校复课教学衔接
三具体做法
1学生返校复课课教师单元带领学生进行线学容梳理帮助学生理清思路巩固教学容重点难点强化学生基础知识掌握基力培养指导学生学会学
2返校学校安排进行摸底测试解学生线学掌握情况果停课停学段时间没扎实开展线学会造成开学时间紧甚难完成教学务果线学没达成目标开学次进行教学会造成已掌握会学感觉炒剩饭——没学兴趣造成学时间浪费出现两极学严重分化避免种现象发生回学校第步学校会组织学生进行测试针线授课容测试解学生线学掌握情况
3查漏补缺材施教老师会针摸底测试情况重新调整教学计划决定接教学进度会掌握熟练学进行课查漏补缺便更进行材施教老师说存全部线学容重新现象否浪费时间已掌握学尊重会刀切
4家校联系家长做监配合工作线学然课老师严格教学计划进学进度授课作业批改辅导等没老师监缺少面面交流会存部分学存夹生饭现象特需家长配合做监工作样孩子学会更扎实点返校会更轻松更信心
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