五年级音乐线线教学衔接具体计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 5 页 1951 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
五年级学生时课时纪律较整体音乐基础学生接受力错音乐充满浓厚兴趣学生演唱时喊唱认识气息作演唱时充满感情情况异部分学生乐理知识掌握错唱歌状态音色优美约占整体学生30—35左右中等生数占数约50—55批学生音乐兴趣浓身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况音乐方面较差学班中占15—20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
三 教材分析
学期教材知识结构体系分析技训练求册教材容：歌曲十课课包括音乐欣赏器乐动手动脑练等等容容均机联系起
学期教学容包括唱歌欣赏器乐视谱等求：唱歌：学正确口形唱歌咬字吐字清晰学正确呼吸连音演唱方法够表现歌曲情感欣赏：欣赏优秀歌曲乐曲民歌民间歌舞民间器乐曲解声分类演唱形式常见乐器演奏形式解中外杰出音乐家感受音乐情绪器乐：练竖迪演奏姿势方法培养初步齐奏合奏力视谱：通学认识四二拍四四拍强弱规律
四 教学目标
（） 认识四二拍四四拍拍号强弱规律2通学册教材学换气等常记号
（二） 学生通学歌曲学会正确口形呼吸连音断音演唱方法演唱学会简易轮唱二部合唱做声部间谐均衡懂简单指挥手势
（三） 通学册教材认识乐器学演奏方法3通欣赏解种常见演奏形式培养学生音乐速度力度节奏节拍音色音区感知力培养音乐想象力联想力
（四） 通乐器训练学生学会正确演奏姿势方法培养初步齐奏合奏伴奏力
（五） 通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培养渗透音色教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度学生成理想道德文化纪律全面发展新
（六） 通学掌握教材规定简单乐理知识音乐技掌握简单视谱力够完整演唱歌曲
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
（五） 积极参加组里教研活动听行老师课吸取长处断提高业务教学力
（六） 密切联系学生材施教学生注意采教学手法学生够充分发展常征求学生老师意见断改进教法提高教学效果争取面积丰收
（七） 积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
（八） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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（20XX——20XX学年 第X学期）
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20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
五年级学生时课时纪律较整体音乐基础学生接受力错音乐充满浓厚兴趣学生演唱时喊唱认识气息作演唱时充满感情情况异部分学生乐理知识掌握错唱歌状态音色优美约占整体学生30—35左右中等生数占数约50—55批学生音乐兴趣浓身条件原原歌唱技进步提高学生底子薄音乐缺乏兴趣情况音乐方面较差学班中占15—20中包括唱歌音准佳音乐知识音乐技视谱会等学生音乐课喜欢总遵守纪律学教师应该根具体情况材施教充分激发学生学音乐爱音乐兴趣鼓励表现寻找身闪光点培养感情
三 教材分析
学期教材知识结构体系分析技训练求册教材容：歌曲十课课包括音乐欣赏器乐动手动脑练等等容容均机联系起
学期教学容包括唱歌欣赏器乐视谱等求：唱歌：学正确口形唱歌咬字吐字清晰学正确呼吸连音演唱方法够表现歌曲情感欣赏：欣赏优秀歌曲乐曲民歌民间歌舞民间器乐曲解声分类演唱形式常见乐器演奏形式解中外杰出音乐家感受音乐情绪器乐：练竖迪演奏姿势方法培养初步齐奏合奏力视谱：通学认识四二拍四四拍强弱规律
四 教学目标
（） 认识四二拍四四拍拍号强弱规律2通学册教材学换气等常记号
（二） 学生通学歌曲学会正确口形呼吸连音断音演唱方法演唱学会简易轮唱二部合唱做声部间谐均衡懂简单指挥手势
（三） 通学册教材认识乐器学演奏方法3通欣赏解种常见演奏形式培养学生音乐速度力度节奏节拍音色音区感知力培养音乐想象力联想力
（四） 通乐器训练学生学会正确演奏姿势方法培养初步齐奏合奏伴奏力
（五） 通音乐教学突出学科特点爱国义集体义精神培养渗透音色教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度学生成理想道德文化纪律全面发展新
（六） 通学掌握教材规定简单乐理知识音乐技掌握简单视谱力够完整演唱歌曲
五 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 限度调动学生积极性限度学知识掌握技注意课堂采取定形式培养学生团结协作力创新力
（五） 积极参加组里教研活动听行老师课吸取长处断提高业务教学力
（六） 密切联系学生材施教学生注意采教学手法学生够充分发展常征求学生老师意见断改进教法提高教学效果争取面积丰收
（七） 积极学科沟通积极研究学科整合响应新课标求
（八） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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