20蜘蛛开店 教学实录
二年级册语文
蜘蛛开店教学实录
教学目标
1认识店蹲等15生字会写店决等9字会写决定商店等6词语
2朗读课文根示意图讲事
3根课文容展开想象续编事
教学重点难点
1根示意图助关键词发现事结构特点尝试事讲生动趣
2根课文容展开想象续编事感受童话事生动趣
教学程
师孩子注意？黑板张？
生蜘蛛网
师蜘蛛网蜘蛛真愧纺织手瞧织网漂亮名字写漂亮
师：两字虫字旁虫作偏旁横变提横变提知虫字旁朱右边站稳(板书蜘蛛二字强调虫字旁写法)
师：蜘蛛呀开家纺织店节课起店里（板书开）
师：店生字什结构？
生：左包围
师：抬起手老师起写注意：写类字撇画舒展（齐读课题）
师：写写店开书第91页描写
师写字姿势标准
师：握笔姿势错坚持
师：孩子收起笔坐端正想想：见店？
生：书店
师：知道书店知道什店？
生：商店饭店旅店酒店文具店
师：真生活心
师：商店商写第二生字仔细观察写？
生：商结构半部分三包围包围部分包围部分写协调
师：提示真位
师：抬手起写点横长点撇摆中央框站稳八口商量注意：翘舌鼻音老师读商
师：请描写
师：注意头正身直肩足安
师：写完桌评评谁写更漂亮（桌互评）
师：通课前预谁说说：课文然段？
生：全文11然段
师：标？桌互查（二组互查）
师：蜘蛛什开店？谁知道？
生：老师知道蜘蛛寂寞开店
师：样句话谁想读？
（课件出示：蜘蛛天蹲网等着飞虫落面寂寞聊啊）
师：字读准（课件出示变红色蹲）带领家读遍
生：蹲
师：谁示范蹲动作？（指名学生进行动作示范）
师：蹲读字蹲（生齐读）
师：咦？蜘蛛蹲网干什？（指名说）
生：等飞虫落面
师：天？
生：天样
师：啊天天蹲网等飞虫等？
生：没
师：什感觉？
生：寂寞聊啊
师：蜘蛛天天蹲网没飞虫作伴更没朋友陪聊天文中？
生：寂寞
师：（出示词语卡片指名读）——寂寞
师：孩子生活中什时候寂寞感觉？
生1：爸爸妈妈班家时
生2：周末孩子二课没陪玩时
师：寂寞读词
生：寂寞
师：读出蜘蛛寂寞聊感觉？试试
生：蜘蛛天蹲网等着飞虫落面寂寞聊啊
师：感觉读出文字味道厉害
师：起读读（生齐读）
师：寂寞蜘蛛开店起吧
师：现请朗读课文第311然段完成表格
第次 第二次 第三次
商品
顾客
结果
思考 蜘蛛什没开成店？
师：求：边读课文边笔圈划出表格填词句
师：求明确？开始读书
师：谁说说蜘蛛开次店？分卖什？
生：3次分卖口罩卖围巾卖袜子（师结合学生回答板贴）
师：字谁读？（课件出示：罩）
师：翘舌音读准起读
生：罩
师：谁办法记住？
生：老师加加方法记住罩四加卓罩
师：方法简单便识记
师：（出示：）早罩半部分猜猜什关？
生：觉应该网关
师：聪明网关罩古代指捕鱼竹笼慢慢演变成现样子老师读——罩
师：孩子罩意思方说：穿衣服外面单衣—读—外罩—罩衣罩形器物— 读灯罩—玻璃罩（课件出示词语）疫情年开始天天戴口罩蜘蛛想卖口罩挂招牌——
生：口罩编织店
师：招牌客陆续第？起出名字？
生：河马
师：接着？（出示词语卡片）
生：长颈鹿
师：颈鼻音读次（生齐读）
师：——（出示词语卡片蜈蚣）
生：蜈蚣
师：3位客文中说——读——（出示词语卡片顾客）
生：顾客（师相机板贴）
师：开店结果样呢？第次开店关注句子？读
生：河马嘴巴口罩难织啊蜘蛛整天工夫终织完
师：第二次呢？谁？
生：蜘蛛织啊织足足忙星期织完条长长围巾
师：第三次请
生：蜘蛛顾客吓匆忙跑回网
师：瞧示意图神奇帮助事线索子清晰蜘蛛连开三店失败告终老师疑问猜猜想问什？
生：三次失败什次没成功呢？
师：起猜老师心里
师：谁解决问题？
生：蜘蛛动脑子觉干啥简单样读——
生：卖什呢？卖口罩吧口罩织起简单
师：读——
生：晚蜘蛛想：卖围巾吧围巾织起简单
师：读——
生：蜘蛛累趴倒心里想：卖袜子吧袜子织起简单
师：瞧开店失败原想法简单遇顾客特殊( )河马？说
生：嘴巴河马
师：（ ）长颈鹿？
生：脖子树样高长颈鹿
师：（ ）蜈蚣？
生：42脚蜈蚣
师：顾客编织商品样想做采访果卖价钱样？
生：肯定样啊
师：家呢？意见？（生摇头）
师：文中蜘蛛呢？付费样？
生：样
师：样读红色字——
