五年级音乐线上线下教学衔接具体计划范文一、 指导思想结合此次线上空中课堂、 科任教师直播教学内容和本班学生学习 情况， 致力于构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学习方式的改变， 全面提高...

校园音乐剧项目组巾帼文明岗创建汇报材料X学校园原创音乐剧项目组成立于X年X月，它本着“紧跟时代，思考教育；忠于原创，重于历练；提升德育，诠释真诚”的原则，做到自编剧本、自创歌曲、自排舞蹈、自做...

迎“七一”古琴音乐会即将开始，为了让我们更好地欣赏一场高水平的音乐会，请大家关掉手机，或调到静音状态，演出时减少走动，严禁大声喧哗。开场白：各位领导、同志们，大家上午好！在喜迎建党97周年、“...

音乐教研组个人工作计划一、指导思想本学期，我们组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教...

六年级音乐线上线下教学衔接具体计划范文.DOCX（20XX——20XX学年 第X学期）（本文档共 【 4 】页/【 1327 】字）单位姓名20XX年X月线上教学和返校开学的教学衔接计划（20...

五年级音乐线上线下教学衔接具体计划范文.DOCX（20XX——20XX学年 第X学期）（本文档共 【 5 】页/【 1951 】字）单位姓名20XX年X月线上教学和返校开学的教学衔接计划（20...

四年级音乐线上线下教学衔接具体计划范文.DOCX（20XX——20XX学年 第X学期）（本文档共 【 5 】页/【 1565 】字）单位姓名20XX年X月线上教学和返校开学的教学衔接计划（20...

三年级音乐线上线下教学衔接具体计划范文.DOCX（20XX——20XX学年 第X学期）（本文档共 【 5 】页/【 1759 】字）单位姓名20XX年X月线上教学和返校开学的教学衔接计划（20...

一年级音乐线上线下教学衔接具体计划范文.DOCX（20XX——20XX学年 第X学期）（本文档共 【 4 】页/【 1407 】字）单位姓名20XX年X月线上教学和返校开学的教学衔接计划（20...

我的家乡我的家乡——@@区张@@镇。十九大以来，我的家乡正迈着时代的步伐，奏出了美好的乐章。昔日的张@@市场在我记忆中破旧、狭窄、脏乱差。只有两条四、五米宽主街道，人车不分，街道两边摆满流动摊...

音乐学科2020年春期线上线下衔接计划这个学期的开始，一定会给我们留下很多深刻的记忆，因为这次的假期，与以往的每一年都不同，由于肺炎疫情的蔓延让大家都居家学习，所以，对我们来说，是很大的考验。...

Ａ、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。Ｂ、器乐方面：能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音...

1. 欣赏、学唱《我和你》提示 ：用连贯的气息、圆润的声音、清晰的咬字吐字歌唱 ；前奏、间奏和尾声 ；复习民族五声调式 ；音乐结构、演唱形式与音乐发展的关系。

2篇音乐表演专业学生自我鉴定大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。 在校...

唱脸谱 一、 教材分析：《唱脸谱》一课是选自人民教育出版社小学四年级音乐(下册)第四单元学戏曲中的一节欣赏课，本单元包含了欣赏京剧、认识脸谱、学唱现代京剧唱段等内容;其中《唱脸谱》是一首将通俗...

音乐心得体会范文3篇读了这本书我觉得现在的音乐教育，就是应该培养学生树立自主学习的意识、创造自主学习的机会、提供自主学习的环境，帮助学生锻炼自主学习的能力、开启自主学习的心智、拓展自主学习的空...

欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快活泼的情绪，能随录音哼唱歌曲；能用声势动作参与歌曲表现。能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景

课题:第三单元《音乐中的动物》 欣赏《口哨与小狗》教材版本:人民教育出版社二年级下册课型:欣赏执教人： 教学理念:以新课程音乐课的基本理念为指导思想，突出以音乐审美为核心，以及“以人为本”的教...

《老爷爷赶鹅》教案学科：音乐学生：小学三年级课时：一课时课题：《老爷爷赶鹅》 教学目标:1.在学习中，让学生掌握二分音符，并能用“a”的口型进行演唱2.引导学生用自然、柔和的声音来演唱二声部的...

《打花巴掌》音乐课教学设计 教学内容打花巴掌　　1 、歌曲 《打花巴掌》　　2 、歌曲创...