《DNA分子的结构》这一部分内容是第三章的重点内容之一。它在前两章学习的基础上，开始让学生从分子水平上认识基因的本质。与原教材相比最大的变化是：没有直接讲述DNA分子的结构特点，而是给出了丰富的...

【学习目标】1、简述染色体结构变异和数目变异2、搜集生物变异在育种上应用的实例

通过有丝分裂、减数分裂和孟德尔豌豆实验等遗传基础知识的学习和日常科技的接触，学生早已接受了“染色体与遗传有关”的观点，但有几点困惑，如染色体由DNA和蛋白质组成，究竟是DNA还是蛋白质是遗传物质呢？

（1）由两条________的脱氧核苷酸长链盘旋成________结构。（2）______和_______交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；________在内侧。

1、知识目标：（1）通过回顾旧知，能解释中心法则的基本内容。 （2）通过分析资料，能概述中心法则的发展。 （3）能举例说明基因与性状的关系。

一、 教学目标1、 知识与技能学会遗传系谱图中的性状遗传方式的判定；2、过程与方法通过对典型例题的分析，使学生能掌握和理解遗传系谱图中性状遗传方式的判断。3、情感、态度与价值观通过学习遗传病的遗...

【学习目标】1 说出DNA与RNA结构上的异同 2、概括出RNA适于作DNA信使的原因 3、阐述转录的过程【学习重难点】1、DNA与RNA结构比较 ...

一、教学目标 （1）知识与技能: 1、学会举例说明基因突变的特点和原因。 2、举例说明基因重组。 3、掌握基因突变和基因重组的意义。

1. 知识目标⑴举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。⑵说明基因、DNA和染色体三者之间的关系以及基因的本质。

1、说出伴性遗传的概念。2、理解掌握伴性遗传的特点。3、举例说出伴性遗传在生产实践中的应用。

1. 下列说法正确的是（　　）A．实验室制用NH4NO3固体和NaOH固体混合加热，并用排水法收集得纯净的NH3B．一试管的NO2倒立水槽中充分反应，水面上升到试管底部C．汽车尾气不可能排放出N...

(1)简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种方法的优点和不足。(2)举例说出诱变育种在生产中的应用。(3)讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。

孟德尔的遗传因子发现一节是必修二的开篇第一章，是遗传学的基础，概念多。其中性状分离比的模拟实验这一部分尤为重要，原因有二，第一深刻理解该实验的原理的过程就是再次理解孟德尔的分离定律实质的过程。第...

生物进化论在生物学中具有重要地位的基础理论，对人们的自然观和世界观也有着重要影响的理论。通过本章内容的学习，学生不仅可以了解生物进化理论在达尔文之后的发展，进一步树立生物进化的观点和辩证唯物主义...

概述DNA双螺旋结构模型的构建历程。阐述DNA结构的主要特点。制作DNA双螺旋结构。

1、知识与技能：(1)复习DNA是主要的遗传物质的实验设计思路；(2)理解DNA是主要的遗传物质。

1.我能说出伴性遗传的特点。2.我能说出伴性遗传在实践中的应用

2021-2022学年高一级年级组工作总结 高2021级，由30个教学班，120名教师，1500多名学生组成，作为一个新的团队，面临各种新问题，为能有效的开展教育教学工作，及时解决各种问题，年...

1、说出孟德尔两对相对性状的遗传实验流程及对自由组合现象的解释。2、尝试应用分离定律解决自由组合问题（分解组合法)。

度高一下学期化学必修2第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源课时训练（含答案） 2022-2022学年度高一下学期化学必修2 第四章化学与自然资源的开发利用 ...