（课件出示三句话：口罩编织店位顾客需付元钱围巾编织店位顾客需付元钱袜子编织店位顾客需付元钱）
生：位顾客需付元钱
师：蜘蛛头脑简单失败怪呢什没开成店现清楚？趣事想讲讲？
师：急想讲事认识词语朋友先读读
顾客 匆忙 付钱 工夫 换招牌
终 星期 决定 蜈蚣 编织店
商店 寂寞 口罩 袜子 长颈鹿
（生练读）
师：面开火车读样？火车开起——
生：咕噜咕噜开起
师：火车火车开？
生：火车火车开
师：火车开里
生：顾客 匆忙
师：恭喜列火车开快稳
师：现示意图提示序讲蜘蛛卖口罩事先练（课件出示）
想开什店？
挂什招牌？
顾客谁？
结果样？
师：谁想讲？
师：俩合作样？（师引读师生合作讲第次开店）
师：瞧助示意图讲事简单现请带表情加动作试着讲讲卖围巾卖袜子部分讲完举手示意
师：手林立啊样吧选择感兴趣部分讲伴听讲完坐姿告诉老师
师：孩子老师认真点赞
师：挑战升级接进行事王争霸赛助示意图课插图讲事谁准备？
师：老师选四孩子讲样？
开店原谁讲？（学生1）
卖口罩谁？（学生2）
卖围巾呢？（学生3）
卖袜子（学生4）
师：孩子会倾听会学谁听认真事开讲——
（生讲事）
师：145班孩子样事王掌声送
师：孩子讲事应该样：娓娓动听绘声绘色
师：开店真简单事学行蜘蛛森林百货店想动物开店走
师：开丛书奇妙世界第69 页森林百货店读事试着表格补充完整
顾客 星星百货店
长颈鹿
河马
公鸡
师：事读完谁分享？（指名交流）
生1：猩猩兔子开店长颈鹿买围巾猩猩说：哈哈脖子长里长围巾没没兔子知道长颈鹿请店里条毯子接起做成条长长围巾长颈鹿试正合适
生2：河马想买口罩猩猩说：哈哈瞧嘴里口罩没没兔子找张吊床河马试正合适
生3：公鸡想买帽子猩猩说：哈哈头冠想戴帽子？没没兔子出手套公鸡试正合适
师：助表格家容易理清事脉络起森林百货店事特趣中午回家讲爸爸妈妈听？
师：孩子节课认生字写生字读事讲事真干节课蜘蛛开店事续编样？天课里课
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二年级册语文
蜘蛛开店教学实录
教学目标
1认识店蹲等15生字会写店决等9字会写决定商店等6词语
2朗读课文根示意图讲事
3根课文容展开想象续编事
教学重点难点
1根示意图助关键词发现事结构特点尝试事讲生动趣
2根课文容展开想象续编事感受童话事生动趣
教学程
师孩子注意？黑板张？
生蜘蛛网
师蜘蛛网蜘蛛真愧纺织手瞧织网漂亮名字写漂亮
师：两字虫字旁虫作偏旁横变提横变提知虫字旁朱右边站稳(板书蜘蛛二字强调虫字旁写法)
师：蜘蛛呀开家纺织店节课起店里（板书开）
师：店生字什结构？
生：左包围
师：抬起手老师起写注意：写类字撇画舒展（齐读课题）
师：写写店开书第91页描写
师写字姿势标准
师：握笔姿势错坚持
师：孩子收起笔坐端正想想：见店？
生：书店
师：知道书店知道什店？
生：商店饭店旅店酒店文具店
师：真生活心
师：商店商写第二生字仔细观察写？
生：商结构半部分三包围包围部分包围部分写协调
师：提示真位
师：抬手起写点横长点撇摆中央框站稳八口商量注意：翘舌鼻音老师读商
师：请描写
师：注意头正身直肩足安
师：写完桌评评谁写更漂亮（桌互评）
师：通课前预谁说说：课文然段？
生：全文11然段
师：标？桌互查（二组互查）
师：蜘蛛什开店？谁知道？
生：老师知道蜘蛛寂寞开店
师：样句话谁想读？
（课件出示：蜘蛛天蹲网等着飞虫落面寂寞聊啊）
师：字读准（课件出示变红色蹲）带领家读遍
生：蹲
师：谁示范蹲动作？（指名学生进行动作示范）
师：蹲读字蹲（生齐读）
师：咦？蜘蛛蹲网干什？（指名说）
生：等飞虫落面
师：天？
生：天样
师：啊天天蹲网等飞虫等？
生：没
师：什感觉？
生：寂寞聊啊
师：蜘蛛天天蹲网没飞虫作伴更没朋友陪聊天文中？
生：寂寞
师：（出示词语卡片指名读）——寂寞
师：孩子生活中什时候寂寞感觉？
生1：爸爸妈妈班家时
生2：周末孩子二课没陪玩时
师：寂寞读词
生：寂寞
师：读出蜘蛛寂寞聊感觉？试试
生：蜘蛛天蹲网等着飞虫落面寂寞聊啊
师：感觉读出文字味道厉害
师：起读读（生齐读）
师：寂寞蜘蛛开店起吧
师：现请朗读课文第311然段完成表格
第次 第二次 第三次
商品
顾客
结果
思考 蜘蛛什没开成店？
师：求：边读课文边笔圈划出表格填词句
师：求明确？开始读书
师：谁说说蜘蛛开次店？分卖什？
生：3次分卖口罩卖围巾卖袜子（师结合学生回答板贴）
师：字谁读？（课件出示：罩）
师：翘舌音读准起读
生：罩
师：谁办法记住？
生：老师加加方法记住罩四加卓罩
师：方法简单便识记
师：（出示：）早罩半部分猜猜什关？
生：觉应该网关
师：聪明网关罩古代指捕鱼竹笼慢慢演变成现样子老师读——罩
师：孩子罩意思方说：穿衣服外面单衣—读—外罩—罩衣罩形器物— 读灯罩—玻璃罩（课件出示词语）疫情年开始天天戴口罩蜘蛛想卖口罩挂招牌——
生：口罩编织店
师：招牌客陆续第？起出名字？
生：河马
师：接着？（出示词语卡片）
生：长颈鹿
师：颈鼻音读次（生齐读）
师：——（出示词语卡片蜈蚣）
生：蜈蚣
师：3位客文中说——读——（出示词语卡片顾客）
生：顾客（师相机板贴）
师：开店结果样呢？第次开店关注句子？读
生：河马嘴巴口罩难织啊蜘蛛整天工夫终织完
师：第二次呢？谁？
生：蜘蛛织啊织足足忙星期织完条长长围巾
师：第三次请
生：蜘蛛顾客吓匆忙跑回网
师：瞧示意图神奇帮助事线索子清晰蜘蛛连开三店失败告终老师疑问猜猜想问什？
生：三次失败什次没成功呢？
师：起猜老师心里
师：谁解决问题？
生：蜘蛛动脑子觉干啥简单样读——
生：卖什呢？卖口罩吧口罩织起简单
师：读——
生：晚蜘蛛想：卖围巾吧围巾织起简单
师：读——
生：蜘蛛累趴倒心里想：卖袜子吧袜子织起简单
师：瞧开店失败原想法简单遇顾客特殊( )河马？说
生：嘴巴河马
师：（ ）长颈鹿？
生：脖子树样高长颈鹿
师：（ ）蜈蚣？
生：42脚蜈蚣
师：顾客编织商品样想做采访果卖价钱样？
生：肯定样啊
师：家呢？意见？（生摇头）
师：文中蜘蛛呢？付费样？
生：样
师：样读红色字——
（课件出示三句话：口罩编织店位顾客需付元钱围巾编织店位顾客需付元钱袜子编织店位顾客需付元钱）
生：位顾客需付元钱
师：蜘蛛头脑简单失败怪呢什没开成店现清楚？趣事想讲讲？
师：急想讲事认识词语朋友先读读
顾客 匆忙 付钱 工夫 换招牌
终 星期 决定 蜈蚣 编织店
商店 寂寞 口罩 袜子 长颈鹿
（生练读）
师：面开火车读样？火车开起——
生：咕噜咕噜开起
师：火车火车开？
生：火车火车开
师：火车开里
生：顾客 匆忙
师：恭喜列火车开快稳
师：现示意图提示序讲蜘蛛卖口罩事先练（课件出示）
想开什店？
挂什招牌？
顾客谁？
结果样？
师：谁想讲？
师：俩合作样？（师引读师生合作讲第次开店）
师：瞧助示意图讲事简单现请带表情加动作试着讲讲卖围巾卖袜子部分讲完举手示意
师：手林立啊样吧选择感兴趣部分讲伴听讲完坐姿告诉老师
师：孩子老师认真点赞
师：挑战升级接进行事王争霸赛助示意图课插图讲事谁准备？
师：老师选四孩子讲样？
开店原谁讲？（学生1）
卖口罩谁？（学生2）
卖围巾呢？（学生3）
卖袜子（学生4）
师：孩子会倾听会学谁听认真事开讲——
（生讲事）
师：145班孩子样事王掌声送
师：孩子讲事应该样：娓娓动听绘声绘色
师：开店真简单事学行蜘蛛森林百货店想动物开店走
师：开丛书奇妙世界第69 页森林百货店读事试着表格补充完整
顾客 星星百货店
长颈鹿
河马
公鸡
师：事读完谁分享？（指名交流）
生1：猩猩兔子开店长颈鹿买围巾猩猩说：哈哈脖子长里长围巾没没兔子知道长颈鹿请店里条毯子接起做成条长长围巾长颈鹿试正合适
生2：河马想买口罩猩猩说：哈哈瞧嘴里口罩没没兔子找张吊床河马试正合适
生3：公鸡想买帽子猩猩说：哈哈头冠想戴帽子？没没兔子出手套公鸡试正合适
师：助表格家容易理清事脉络起森林百货店事特趣中午回家讲爸爸妈妈听？
师：孩子节课认生字写生字读事讲事真干节课蜘蛛开店事续编样？天课里课
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